双减背景下小升初衔接学习家长讲座.pptx

小升初衔接家长会讲座 双减背景下 双减：关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 前言 总体要求 指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健庩成长。总体要求 工作原则 坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健庩成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联劢，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。总体要求 工作目标 学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庨教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。本质 双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。“双减”工作的总体目标分为两个方面。在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。面对即将迎来的初中生活，你是否做好了十足的准备？面对小学与初中的巨大差别，你是否有十足的信心顺利过渡？面对苏州复杂的初升高升学形势，你是否清楚政策并且有明确的定位？面对人生的重大转折点中考，你是否已经有一个完善的学习规划？目录目录 政策解析政策解析 小升初衔接小升初衔接 学习规划学习规划 习惯养成习惯养成 小升初的新变化 变化一变化一：从今年秋季起，市二十六中学与南环中学从今年秋季起，市二十六中学与南环中学合并组建南环实验中学，原二十六中学、南环合并组建南环实验中学，原二十六中学、南环中学施教区整体划入南环实验中学施教区。中学施教区整体划入南环实验中学施教区。变化二变化二：直属初中体艺特色班将与直属初中体艺特色班将与xxxx区部分特色鲜区部分特色鲜明的小学特色项目试行对口招生，通过“学校明的小学特色项目试行对口招生，通过“学校对口、推荐入学、特色衔接、持续培养”的办对口、推荐入学、特色衔接、持续培养”的办法，为小学有体艺特长的毕业生优先选择就读法，为小学有体艺特长的毕业生优先选择就读直属初中特色班提供机会。直属初中特色班提供机会。小升初的新变化 变化三变化三：xxxx中学、十六中、二十四中与中学、十六中、二十四中与xxxx区内相关小学进行小学初中学段区内相关小学进行小学初中学段课程衔接实验试点，提前对六年级学生进行初中四年整体培养。按照课程衔接实验试点，提前对六年级学生进行初中四年整体培养。按照“学段贯通、课程整合、系统培养”的原则，采取“相对就近、综合“学段贯通、课程整合、系统培养”的原则，采取“相对就近、综合评价、适合发展、分校实施”的办法，面向评价、适合发展、分校实施”的办法，面向xxxx区小学各招收两个班。区小学各招收两个班。变化四变化四：市三中进行多语种课程基地市三中进行多语种课程基地“慧成实验项目”初高中学段课程衔慧成实验项目”初高中学段课程衔接，探索语言（多语种）学习规律和国家课程的校本化实验。在接，探索语言（多语种）学习规律和国家课程的校本化实验。在xxxx区区范围内招收具有初中学籍的学生，招收四个班。范围内招收具有初中学籍的学生，招收四个班。小升初的新变化 变化五变化五：市实小、苏州中学园区校作为高层次人才配套市实小、苏州中学园区校作为高层次人才配套服务学校，满足高层次人才子女的入学需求。其他服务学校，满足高层次人才子女的入学需求。其他入学工作要求按照入学工作要求按照关于印发关于印发*年年*市义务教市义务教育阶段学校入学工作意见育阶段学校入学工作意见的通知的通知执行。执行。关于分班考试 新初一学生进入重点班的途径有两种：一是在“小升初”择校的时候，新初一学生进入重点班的途径有两种：一是在“小升初”择校的时候，以奥数、英语、艺术特长或证书等被一些重点中学火箭班直接录取，但以奥数、英语、艺术特长或证书等被一些重点中学火箭班直接录取，但因这种原因被录取的学生比例会很小。因这种原因被录取的学生比例会很小。二是重点中学在小升初招生工作结束之后、初一新生入校（二是重点中学在小升初招生工作结束之后、初一新生入校（9 9月份）月份）之前进行一次“入学分班考试（也叫初一新生入学摸底考试）”，并以之前进行一次“入学分班考试（也叫初一新生入学摸底考试）”，并以此次成绩确定哪些新生进入“重点班”，哪些新生进入“普通班”。此次成绩确定哪些新生进入“重点班”，哪些新生进入“普通班”。分班考试考什么？分班考试考什么？初中重点班入学分班考试一般考查的科目初中重点班入学分班考试一般考查的科目仍然以数学、英语、语文三科为主。仍然以数学、英语、语文三科为主。其中，数学科目基本上都会涉及初中的知其中，数学科目基本上都会涉及初中的知识点，英语科目的考试范围涵盖情景对话、阅识点，英语科目的考试范围涵盖情景对话、阅读理解、完形填空、写作等。另外每年还会根读理解、完形填空、写作等。另外每年还会根据不同情况出一些特殊类型试题，虽然做题的据不同情况出一些特殊类型试题，虽然做题的方式方法不变，但题型可能会出乎很多学生的方式方法不变，但题型可能会出乎很多学生的意料。意料。关于分班考试 如何领跑初一？小学与初中小学与初中的区别的区别 科目变多科目变多 知识变多知识变多 难度变大难度变大 进度变快进度变快 压力变大压力变大 如何领跑初一？尽快适应初中的关键尽快适应初中的关键 学习方法学习方法 生活习惯生活习惯 师生关系师生关系 如何与初中孩子交流？好习惯益终身 好习惯益终身 好习惯益终身 好习惯益终身 每天每天计划计划 月计划月计划 学期规划学期规划 三年规划三年规划 考试科目：考试科目：语文（语文（130130分）、数学（分）、数学（130130分）分）英语（英语（130130分，其中分，其中3030分为人机对话测试）分为人机对话测试）物理（物理（100100分）、化学（分）、化学（100100分）分）历史（历史（5050分）、政治（分）、政治（5050分）分）体育（体育（4040分，其中分，其中1010分平时分）分平时分）这些内容您了解吗？这些内容您了解吗？指标指标生生 签约签约 自主自主招生招生 平行平行志愿志愿 国际国际学校学校 提前提前录取录取 明确的目标明确的目标 讲究学习效率讲究学习效率 积极的态度积极的态度 立足课本立足课本 宽松的学习环境宽松的学习环境 祝各位的宝贝在新的环境中取得更大的进步！谢谢!小升初衔接家长会讲座 双减背景下