考语文阅读第47课时实用类文本__说明文阅读三课堂讲本课件20210916112.ppt

第第47课时课时 实用类文本实用类文本说说明文阅读（三）明文阅读（三）目录目录 考点点拨考点点拨 0101 技巧点拨技巧点拨 0202 0303 福建福建4 4年中考聚焦年中考聚焦 考点点拨考点点拨 0101 考点考点4 4：说明顺序说明顺序【S S】考点考点5 5：说明方法说明方法【F F】考点考点6 6：说明语言说明语言【Y Y】技巧点拨技巧点拨 0202 地表形态的塑造地表形态的塑造 口罩：隔离病毒的“武器”口罩：隔离病毒的“武器”骆驼的抗沙标配骆驼的抗沙标配 【教材范例教材范例】八下八下P31大自然的语言大自然的语言“思考探究”第二题第思考探究”第二题第2小小题题第第710段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？考点考点4：说明顺序：说明顺序【S】参考答案：第参考答案：第710段从纬度差异、经度差异、高下差异、段从纬度差异、经度差异、高下差异、古今差异四个方面说明物候现象来临的决定因素，按照古今差异四个方面说明物候现象来临的决定因素，按照四个因素影响程度从大到小依次排列，先空间因素，后四个因素影响程度从大到小依次排列，先空间因素，后时间因素时间因素(前三个是空间因素，最后一个是时间因素前三个是空间因素，最后一个是时间因素)，使，使用用“首先首先”“第二第二”“第三第三”“此外此外”这些表示次序的词语，条理这些表示次序的词语，条理清晰。清晰。【常考题型常考题型】(1)2020江西第江西第19题题文章介绍山地的形成采用了怎样的文章介绍山地的形成采用了怎样的说明顺序？试分析。说明顺序？试分析。(2)2020荆门第荆门第14题题选文的说明对象是选文的说明对象是_，其说明，其说明顺序是顺序是_。【方法指导方法指导】(1)弄清说明对象，明确文章是事物说明文还是事理说明弄清说明对象，明确文章是事物说明文还是事理说明文。说明生长变化的多用时间顺序，介绍建筑和名胜的多用文。说明生长变化的多用时间顺序，介绍建筑和名胜的多用空间顺序，说明规律和道理的多用逻辑顺序。空间顺序，说明规律和道理的多用逻辑顺序。(2)找出语言标志。时间顺序大多有表示时间的词；空间找出语言标志。时间顺序大多有表示时间的词；空间顺序大多有表方位、立足点和行踪变化的词；逻辑顺序往往顺序大多有表方位、立足点和行踪变化的词；逻辑顺序往往有表示逻辑层次的词，如“首先”“其次”“再次”等。有表示逻辑层次的词，如“首先”“其次”“再次”等。(3)可以使用排除法来帮助判断，三种顺序逐一排除。可以使用排除法来帮助判断，三种顺序逐一排除。【技巧点拨】【技巧点拨】地表形态的塑造地表形态的塑造 原文参见原文参见P193“技巧点拨”技巧点拨”2020江西第江西第19题题文章介绍山地的形成采用了怎样的说文章介绍山地的形成采用了怎样的说明顺序？试分析。明顺序？试分析。答题步骤：答题步骤：【教材范例教材范例】(1)八上八上P101中国石拱桥中国石拱桥“思考探究”第三题思考探究”第三题说明说明文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法，找出实例并说说它们的作用。些说明方法，找出实例并说说它们的作用。考点考点5：说明方法：说明方法【F】参考答案：文中用了多种说明方法，如：打比方。如参考答案：文中用了多种说明方法，如：打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通半圆“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓形，而是像一张弓”用“虹”“弓”作比，突出了石拱用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的特征，富有形象性。桥形式上的特征，富有形象性。(2)八下八下P31大自然的语言大自然的语言“思考探究”第三题思考探究”第三题说明说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、引用等。试事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、引用等。试从课文中各找出一个例子，说说其作用。从课文中各找出一个例子，说说其作用。参考答案：参考答案：举例子举例子 例句：北京的物候记录，例句：北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，年迟十天左右，比比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。就可能避免。作用：说明物候对农业生产的重要性。作用：说明物候对农业生产的重要性。作比较作比较 例句：又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立例句：又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。作用：说明经度差异是决定物候现象来临的重要因素。作用：说明经度差异是决定物候现象来临的重要因素。列数字列数字 例句：如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，例句：如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。作用：说明纬度差异是决定物候现象来临的重要因素。作用：说明纬度差异是决定物候现象来临的重要因素。引用引用 例句：根据英国南部物候的一种长期记录，拿例句：根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。作用：说明物候现象来临的迟早还有古今的差异。作用：说明物候现象来临的迟早还有古今的差异。【常考题型常考题型】(1)2020衡阳第衡阳第20题第题第(1)小题小题第段中的画线句运用了第段中的画线句运用了_的说明方法，准确地说明了的说明方法，准确地说明了_。(2)2020广州第广州第16题题选文选文(含链接材料含链接材料)用了哪些说明方用了哪些说明方法？请分点列出并举例。法？请分点列出并举例。(3)2020海南第海南第19题题文章第段画线句用了什么说明方文章第段画线句用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。法？有什么作用？请简要分析。【方法指导方法指导】(1)熟悉常见的说明方法：举例子、作比较、打比方、列熟悉常见的说明方法：举例子、作比较、打比方、列数字、引用、下定义、作诠释、分类别、画图表、摹状貌。数字、引用、下定义、作诠释、分类别、画图表、摹状貌。(2)根据说明方法各自的特点或标志来判断属于哪种说明根据说明方法各自的特点或标志来判断属于哪种说明方法。方法。(3)联系上下文内容，分析文中使用该说明方法具有什么联系上下文内容，分析文中使用该说明方法具有什么作用或效果。作用或效果。【技巧点拨】【技巧点拨】19101910年冬，肺鼠疫从俄国贝加尔湖地区沿中东铁路传年冬，肺鼠疫从俄国贝加尔湖地区沿中东铁路传入我国，以哈尔滨为中心迅速蔓延开来，短短入我国，以哈尔滨为中心迅速蔓延开来，短短4 4个月就扩散到个月就扩散到5 5省省6 6市，死亡人数达市，死亡人数达6 6万多人，仅哈尔滨市就有万多人，仅哈尔滨市就有5 2725 272人丧生。人丧生。剑桥大学医学博士伍连德临危受命，他切断了传播途径，给剑桥大学医学博士伍连德临危受命，他切断了传播途径，给病人提供有针对性的治疗，不到病人提供有针对性的治疗，不到4 4个月时间就战胜了这场灾难。个月时间就战胜了这场灾难。同时，伍连德还设计发明了用棉纱做成的简易口罩。同时，伍连德还设计发明了用棉纱做成的简易口罩。口罩：隔离病毒的“武器”口罩：隔离病毒的“武器”设计之初，伍连德曾将口罩的绑带设计成两端各三条：设计之初，伍连德曾将口罩的绑带设计成两端各三条：上方两条沿耳上方系在脑后，中间的沿耳下系在颈后，下方上方两条沿耳上方系在脑后，中间的沿耳下系在颈后，下方的则向上系在头顶。为使用方便，不久后他将绑带简化成两的则向上系在头顶。为使用方便，不久后他将绑带简化成两对，而防护作用依旧。这样一款自制口罩，简单易戴，价格对，而防护作用依旧。这样一款自制口罩，简单易戴，价格低廉，被称为“伍氏口罩”。低廉，被称为“伍氏口罩”。口罩变成公众常备物品，则伴随着一场“史上最可怕口罩变成公众常备物品，则伴随着一场“史上最可怕的传染病”。的传染病”。19181918年年3 3月，流感在美国暴发。由于月，流感在美国暴发。由于150150万美军被陆续万美军被陆续派往欧洲参战，流感病毒以惊人的速度席卷了欧洲大陆，并派往欧洲参战，流感病毒以惊人的速度席卷了欧洲大陆，并造成全世界空前的灾难。造成全世界空前的灾难。一年多的时间里，这次流感估计共一年多的时间里，这次流感估计共造成全世界造成全世界5 0005 000万至万至1 1亿人死亡。亿人死亡。这种传染病被称为“西班牙流感”，其实疫源地并不这种传染病被称为“西班牙流感”，其实疫源地并不在西班牙，而是因为当时该国是中立国，未对疫情信息进行在西班牙，而是因为当时该国是中立国，未对疫情信息进行封锁，所以很多消息都来自西班牙。在西班牙流感传播的后封锁，所以很多消息都来自西班牙。在西班牙流感传播的后 期，人们才普遍意识到防疫的重要性。口罩成为预防流感的期，人们才普遍意识到防疫的重要性。口罩成为预防流感的重要工具。普通平民被要求戴上口罩。虽然只是简易款，以重要工具。普通平民被要求戴上口罩。虽然只是简易款，以今天的防护标准来看，其抵御病毒侵袭的效果并不怎么样。今天的防护标准来看，其抵御病毒侵袭的效果并不怎么样。但不可否认，口罩已变成全民用品。但不可否认，口罩已变成全民用品。在疫情防控中发挥了重要作用的口罩继续发挥着更多在疫情防控中发挥了重要作用的口罩继续发挥着更多的防护作用。的防护作用。19521952年年1212月，持续了多天的严重空气污染造成英国伦月，持续了多天的严重空气污染造成英国伦敦上万人死亡，口罩成为在雾都生存的必需品。制作口罩的敦上万人死亡，口罩成为在雾都生存的必需品。制作口罩的材料也在对抗污染的过程中不断进化。各国陆续颁布了职业材料也在对抗污染的过程中不断进化。各国陆续颁布了职业健康法，通过各种措施推动现代口罩技术的不断发展和应用。健康法，通过各种措施推动现代口罩技术的不断发展和应用。如今，口罩在世界范围内已经成为一个年产值超百亿如今，口罩在世界范围内已经成为一个年产值超百亿元的成熟产业，贴合度、过滤效果和舒适性均在不断改善提元的成熟产业，贴合度、过滤效果和舒适性均在不断改善提升。近年来，口罩的技术含量逐渐增加，除了医用外科口罩，升。近年来，口罩的技术含量逐渐增加，除了医用外科口罩，防尘、防花粉、防雾霾，甚至防紫外线、带清凉感等个性化防尘、防花粉、防雾霾，甚至防紫外线、带清凉感等个性化品类也不断面市。品类也不断面市。(选自选自北京日报北京日报，有删改，有删改)2020衡阳第衡阳第20题第题第(1)小题小题第段中的画线句运用了第段中的画线句运用了_的说明方法，准确地说明了的说明方法，准确地说明了_。答题步骤：答题步骤：考点考点6：说明语言：说明语言【Y】【教材范例教材范例】(1)八下八下P31大自然的语言大自然的语言“积累拓展”第四题积累拓展”第四题(改改编编)阅读下面的文字，体会说明语言的生动性和准确性。阅读下面的文字，体会说明语言的生动性和准确性。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开杏