中考语文阅读第52课时非连续性文本阅读二课堂讲本课件2021091615.ppt

第第52课时课时 非连续性文本阅读非连续性文本阅读（二）（二）目录目录 中考真题中考真题 0101 文本类型文本类型 0202 0303 福建福建4 4年中考聚焦年中考聚焦 中考真题中考真题 0101 1 2 3 文本类型文本类型 0202 类型类型1 1：文字类文本文字类文本 类型类型2 2：图标类文本图标类文本 类型类型3 3：图画类文本图画类文本 【2019福建福建10分分】阅读下面的材料，完成阅读下面的材料，完成13题。题。请同学们看请同学们看点拨中考点拨中考第第221、222页第页第1-3题。题。1下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是(3分分)()A载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。足大型载荷的需求。B空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。术实验和应用平台。C目前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运目前，我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。能力的国家之列。D天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代。进入空间站时代。思路点拨：思路点拨：首先，在材料中找到选项的出处。本题中首先，在材料中找到选项的出处。本题中A选选项内容出自材料一“载人飞船虽然可以将航天员送入太空，项内容出自材料一“载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供应也无但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求”；法满足大型载荷或大规模空间实验的需求”；B选项内容选项内容也出自材料一“建设能部署大量实验载荷并提供充足能源也出自材料一“建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势”“国际空开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势”“国际空 间站实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平间站实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台”；台”；C选项内容出自材料二“它突破了货物运输、推进选项内容出自材料二“它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家”；间货运能力的国家”；D选项内容也出自材料二“天舟一选项内容也出自材料二“天舟一号作为我国首艘空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成号作为我国首艘空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功”“天舟一号是我国载人航天工程三步走发展战略功”“天舟一号是我国载人航天工程三步走发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代”。第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代”。之后，将选项中的内容与材料中的内容仔细比对，看之后，将选项中的内容与材料中的内容仔细比对，看两者有何差异。两者有何差异。A项与原文比，只是压缩微改句子，句意项与原文比，只是压缩微改句子，句意未变；未变；B项也是压缩句子，把长句变短句，中心词是“空项也是压缩句子，把长句变短句，中心词是“空间站”，句意未变；间站”，句意未变；C项省略了前面的原因分析，直接呈项省略了前面的原因分析，直接呈现结果，句意未变；现结果，句意未变；D项内容为“标志着我国已经正式进项内容为“标志着我国已经正式进入空间站时代”，而材料二文字部分的末句为“标志着我入空间站时代”，而材料二文字部分的末句为“标志着我国即将开启空间站时代”，“即将开启”不等于“正式进国即将开启空间站时代”，“即将开启”不等于“正式进入”，属于混淆时态问题。入”，属于混淆时态问题。参考答案：参考答案：D 2中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势？请中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势？请根据材料二简要分析。根据材料二简要分析。(4分分)思路点拨：思路点拨：(1)审读题目，明确要求。中心语是“优势”，审读题目，明确要求。中心语是“优势”，修饰语是“中国天舟一号与国外货运飞船相比”。所以，修饰语是“中国天舟一号与国外货运飞船相比”。所以，重点要关注各个比较点，不能遗漏。重点要关注各个比较点，不能遗漏。(2)整体阅读，把握题旨。整体阅读，把握题旨。关注材料二的构成要素。材料二是“文字图表”。关注材料二的构成要素。材料二是“文字图表”。要关注文字部分。抓住关键信息“全球首艘掌要关注文字部分。抓住关键信息“全球首艘掌握”“首次实现了”，这里就隐含了其中的两个优势。不握”“首次实现了”，这里就隐含了其中的两个优势。不少学生看到“突破了少学生看到“突破了等关键技术”，以为也是答案之等关键技术”，以为也是答案之一，其实这不是中国天舟一号与国外货运飞船相比具有的一，其实这不是中国天舟一号与国外货运飞船相比具有的优势，不符合题意。优势，不符合题意。要关注图表信息。首先，看图表主题要关注图表信息。首先，看图表主题(表头表头)是“货是“货运飞船货物运送能力比较”。其次，要学会看表格里面的运飞船货物运送能力比较”。其次，要学会看表格里面的 信息信息首行列举了几个国家和地区的货运飞船名称，首首行列举了几个国家和地区的货运飞船名称，首列是三个“技术指标”，中间是具体的指标数字，还有底列是三个“技术指标”，中间是具体的指标数字，还有底下补充的注释。最后，要对比分析，寻找规律。要围绕题下补充的注释。最后，要对比分析，寻找规律。要围绕题旨抓最高值，把握图表重心旨抓最高值，把握图表重心中国天舟一号与国外货运中国天舟一号与国外货运飞船相比具有的优势，再结合注释，得出另两个优势：货飞船相比具有的优势，再结合注释，得出另两个优势：货物运送上行能力位居第二，货物运送上行货重比最高。特物运送上行能力位居第二，货物运送上行货重比最高。特 别提醒：要善于总结，找到规律，不用一一列举中国天舟别提醒：要善于总结，找到规律，不用一一列举中国天舟一号与国外货运飞船相比的具体数据，也不要被跨学科命一号与国外货运飞船相比的具体数据，也不要被跨学科命题吓到，而乱了方寸。题吓到，而乱了方寸。参考答案：全球率先掌握全自主快速交会对接技术；参考答案：全球率先掌握全自主快速交会对接技术；在航天领域首次实现了在航天领域首次实现了100 V高压锂离子蓄电池组在轨应高压锂离子蓄电池组在轨应用；货物运送上行能力位居第二；货物运送上行货重用；货物运送上行能力位居第二；货物运送上行货重比最高。比最高。3我国建成后的空间站具有什么特点？请根据材料三简要我国建成后的空间站具有什么特点？请根据材料三简要概括。概括。(3分分)思路点拨：思路点拨：(1)审读题目，明确要求。关键词是“特点”，审读题目，明确要求。关键词是“特点”，主语是“我国建成后的空间站”，“简要概括”提示作答主语是“我国建成后的空间站”，“简要概括”提示作答方式。方式。还要注意“根据材料三”，由此可以锁定提取信息的还要注意“根据材料三”，由此可以锁定提取信息的区域。区域。(2)阅读材料三，提取重要信息。阅读材料三，提取重要信息。材料三共三句话。第一句是总括句，“中国空间站具材料三共三句话。第一句是总括句，“中国空间站具备后发优势”，与题目要求无关。第二句：“建成后，会备后发优势”，与题目要求无关。第二句：“建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。”地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。”这是一个长句，可以摘出主干，把长句变成短句，得出其这是一个长句，可以摘出主干，把长句变成短句，得出其中一个特点中一个特点配备一套能对配备一套能对40%以上的天区进行观测的以上的天区进行观测的巡天望远镜。第三句本身就是它的一个特点，几乎可以照巡天望远镜。第三句本身就是它的一个特点，几乎可以照抄原文。抄原文。参考答案：配备一套能对参考答案：配备一套能对40%以上的天区进行观测以上的天区进行观测的巡天望远镜；拥有完整的可再生生命保障系统。的巡天望远镜；拥有完整的可再生生命保障系统。【文本典例文本典例】见上述见上述2019年福建中考第年福建中考第3题。题。【方法指导方法指导】1认真审题，明确题目要求；认真审题，明确题目要求；2整体阅读，把握材料中心，注意中心句或关键语句；整体阅读，把握材料中心，注意中心句或关键语句；3划分段落或层次划分段落或层次(有时可根据标点符号有时可根据标点符号)，理清各段，理清各段(各层各层)间的逻辑关系；间的逻辑关系；类型类型1：文字类文本：文字类文本 4根据题干要求锁定文本区域，提炼所需信息加以概根据题干要求锁定文本区域，提炼所需信息加以概括归纳；括归纳；5如果是探究类题目，要对几则材料进行分析探究，如果是探究类题目，要对几则材料进行分析探究，由表及里，得出结论或规律。由表及里，得出结论或规律。一、统计表一、统计表【文本典例文本典例】2020贵州黔东南第贵州黔东南第23题题请你认真阅读调查统请你认真阅读调查统计表内容，然后用简要的语言概括图表中的信息。计表内容，然后用简要的语言概括图表中的信息。类型类型2：图表类文本：图表类文本 思路点拨：思路点拨：此题考查图表分析，这类题一般设问为从该图此题考查图表分析，这类题一般设问为从该图表中得出什么观点或结论。答题前要认真审题，明确要求。表中得出什么观点或结论。答题前要认真审题，明确要求。要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果调查的目的或调查题格式为思考比较数字后得出的结果调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用表头中的词语。由目的，可优先选用表头中的词语。由2017年年2019年小学年小学 生、初中生、高中生近视患病率的数据比较可以看出，近生、初中生、高中生近视患病率的数据比较可以看出，近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率呈现逐年上升趋势。病率呈现逐年上升趋势。参考答案：近三年来，随着学生学段提高和学生年龄参考答案：近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率也在逐年增长。增长，学生近视患病率也在逐年增长。【方法指导方法指导】(1)审读题目。关注题目要求，关注探究要点。抓题目中审读题目。关注题目要求，关注探究要点。抓题目中的中心语，还要注意修饰语。的中心语，还要注意修饰语。(2)要关注表格信息。审读表格的标题要关注表格信息。审读表格的标题(表头表头)，明确表格，明确表格主题；审读表格里面的信息主题；审读表格里面的信息首行、首列及中间的具体数首行、首列及中间的具体数据，还要注意一些细节，如表注、补充注释等。据，还要注意一些细节，如表注、补充注释等。(3)要对比分析，寻找规律。对表格中的数字进行横向、要对比分析，寻找规律。对表格中的数字进行横向、纵向比较，围绕题意抓最高值或最低值，要善于总结，发现纵向比较，围绕题意抓最高值或最低值，要善于总结，发现规律，最后还要准确、简明、连贯地表述，尽量使用材料中规律，最后还要准确、简明、连贯地表述，尽量使用材料中的信息术语。的信息术语。【针对性训练针对性训练】1中考阅卷结束后，作文阅卷组对考生作文失分的原因进中考阅卷结束后，作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析，请根据下面的统计表写出两条结论，并提出行了分析，请根据下面的统计表写出两条结论，并提出针对性建议。针对性建议。示例：示例：多数考生立意欠佳、材料不足，在多数考生立意欠佳、材料不足，在“思想内容”方思想内容”方面失分较多；建议大家写作时，中心要力求深刻，选好写面失分较多；建议大家写作时，