2023年老协会调研报告.docx

老年协会调研报告 一、基层老年人协会标准化建设情况 按照是老龄办“关于加强基层老年人协会标准化建设的意见〞，今年是老年人协会标准化建设的“培育典型阶段〞。要求“发动和指导行政村（社区）建立老年人协会，建会率应达50%以上〞“并在年底前分别到达一星级以上标准〞，计20230个星级老年协会。通过调查和统计数据说明，今年老年人协会的建会率和到达星级标准的任务，有望能够完成或超额完成。到7月15日的统计，各区、县（市）上报的老年人协会达300个，占全市行政村和社区的30%，其中农村达%城镇社区达%，同时，个区、县（市）向市老龄办推荐申报星级老年人协会为18个，占方案要求的%，其中达一星标准的个，占%二星标准的个，占%，三星级标准的个，占%（各区、县（市）的具体情况，见附表）。综合调研情况说明，此次调研任务，完成的比较好，是基层老龄工作的新开端、新开展。基层老年人协会标准化工作完成较好，主要原因： （一）各区、县（市）认真贯彻通知要求，积极组织老年人协会建设。普遍召开会议， 学习文件，明确要求，提出落实方法。许多区、县（市）老龄办主任非常重视，亲自抓。他们认为这是老龄工作的一项重要举措，是打根底的机遇，由区、县（市）老龄办和街道、乡镇组织专人，到基层负责落实。从各地行动情况反映，这是一次上下联动开展基层组织建设的活动。 （二）城乡经济快速开展，多年老龄工作的努力，培育和涌现了一批基层老龄工作的先进 典型。按照星级老年人协会标准衡量，能够到达“三星级标准〞有个社区和个村，这些比较好的单位，可分为三种情况：一是多年来的“老典型〞。有个 二是近几年本地经济、环境发生大变化，老龄工作随之上了台阶的“新典型〞有 三是受民族传统文化影响，敬老养老十分突出的“民族典型〞。主要是朝鲜族，有 （三）市老龄办的通知文件，起了有力的指导推动作用。这是基层老年人协会标准化建设取得较好成果的重要原因。三个文件首先制定了加强基层老年人协会标准化建设的总体要求，明确了基层老年人协会标准化建设的知道思想和根本原那么；制定了老年人协会章程试行范本，明确了基层老年人协会组织原那么和主要任务1；制定了星级老年人协会评定方法，明确老基层老年人协会逐步开展的要求。三个文件是基层老年人协会标准化全面系统的配套文件，对基层老年人协会的建立具有可操作性，也是此项工作顺利开展的积极因素。 二、基层老年人标准化建设中的几点问题 在此次调研中，根据基层反映，还存在一些问题，主要是： （一）基层行政组织落后，老龄工作难以开展。农村地区之间差距较大，“三农〞工作存在 不少困难，村民委员会组织不健全，直接影响老年协会建设。据XX县区介绍，全县86个行政村，有半数行政村办公场所不健全，老年协会的建设困难不小。 （二）基层老年人协会保持正常开展工作，并能逐步到达三星级标准，难度较大。主要原 因是协会的经费来源没有保障，特别是农村欠兴旺地区，根本上没有经费来源，很难开展相关的活动。 （三）活动场所缺失，基层老年协会普遍反映，活动场地缺乏，许多社区、村设有多功能 活动室，需要做什么活动就是什么活动室，尤其是缺少室内活动场所，我市又地处高寒地区，冬天没有室内活动是协会的工作很难开展。 三、对加强基层老年人协会标准化建设，下一步的工作打算 （一）方案召开基层老年人协会的现场交流会，选择局部三星级老年人协会，介绍经验；选择几个街道 第二篇：老干部调研报告市司法局关于离退休干部效劳管理工作问 题研究 按照中组部和省、市老干部局关于退休干部管理效劳调研课题的要求，现将我们调研的情况报告如下： 一、我局离退休干部管理效劳工作的根本状况 （一）全局机关在编人员48人，离退休人34人，（其中离 休6人，退休28人）从年龄来看最高到达83岁，有20年代到60年代离退休人员（有一名病退）从享受待遇来看从副厅级到一般科员。 （二）离退休人员的管理效劳工作根本模式，对离退休人员 因年龄较大，身体行动不便，我们根本上是采取上门效劳，局领导每年到离退休干部家中看望慰问，解决他们的实际问题和困难，在他们身体条件许可下也组织他们积极参加退休人员座谈会、学习讨论会和重大节日工程的友谊比赛活动。退休人员我们定期开展每月一次学习，看报，阅读资料或谈心活动。 1、对我们局离退休人员的管理根本上是管理到位的， 每年召开座谈会，畅谈他们退休的感想和体会，畅 谈蚌埠建设开展的新形势，畅谈我们司法行政建设的新局面新面貌开展各种友谊活动，如象棋、扑克、麻将等文艺活动，通过比赛，赛出友谊风格，增强老同志精神面貌，愉快幸福的心情。 2、在做好离退休人员的政治和生活待遇上，我局每年 给离退休人员每人发放生日蛋糕票，给每人每年订阅学习资料，刊物等，丰富他们的政治生活和文化生活，每年组织离退休人员到附近省市参观学习、游玩等活动。使他们的晚年过的幸福美满。 二、我局退休人员管理效劳工作中存在的主要问题如 下： （一）思想认识有误区，随着市场经济不断深化开展， 早退休的干部和近期退休干部退休金上有差距， 个别同志认识上不一致，总认为不平等，吃亏了， 原因可能是我们还没有抓好政治思想教育，需要 做深入细致的思想工作。 （二）局部退休干部与其他局退休人员在交谈中，有攀 比的现象，认为其他局对退休人员在外出旅游或 者那一项补助与本局补助有差距等等，有不同的 看法，影响其他人员的思想情绪。还要我们多做 工作多解释。 三、要加强组织管理提高效劳能力 一是理清工作思路做好离退休人员的思路应该是对老干部政治上关心，生活上关心，健康上关爱，精神上关注。就是要以历史的责任，政治上的眼光、深厚的感情，开放的理念、灵敏的信息，健全制度，科学的方法，优良的作风做好离退休人员的工作。 二是创新工作理念，要把离退休干部工作作为一项重要的政治任务来抓，对老干部的历史功绩和历史奉献我们永远不能忘，对老干部的优良传统和崇高精神永远不能丢，落实老干部待遇各项政策永远不能变，关心尊重保护老干部的思想感情永远不能淡，最终要以老干部的满意度作为检验老干部工作的成果。 三是明确工作重点，进一步加强和改进离退休干部党支部建设，进一步加强“三个保障机制〞的稳固完善，落实好离退休干部的两项“待遇〞进一步发挥活动中心作用，加强自身建设，提高效劳能力。 四是细化工作任务，把老干部的工作细化和分解， 排出活动时间表，建立台账，做到每月都有安排，没月都不重复，因时因地因节气等都有不同重点和特点，使老年人一年四季都觉得充实和快乐。 五是要转变工作作风我们要以胡锦涛总书记在十七大报告中提出的“全面做好离退休干部工作〞的精神为动力，转变干部作风，树立心系老干部，效劳老干部的尊老敬老的形象。 老干部的今天，就是我们自己的明天，我们一定要充分理解“老干部工作不是中心但是影响中心，老干部工作不是大局但是牵动大局〞的深刻道理，常怀尊老之心，恪守敬老之责，善于谋划利老之策，多办助老之事。实现老友所养，老有所医，老有所为，老有所学，老有所教，老有所乐，希望各单位的领导和每个具体做老干部工作的同志都能做好。 第三篇：老科协调研报告关于“减轻学生课业负担 全面推进素质教育〞的 调研报告 2023年5月22日，凤凰镇老科协教育工委一行3人，在工委主任的带着下，到XX县区凤凰镇中学和中心小学，对减轻学生课业负担、全面推进素质教育进行考察调研。区教育体育局对这次调研很重视，凤凰中学校长雷于华、中心小学校长余其发带着大家边参观边介绍，给予了大力支持。通过介绍和参观，使我们总体感觉到这两所学校环境整洁优美、建筑设计新颖、功能设施齐全、教学设备完善、师资力量较强、生源充足广泛、教育教学创新、德智体美全面开展，不愧为我镇教育精品园区。 根本做法： 两所学校为了切实减轻学生课业负担，进一步标准教育教学行为，全面推进素质教育，确保青少年学生健康和谐开展，都积极认真贯彻落实XX省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知和XX省教育厅关于推进实施素质教育的意见等文件精神，并结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量〞。 一、主要做法是： 1、成立组织，制定制度，加强宣传。 凤凰中学为了从组织保障减轻学生过重课业负担，成立了以校长为组长、分管教学副校长为副组长、学科教研组长和班主任为成员的减负工作领导小组，加强对学生过重课业负担的监控，保证了“减负〞工作的实效性和素质教育的的有效开展。还制定了相关制度，以制度约束保证“减负〞开展，例如：凤凰中学减负长效机制、凤凰中学“减负高质〞实施意见、凤凰中学作业量控制方法、凤凰中学素质教育实施意见等；还签订责任书，由校长与有关科室和教师签订减轻学生过重课业负担工作责任书，将“减负〞和素质教育落到每个教师身上。除组织和制度保证外，还大力做好宣传工作。通过家长会、校讯通、宣传板块各种方式向社会和学生家长宣传“减负〞的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。 2、执行“六严〞，标准教学，认真督查。 一是严格执行国家义务教育课程方案，不随意增减课程和课时。开足开好体育、艺术、美术、习字、品德、社会实践等课程，不让文化课挤占这些课时。 二是严格执行学生在校活动总量。开展大课时间活动，保证学生每天在校活动时间在1小时以上。安排学生自由活动时间，并适时开放图书室、阅览室、室、实验室、体育场所等。利用学校和社会教育资源，积极开展科技、文体、艺术、团队活动，让学生轻松愉快地学习，主动和谐地开展，培养学生的综合素质和实践能力。南屏中学在今年上学期以“大文化、小舞台〞活动为契机，组织了学生大合唱、舞蹈表演、各种演讲和参加市中学生乒乓球比赛等，文体活动开展丰富多彩。 三是严格控制学生课外作业量。凤凰中学要求老师每天布置作业单科书面作业时间不超过半小时，做到、先做、全批并及时反响，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。还规定教师不准向学生发放、订购未经上级审定和批准的任何书籍、教辅材料，以减轻学生经济负担。 四是严格控制考试次数和科目。除语文、数学、英语、理化、政史进行期中期末考试外，其它课程以平时考查为主，从不以学科成绩为唯一标准判定学生优劣。每个学期都开展书画作品大赛、读书演讲比赛、考试作文大寒、法律知识征文大寒、英语 书法比赛等活动，并颁发奖品和荣誉证书，激发学生多动手、多动脑、多读书，扩大知识面，全面提高素质。 五是严格优化教师队伍建设，提高教师综合教学能力。为确保学生“减负〞不减学业质量，优化教师队伍建设、提高教师综合教学能力很重要。为此，中心小学实行教师集体备课制度，既分工负责，又资源共享。发挥多媒体、班班通—电子白板辅助教学的强大优势，增强了教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。还探索创新教育，培养学生的主体意识和创新精神，建立心理辅导室，开展心理健康教育，缓解学生学习心理压力，疏通学生心理障碍。 六是严格督查减负工作的落实，确保“减负〞工作落到实处。每天值日领导和老师对静校情况进行严格认真地检查，并作好记录。如果发现有违反规定的，通过提醒、召开教师座谈会形式，及时整改。并把“减负〞工作作为教师考核的一项重要内容，对违反“减负〞规定的教师，在评优评先中实