2023年工会会员评家报告.docx

工会会员评家报告 范文一：工会“会员评家〞自查报告xx中学工会“会员评家〞工作自查报告 我校工会通过学习，自觉把“会员评家〞作为切实加强和改进工会自身建设、发挥工会作用的重要平台，并建立工作小组，为开展工作奠定思想根底，现将工作情况汇报如下： 一、落实三个到位，奠定会员评家的思想组织根底 （一）思想认识到位。我们通过召开专题会议、编发工会信息、组织会员座谈、会员代表培训等方式帮助全体会员提高对会员评家的认识，使干部职工认识到会员评家既是加强工会建设、增强工会活力的内在要求，也是凝心聚力、兴校强校的重要保证。从工会法找到了会员评家的政策依据，及时组织干部职工学习理解，纠正了局部会员认为评家是虚架子、走过场的错误想法，克服了会员厌烦、应付的心理，激活了大家的工会意识和参与意识，为会员评家奠定了思想根底。 （二）组织领导到位。会员评家工作在学校党支部的领导下由工会牵头负责，以会员代表大会为根底建立了工会主席任组长，工会委员、会员代表参加的工作小组。工作小组人员采取自下而上的方法，由会员提名推荐、工会小组初选提出候选名单，最后在会员代表大会上差额选举产生。会员评家工作每年在会员代表大会上进行一次，评家工作小组负责制订评家方案、宣传发动、学习、培训、组织评议、汇总统计、反响上报、书面报告等工作。 （三）制度措施到位。我们根据关于广泛开展工会会员评议职工 之家活动的通知文件要求，认真开展学校的会员评家工作，制订了xx中学工会会员评议职工之家实施方法，根据会员评家的工作要求、工作标准和评议范围、程序、方法开展工作，后来又屡次对意见作了修改与完善，参加了监督检查、奖励等新的内容。 二、严格评议程序，保证评家工作高标准高质量 经过多年的实践和探索，我校会员评家工作逐步走上了标准明确、步骤紧密、程序标准的路子。 （一）内容具体、标准明确。我们始终把职工满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为衡量学校工会工作的根本标准。同时，把党政的认可度和会员群众的满意度作为评判建设职工之家的工作标准，坚持围绕工会法、中国工会章程和市、县有关文件中的相关要求和工会的各项职能，结合学校特点和自身实际，明确了评家范围，制定了评议标准。在评家范围上，我们除正常评议建家情况外，还组织会员评议工会正、副主席和工会委员会委员、分工会主席。在评议标准上，对建家工作从健全工会组织、领导班子配备、职能履行情况、民主管理工作、工会根底建设、效劳职工群众六个方面，分满意、根本满意、不满意三个档次逐条评议；对工会干部从德、能、勤、绩四个方面，按称职、根本称职、不称职进行打分。同时，根据形势开展和全局当年实际情况，对每年的评议内容都作适当调整，提出不同要求，并向会员发出“你认为当前工会应注意抓好哪一两件事〞的征询，使评家内容更贴近学校工作实际。 （二）严格程序、环环相扣。评议前，通过橱窗、展板、公示栏、 信息、局域网等形式，认真做好宣传工作，将评家方案和标准提前告知会员代表，并在会员代表培训班上认真组织学习解读相关法律法规中对工会工作的具体要求，让他们清楚工会的职能，帮助会员明确评议的目的、尺度和评判标准。评议中，工会主席必须向会员报告工会工作，汇报履职情况，提出下一步工作设想；被评议工会干部也要逐个向会员代表作述职报告，给自己打分定格；述职报告后，再由会员代表对工会工作、建家情况和工会干部以无记名投票方式进行民主测评。评议后，评家工作小组如实整理汇总评议意见，做到“四报告、一见面〞，即向学校党支部报告、向上级工会报告、向下次会员代表大会报告、向上级局干部主管部门报告，评议结果与各评议对象如实见面。我们除一年一度在会员代表大会上进行评家外，平时还注意通过不定期召开会员座谈会、意见征询、问卷调查等形式，收集会员的意见，涉及工会工作评价、工会阶段性工作等。便捷的方法在宽松中拉近了工会与会员的距离。 （三）评考结合、重在求实。为更快的将评家中反映出的问题进行整改，我们建立了专项反响渠道。每次评议后，工作小组都将评家信息一一反响，限期抓好落实。有关职工切身利益的共性问题，由工会主席在学校行政办公会议提交讨论，研究解决方法；有关工会活动方面的意见或建议，在工会全年工作中认真加以完善；有关工会自身建设方面的问题，工会委员会负责查找原因认真加以改进。近几年根据会员评家的意见，我们相继出台了工会会员联系工作制度、职工患病慰问、困难补助规定、工会财务公开制度、合理化建议评审 奖励制度、工会活动经费使用规定等一系列制度规定，使职工对家的意见和愿望变成了现实，会员职工对家形成的认同感、优越感和满意度逐年提高。对每次的评议，不管会员信任率上下，被评议对象都要写出书面认识，提出改进措施。 三、评家成效明显，提升了建家水平 会员评家工作的长期坚持和不断完善，使我校建家工作的整体水平得到了有效提升，推动了工会组织群众化民主化建设，密切了工会与会员群众的联系，得到了学校党政的认可、支持和职工群众的信赖、拥护。 （一）工会建家工作再创新绩。我们始终把工会建设成为组织健全、维权到位、工作活泼、作用明显、职工信赖的职工之家，作为一以贯之的目标去追求，切实加强工会根底建设和民主集中制建设，突出和强化履行职能。注重经常到分会、小组调研了解情况，指导职工开展工作，帮助解决难点、热点问题和职工实际困难。工会干部在各项活动中，都率先垂范，在职工中有较强的号召力。 （二）会员主体作用充分发挥。工会会员积极参加工会活动，关注家的建设，为家的开展献策出力，参与对学校教育教学工作的监督检查，做好会员代表巡视工作，增强当家作主的参与力。许多会员深有体会地说：“我们是学校的主人，工会就是我们的娘家，把自家建设好是我们的责任和义务。〞在工会的组织引导下，会员以主人翁姿态积极投身学校开展和教学改革创新上，形成了全员参与学校建设的局面。 （三）完善效劳机制，表达真情关心，书写大爱。工会组织和工会干部按照“理解人、关心人、帮助人〞的要求，努力做职工的贴心人，在重要佳节期间，开展以“送温暖、送健康、送平安、促和谐〞为主题的“三送一促〞活动，使“送温暖〞活动标准化、经常化。加强组织慰问，严明走访纪律，定期了解和掌握基层员工群众反映强烈的实际问题，关心职工疾苦，倾听职工呼声，积极反映职工的意愿和要求，热心效劳职工群众，努力为职工群众做好事、办实事、解难事。先后成立了职工救急济难基金、医疗互助会、爱心互助会，完善困难救助相关制度，认真履行帮扶困难职工的职责。大力支持社会公益事业全局职工积极参加“慈善一日捐〞、无偿献血等活动，教职工的无私奉献，获得了较好的社会影响。 四、存在的主要问题及原因 一是会员评家工作缺少统一标准的考评标准，因此，在会员评家的方式方法比较简单，对工会组织的满意度调查较为笼统；二是在征求会员意见和建议之后，缺少落实与反响机制，因此，影响了会员对改进工会工作进行合理建议的积极性。 五、下一步工作打算及建议 当前正面临持续深化改革等新形势、新任务和新考验，我们组织理应牢牢把握广阔职工思想动态，引导广阔会员增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，统一会员思想，促进和谐稳定，为此我校工会关于开展会员评议职工之家有如下三点方案和建议： （一）加强组织领导，大力宣传会员评家的重要意义。认真贯彻执行 全总关于开展会员评议职工之家活动的意见，宣传会员评家工作的重要意义。建立会员评家工作小组，负责制订评家方案、宣传发动、学习培训、组织评议、汇总统计、总结上报等工作。 （二）严格评议程序，保证会员评家工作高标准高质量。希望上级有关部门能统一标准的会员评议职工之家的工作标准。内容具体，标准明确，对建家工作从健全工会组织、领导班子配备、职能履行情况、民主管理工作、工会根底建设、效劳职工群众六个方面的评议权重进行合理分配。 （三）建立健全会员评议职工之家的鼓励与约束机制。建立会员民主评议职工之家相关的考核、奖励及约束机制，根据评议标准分满意、根本满意、不满意三种设立相应的奖惩措施与方法。 xx中学工会 2023年12月2023日xx中学工会“会员评家〞工作自查报告 我校工会通过学习，自觉把“会员评家〞作为切实加强和改进工会自身建设、发挥工会作用的重要平台，并建立工作小组，为开展工作奠定思想根底，现将工作情况汇报如下： 一、落实三个到位，奠定会员评家的思想组织根底 （一）思想认识到位。我们通过召开专题会议、编发工会信息、组织会员座谈、会员代表培训等方式帮助全体会员提高对会员评家的认识，使干部职工认识到会员评家既是加强工会建设、增强工会活力的内在要求，也是凝心聚力、兴校强校的重要保证。从工会法找到了会员评家的政策依据，及时组织干部职工学习理解，纠正了局部会员认为评家是虚架子、走过场的错误想法，克服了会员厌烦、应付的心理，激活了大家的工会意识和参与意识，为会员评家奠定了思想根底。 （二）组织领导到位。会员评家工作在学校党支部的领导下由工会牵头负责，以会员代表大会为根底建立了工会主席任组长，工会委员、会员代表参加的工作小组。工作小组人员采取自下而上的方法，由会员提名推荐、工会小组初选提出候选名单，最后在会员代表大会上差额选举产生。会员评家工作每年在会员代表大会上进行一次，评家工作小组负责制订评家方案、宣传发动、学习、培训、组织评议、汇总统计、反响上报、书面报告等工作。 （三）制度措施到位。我们根据关于广泛开展工会会员评议职工 之家活动的通知文件要求，认真开展学校的会员评家工作，制订了xx中学工会会员评议职工之家实施方法，根据会员评家的工作要求、工作标准和评议范围、程序、方法开展工作，后来又屡次对意见作了修改与完善，参加了监督检查、奖励等新的内容。 二、严格评议程序，保证评家工作高标准高质量 经过多年的实践和探索，我校会员评家工作逐步走上了标准明确、步骤紧密、程序标准的路子。 （一）内容具体、标准明确。我们始终把职工满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为衡量学校工会工作的根本标准。同时，把党政的认可度和会员群众的满意度作为评判建设职工之家的工作标准，坚持围绕工会法、中国工会章程和市、县有关文件中的相关要求和工会的各项职能，结合学校特点和自身实际，明确了评家范围，制定了评议标准。在评家范围上，我们除正常评议建家情况外，还组织会员评议工会正、副主席和工会委员会委员、分工会主席。在评议标准上，对建家工作从健全工会组织、领导班子配备、职能履行情况、民主管理工作、工会根底建设、效劳职工群众六个方面，分满意、根本满意、不满意三个档次逐条评议；对工会干部从德、能、勤、绩四个方面，按称职、根本称职、不称职进行打分。同时，根据形势开展和全局当年实际情况，对每年的评议内容都作适当调整，提出不同要求，并向会员发出“你认为当前工会应注意抓好哪一两件事〞的征询，使评家内容更贴近学校工作实际。 （二）严格程序、环环相扣。评议前，通过橱窗、展板、公示栏、 信息、局域网等形式，认真做好宣传工作，将评家方案和标准提前告知会员代表，并在会员代表培训班上认真组织学习解读相关法律法规中对工会工作的具体要求，让他们清楚工会的职能，帮助会员明确评议的目的、尺度和评判标准。评议中，工会主席必须向会员报告工会工作，汇报履职情况，提出下一步工作设想；被评议工会干部也要逐个向会员代表作述职报告，给自己打分定格；述职报告后，再由会员代表对工会工作、建家情况和工会干部以无记名投票方式进行民主测评。评议后，评家工作小组如实整理汇总评议意见，做到“四报告、一见面〞，即向学校党支部报告、向上级工会报告、向下次会员代表大会报告、向上级局干部主管部门