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大学生学校实习报告20232.docx
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大学生 学校 实习 报告 20232
2023年大学生学校实习报告范文2023 对于在学校的这次实习,对于大学生一定是一次难忘的经历,那么是时候都来写一篇实习报告了。下面是办公室王老师为大家整理的大学生学校实习报告范文2023,仅供参考,欢送大家的参阅。 大学生学校实习报告范文2023 读了三年的毕业论文,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件测试周围缠绕不定,在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。 什么是计算机科学与技术?对于我们所选的主要从事什么样的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的实习。本次实习在主管马楠老师、瞿浩、杜强和宋林四个老师带着下进行,计算机科学与技术总共四个班,110几人参加实习,我们小班四十多个人,预定为三个礼拜完成。由于所学专业的特点,我们实习的地点定为学校,毕业论文其实挺好,机房可以二十四小时提供空调,而且只要学生愿意学习,老师都会在休息时间出现在机房。又遇暑假,其他年级的同学都已离开学校,人少就免了打搅,清静的很,真是学习的好时机。 通过这次实习,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决方法有了一个较为全面的理解。稳固专业知识的同时也增加了行业责任.理感,实习的日子里也加深了同学友谊,锻炼了团队精神。现将实习的个人感想 在这三个礼拜的时间中,我复习了曾经学过的编程语言cx,让我对cx在认识的根底上,又具备了用cx开发windows应用程序和web应用程序的能力。现在我再去理解.net和c#,就会发现.net是个强大的新平台,而cx那么是该平台下最正确的开发语言。我还系统的学习了.net编程,并努力完成我此次实习的任务 商品进销存系统设计。系统采用,开发工具为sqlserverXX,开发语言为cx。这个系统是针对中国中小企业开发的进销存管理软件,全面提高商业企业的管理效率,高效管理库存,提高销售力度,为企业增加更大利润。使用简单,最大程度的简化了财务管理软件的操作复杂性,使企业无需学习,即可自己轻松上手,不但界面简单易于操作,而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润,统计所有的应收款、应付款,知道您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱,库存商品的价值,等等!有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业,获得自由时间。还有此软件数据流比拟大,数据库中表有五个,可光视图就建了十来个,我们小组经过三个礼拜的开发时间完成了该系统,也受到了老师的肯定。在此次的实习中我们小组合理分配时间,恰当的调用人手,时刻争当速度最快,界面最整洁的小组,我在其中主要完成了详细设计文档和测试设计文档的编写,还做了其中几个页面,同时协助同事进行开发,现在能熟练进行开发环境中各个控件的使用,。 我们小组的名字为powerbeggar,顾名思义,power有力量的〔力量来源于团结〕故寓意我们小组成员的团结;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐〞!传统意义上的的乞丐是叫毕业论文,但是,我们觉得:理论与实际有很大的差距,课内与课外有很大的区别,基于这一点,我们认为我们很缺乏“实战经验==〞justlike—beggar,与此同时,也暗含了我们对于知识的渴求;另外,还隐含了我们在这个过程中不怕苦不怕累的艰苦奋斗的革命精神! 指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生的生活和学习环境,说明实习大纲及实习方案内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做〞,挖掘一定的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;催促学生认真完成实习报告。指导老师平均每周至少与学生交流一次。根本到达了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。 在此次实习过程中,我们每个人都把自己当成是公司研发部的一员,我们每天坚持按时上下班,甚至有时还会早到或者加班,合理的安排自己的工作时间,在指导老师的安排下劲量做到劳逸结合,时而做个小毕业论文放松我们自己的大脑,随后便尽快让大脑做到高速运转,我对自己技术上的特点作一个概括。熟练的编写详细设计和测试设计文档;努力学习,asp,javascript编程;熟练掌握sqlserverXX,复习并掌握了简单的sql语句;熟悉windows应用系统的开发,开发语言为c#。 最后总结一下我在此次实习过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实习的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践经验。三是在实习过程中成立一个小团队,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于工作的热情,还有每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。 大学生学校实习报告范文2023 通过校外教学实习,我发现一些孩子不喜欢上英语课。他们在英语课上总是眉头紧锁,满脸疑惑。尽管竭尽全力想学会,可是学习效果不佳。 针对这一情况我展开了调查。调查以问卷形式进行。调查对象是我认课的九年制学校八年级孩子。问卷内容:〔1〕你们想学好英语吗?〔2〕你们喜欢上英语课吗?〔3〕你们喜欢或不喜欢的原因是什么? 统计分析如下:想学好的占93%。喜欢上英语课的占41%,一般占19%,不喜欢的占40%。愿意学英语的原因归纳如下: ①英语是国际通用语。中国参加世贸,英语更显重要。②学习英语是时尚。③英语是就业的通行证,是未来生存的需要。④时机是留给有准备的人,多学一些知识,将来选择的时机多些。⑤英语是升入高等学校的考试学科,学好具有优势,有成就感。不愿意学习英语的原因:①英语学的多,用的少,缺少语言环境。②英语学习枯燥,缺少生趣。③教学手段和方法单一,讲的多,练的少。④不喜欢老师,老师与孩子交流的少。批评多,欣赏少。 由调查可知,几乎所有的孩子都有学好英语的欲望,这是老师教英语的意义和动力所在。可是只有不到一半的孩子喜欢上英语课,这引起了我的震惊和深深思考。这不容乐观,也不能说我们的英语教育很成功。未来社会,英语是与世界交流的桥梁和纽带,是交际的润滑剂。除孩子学习主动性不强,智力差异,根底薄弱等原因外,教师方面也有至关重要的因素:①教师要有渊博的知识。②要教会孩子学习的方法。③要给孩子创造学习英语、使用英语的环境。④教师要学会欣赏孩子,建立起孩子学习英语的自信心。⑤有浅入深,层层深入,化难为易。⑥使用多种手段,运用多媒体现代教学手段,激发孩子学习英语的兴趣。⑦老师善于、乐于与孩子交流,对孩子进行情感教学。 针对这种情况,我首先在创设情境方面下工夫,让孩子喜欢学英语。 从这次调查及实习中,使我认识到教师的教学是艺术,教师是神圣的,教师是艰辛的。教师想上好一堂课,需要付出的不仅仅是时间,需要付出情感,付出智慧,付出爱心,付出……情景教学只是微缺乏道的一点研究,“让孩子能喜欢你,喜欢上你的课〞,这是我在教育生涯中研究的永恒主题。 大学生学校实习报告范文2023 [调查时间与地点]xx年4月20日至5月20日为期一个月的时间内,我在西塘中学进行了有关“学校科研管理情况〞调查的社会实践活动。 [调查方法]实地调查、问卷调查、访谈 [调查过程与内容] 为了进一步加强对学校教育科研与教育教学改革的组织、管理和指导,认识和发挥中小学教科室的性质、地位和作用,西塘中学将局部同志从教学一线提拔出来,成立了西塘中学教科室。 随着教育的改革与开展,素质教育的深入推进和根底教育课程改革的全面展开,广阔中小学教师和学校领导的教育思想观念也在不断转变,教育科研的地位和作用被越来越多的人所认识。教育科研已不是短期行为,不是权宜之计,更不是可有可无,它是学校一项长期、复杂、艰巨、具有战略意义的系统工程,必须要有专门的机构来管理,有专职领导来负责。学校教科室的建立正是填补了这个空白,使学校的教育科研和教改实验工作真正落到了实处。 在调查中我采访了学校科研管理的负责人教导主任褚老师,他向我详细地介绍了学校科研管理的情况。 一、常规管理 教科室采取了科学的管理方法,建立健全了各种规章制度。如成立了教育科研领导小组、科技教育领导小组;制订了科研领导小组成员职责、科技、教育领导小组职责、教科室工作职责、教科室主任职责、科技活动组织人职责、科技活动室工作人员职责、学生科技活动守那么等十多种职责。通过几次的清理调整、改良,建立了各种文件夹。如省上来文、市上来文、县上来文、校内文件及校园动态、各处室相互交流材料、本室内各种材料、室内职责守那么与方案总结、课题立项审批文件、实验课题根本情况、科技创新大赛文件及相关材料、竞赛文件及竞赛材料、研究性学习材料、教师发表论文、学生发表论文、教师获奖、学生获奖、会议记录、工作日志等十八个文件夹。 二、课题管理 (一)课题档案的建立 首先给每个课题建立档案,档案内容包括: ⑴课题立项审批文件;⑵课题实验方案;⑶阶段总结报告;⑷实验单项研究成果(论文、心得等);⑸单项成果推广、交流、获奖情况;⑹实验总结报告;⑺实验工作过程报告;⑻实验典型教案(教研型教案);⑼现代教育媒体软件资料(根据实验内容自制的,包括幻灯片、投影片、录音带、录像带、vcd、cai课件、集件、电子作品集等);⑽学生的考试成绩(实验班与对照班);⑾各种类型的课外活动小组开展活动情况;⑿实验班学生各科习作(知识竞赛、小论文、文学作品、学习心得、建议书、建议书等);⒀用观察法和调查法所取得的资料。总之,你觉得与你的实验有关的材料,都是资料收集的范围。 (二)课题根本情况简介 为方便查阅和了解课题的根本情况,根本情况的内容有: 1、实验阶段:一、二、三阶段。 2、实验对象:哪个年级哪个班或哪几个班是实验班,哪几个班是比照班。 3、组织管理:①课题领导小组;②课题研究小组(a、主研人员,b、协研人员);③参谋指导小组。 4、推广、交流、获奖情况:①结题时间,通过专家组鉴定时间;②什么时候在杂志或报纸上发表;③什么时候获哪一级的奖励等。 (三)编写实验教师培训教材 中小学现代教育技术科研理论与应用 1、课题研究的原那么 ⑴整体性原那么:从教育整体出发,依据教育科学研究的要求,选择课题,实施研究。 ⑵客观性原那么:正视客观事实,反映客观事实,一切以客观事实为依据,从实际出发,实事求是地反映事物的本质和规律。 ⑶系统性原那么:把研究活动作为一个系统,全面综合地研究要素、结构、联系方式、活动状态和开展过程。 ⑷可行性原那么:是否真实可靠,是否有科学价值以及能否推广应用。 2、课题研究的方法 ⑴实验法:根据研究目的,人为地控制研究因素,通过观察、测量受试验者作为或心理变化的过程,以取得科学事实和规律的方法。 ⑵调查法:通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得大量资料的方法。 ⑶观察法:有目的、有方案地对自然发生的条件下所出现的现象进行考察的一种方法。 ⑷测量法:对一些对象或事件赋予某种特征符号或数学的一种方法。教育测量的对象包括智力、能力倾向、学业成就、创造力、兴趣、态度或人格等。 ⑸统计法:通过观察、调查实验对所搜集的数据资料进行整理、计算、分析解释和统计检验的原理和方法。 三、调查问卷的设计与问卷调查 (一)设计问卷 在开展调查之前,要介绍关于课题研究的根本方法──调查法的有关知识,并确定了调查对象、内容等。调查主要包括两个方面:(1)学校科研的现状;(2)教师对科研的评价、意见和建议。 为了出好调查问卷,我认真研

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