2023年校长述职述廉报告.docx

2023年校长述职述廉报告 2023年校长述职述廉报告 2023年校长述职述廉报告 本人于2023年9月任上虹中学校长，2023年9月调至xx中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和荣耀，在教育改革的大潮中能始终坚决素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园〞为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下： 一、德、能、勤、绩、廉情况： 〔一〕、学年办学目标和任务达成情况 1、积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵开展 〔1〕、引领全校师生共同制定了“上虹中学新三年开展规划〞和“中长期开展规划〞，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮开展愿景，引领学校内涵开展。为工程化推进办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题构建初中学校内涵开展“绿色--长效〞机制的实践研究，本课题试通过学校“绿色开展〞机制的构建，以形成学校“绿色环境〞、“绿色管理〞、“绿色师资〞、“绿色教学〞和“绿色德育〞，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续开展。 〔2〕、积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对xx中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、教师共同研究，根本确立了以“创新教育〞为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新根底教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创立新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。 2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力 〔1〕、加强教育教学研究，提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业开展现状，制定学校教科研开展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨〞、“实践研究〞、“校本研修〞等方式将教师专业开展工作工程化、课题化。两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期，xx共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。 〔2〕、搭建展能舞台，关注梯队培养。继续以学科组为主阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的开展工程，如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任 和名师工作室的培训，实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展“教师专业开展〞系列讲座，提升了教师的专业境界。 3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点 〔1〕、充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲〞教育课程体系，推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造民族精神教育气氛，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平。 〔2〕、以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校〞，坚持将心理健康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员〞工作制；编写于无声处调心法校本教材，并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划，确立构建“网式〞学校心理健康教育之学困生教育重点开展工程，顺利通过“区心理健康教育实验校〞的评估。学校积极推进青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应。 4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量 〔1〕、加大课程管理，标准课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年开展规划，将课程建设列入教学工作和教研 组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创立的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了xx校园文化建设，四大文化主题节日已成为展现xx师生风采的亮丽名片。 〔2〕、聚焦有效教学，实现减负增效。继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反响信息，落实措施，实现“减负增效〞，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列。 〔3〕、加强科学管理，提高教学质量。拓展年级组管理功能，认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。学校承办“六校教研联合体〞命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针对性与有效性。 通过共同努力，根本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上虹中学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市平安文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为标准示范校、区科技特色校等称号；两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀 骨干脱颖而出，教师先后获市“双名工程〞提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出；通过“绿色教学“实践研究，教学过程管理更科学，减负增效显成果；课程领导力与执行力明显增强，三类课程同步推进，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队〞，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校〞、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位〞，富有特色的足球校园文化已逐步形成；学校教育生态不断优化，育人资源得到整合，心理健康教育已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期，xx中学师生将以新一轮开展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校园创立既党建专项督导〞检查反响良好，刚结束的昆山国际创造展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、播送操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖。 〔二〕、年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风： 1、经费预算执行：一年来，始终将学校财务工作列入重点，加强制度建设，加大财务管理，标准财务运作。认真做好相关预算，量入而出，做到合理支配，标准使用，上虹 中学上半年公用经费能按上级规定使用；专项经费〔校安工程〕严格按规定支付，认真完成了专项经费的管理。下半年，针对xx中学办学经费有缺口，且在年内务必清理的现状，积极与相关部门共同分析，寻找对策，屡次与教育体育局相关领导沟通协商，已形成初步解决方案；为推进我校创新教育办学特色，拓展实践体验空间，经申请、沟通，30万元专项经费已纳入局2023年预算，用于创新实验室建设。 2、廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表，无论做人处事，都能严格要求，以身作那么，树立典范。在工作中讲原那么、讲程序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺；工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议、意见，表达以人为本，如，屡次召开规模不等的研讨活动，采集教师对办学规划愿景设想、建议，耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。 二、存在问题与努力方向： 1、应进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面开展，培养“合格+特长〞的身心健康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡，特别应结合学校现状，将校本课程开发与社团建设、校 园文化创立等相结合，形成课程开发与推进合力，提高课程建设综合效益。 2、应进一步增强开拓意识，加快学校特色创立步伐。xx中学创办五年，根底硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立。站在学校开展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有xx特征的创新教育之路，重点培育师生创新素养，提高实践能力，将创新教育全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨越开展。 3、应进一步联系群众，加强民主作风建设。正处转型开展期的xx，各项工作有待完善、提高，相关制度有待建立、优化，民主管理还需共同参与。教育创新与改革必须加大调研，建立与一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力。