2023年教师个人度工作报告.docx

老师个人年度工作报告 　　通过这一年的工作，我非常幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。希望对大家有所协助，欢迎阅读。 　　老师个人年度工作报告(一)： 　　一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四十分钟要质量。开学初，能非常快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。因此一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 　　在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习适应。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提咨询，多检查，及时疏导，及时反响的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，自我还留意“两手抓〞：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，协助你的朋友〞的互帮互学主题活动。定期检查，觉察有提高的同学，及时表扬，奖励。如此，就充分调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮。 　　在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王〞。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，觉察有一点儿提高的就及时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他提高非常快，之后还成为三好学生。 　　在工作之余，本人还努力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实自我的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。 　　老师个人年度工作报告(二)： 　　繁忙又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下自我在这学期的教育教学工作情景，为了更好地完成今后的工作，弥补缺乏，精益求精，下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结。 　　一、思想方面 　　在思想上我进取要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，恪守各项学校的规章制度。 　　二、教学方面 　　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上制造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。 　　在教学工作中，本学年期，我认真依照课程标准和学生实际情景备课。在课堂中我开设了“小舞台〞“教你一招〞等小栏目，让学生表现自我的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习适应、学习方法的培养和进取性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上制造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 　　我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目的是想通过音乐学习，使学生的情感世界遭到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对别人、对一切完满事物的挚爱之情，进而养成对生活的进取乐观态度和对完满将来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐根本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好适应，为终身爱好音乐奠定根底。 　　三、课外活动 　　课外活动是我校地一面旗帜，关于这方面受益的学生可以说一生受益。依照需要本学期，我们进取的参加了教育体育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛〞，“器乐竞赛〞，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和小孩们的努力得到了认可，我非常满足。 　　四、个人学习： 　　我克服各种困难，进取学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。 　　五、努力方向 　　1加强本身音乐素养的训练，探究出一套适宜我自我的专长和教学方法。 　　2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种本领和思想的提高，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自我。 　　总之，我相信功在不舍，在学校领导和老师、家人的信任和关心、协助下，我会更上一层楼，不断的提高。 　　老师个人年度工作报告(三)： 　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 　　一：思想方面——爱国爱党，进取上进 　　作为老师，职责心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。所以个人的本领也十分重要。但没有本人一向严于律已，时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自我，紧记自我是老师的身份，做到以身作那么，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格恪守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作进取、主动，任劳任怨。从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和职责感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自我成为一个新世纪学生喜爱的老师。做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，构成良好的品德，班主任除了协助学生提高思想品德素养以外，还要提高科学文化素养，有些班级举办各种活动进展学会学习的教育， 　　二;教育教学上—————塌实教学严谨治学 　　坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生同时备教材备教法，依照教材材料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的兴趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　努力加强自我的上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上异常留意调动学生的进取性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。[由Www.QunZou.Com整理]　　为此，我在教学工作中还进取推进素养教育，并非只是传授知识，而是留意了学生本领的培养，把传授知识、技能和开展智力、本领结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的要素，发挥学生的创新认识和创新本领。让学生的各种素养都得到有效的开展和培养。学生普遍反映喜爱上语文课，就连往常极厌恶语文的学生都乐于上课了，姚瑞雷确实是实例。他由过去不喜爱上语文到爱上语文，由过去的字迹非常大非常乱到此刻的比拟整齐，由过去的字谁都不认识到此刻的都能看得清晰…确实是一个质的飞跃。总之，在这一学年中，我不仅仅在业务本领上，依然在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地点也较多，如理论知识不够，论文精品认识不强;知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 　　三;班主任工作——心细致。 　　都能协助有关部门做好学生的平安教育，培养学生较强的平安认识，防止任何平安事故的发生。但也有没及时觉察学生中隐藏着的矛盾，没有非常好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生的事也过。班主任组织学生开展课余活动和义务劳动，如：平安知识咨询答、卫生竞赛、跳绳竞赛…。丰富了学生的课余活动，使学生团体荣誉感大大加强。还定期地更换黑板报的材料和宣传栏的材料。不但如此我还经常的检查催促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，催促学生按时作息，到学生寝室理解学生的学习，生活情景，并教育学生维护好学校环境卫生，保护公物。与家长及时获得联络，家长的协助一项为哪一项不可无视的工作。将学生的在学校情景反响到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误方法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任确实是自我的家长，使学生感到家庭的暖和。 　　四;同事关系——和谐融洽 　　与同事交流，谦虚请教其他老师。在教学上，有疑必咨询。学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我，不管是难与否，我都进取相助，谁身体出现情况，我都主动将他或她的课承担过来，从不提酬劳，一年中我带过不少的课，一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大确实实是年龄小的，我一样对待她们，从不有歧视看不起他们的意思，对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关心着她们，与她们谈天说地气氛十分的和谐，关系极其的融洽。 　　一学年来，我所做的都是些平凡小事，尽管没出什么成绩，但由于学校里的杂务性事情太多，自我往往会为了应付这些事情而打乱自我的学习方案和工作方案。比方几次的节目排练——节目训练——节目演出都给自我的教学带来不少的烦恼，但我都把它们悄悄的补上。但有时回过头来想一想，有些事情依然需要有人去忙，也许是我比拟适宜吧!因此自我尽管失去了一些，但我并不懊悔。关于今后的路，我会用自我的努力尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确信存在着许多缺乏的地点，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和协助。况且学校是我们大家的，也需要大家的关心和保护。 　　老师个人年度工作报告(四)： 　　一年的工作马上完毕，回忆一年来，在思想政治、业务本领等方面都有非常大的提高，所以也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基矗 　　一、政治思想方面 　　我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，进取参加时事政治，不断提高自我的政治思想素养，加强素养教育理论，更新自我的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研究业务，认真履行岗位职责，关心、护每一位幼儿，严格恪守学校的规章制度。 　　二、保教工作 　　(一)扎实抓好教育教学工作 　　工作中谦虚向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩老师上课，进取参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和咨询题，制定出实在可行的月方案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，注重教学材料的兴趣性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自我的教育实践进展反思，找出咨询题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。 　　一年以来，依照幼儿的