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2023
行政管理
专业
社会调查
报告
行政治理专业社会调查报告
子驻足不前,家长紧皱双眉;在华美堂皇的饭店酒楼里,小孩过生日喝五吆六,家长跑前跑后这一幕幕情景发人深省,又令人担忧近期我们在扬州市区范围内,以局部小学生及家长为对象,进展了一次征询卷调查,希望通过本次调查活动理解当代小学生的消费情况、阻碍他们消费行为的要素以及存在的征询题,并提出我们的建议。
调查小组人员如下:
组长:xx
成员:xx
二、 调查结果与分析
调查组的10名成员均来自育才小学五(5)班,我们分成假设干小分队,利用双休日和放学后的时间,在市区文昌广场、肯德基文昌店、局部小学校园门口开展了调查活动。本次调查我们共发放了家长征询卷和学生征询卷各50份,收回有效家长征询卷47份和学生征询卷48份,其中98%的调查对象为扬州市区小学独生子女及其家长。征询卷方式为单项或多项选择,征询卷内容涉及家庭收入情况、学生零花钱的来源、数量和支配方式,家长为小孩的日常支出、平时的消费习惯等多方面内容。通过征询卷数据的统计与分析,我们得出了以下调查结果:
(一)大局部家庭对子女的消费有一定约束
调查对象中,月收入4000以上的家庭占46.8%,30004000元的占36.17%,5001500元的占4.25%、15003000元占19.15%,家庭月收入在500元以下的只占6.38%,被调查对象中,低收入家庭只占少数。
在这些家庭中,除了3名同学平时没有零花钱外,大局部小学生都有一定的零用钱可支配,其中62.5%的同学每月零花钱在50元以内,16.7%的同学每月零花钱在50100元之间,有8.3%的同学每月零花钱在100150元之间,150元以上的只占8.3%。每月为小孩的零食饮料支出,60%以上的家长操纵在100元以下,超过100的占40%左右。
可见小学生每月零花钱的数量并不和家庭收入成正比,不管家庭收入如何,大局部家长对小孩的月消费能尽量操纵在50元以内,说明家长们对子女的消费并不是没有约束的。当他们给小孩零花钱作为奖励时,65.96%的家长会操纵在50元以内,只有12.76%的家长会给小孩100元以上的奖励,这一点仍然令人欣慰的。
(二)与子女教育有关的家庭消费占较大比重
被调查家庭中有近60%的家长都在双休日为小孩安排了兴趣班课程,有关子女的各项支出中,占据前两位的是:上兴趣班(占80%以上)和买书(近60%)。
此外,花费在为小孩买衣服、外出吃饭和娱乐的支出分别占34%、8.5%和12.7%。调查中,72%以上的家长偶尔带小孩到西餐厅就餐,每周去一次的有3位,半月一次的有4位,每月一次的有7位。除了带小孩吃西餐以外,还有不少家长在双休日会带小孩去图书馆、看电影或外出游玩。
(三)大局部小学生可支配的零花钱十分可观
除了每月能从父母手中领到固定金额的零花钱,大局部小孩还会有一些其他“收入〞,如爷爷奶奶额外给的零花钱、过年时数量可观的压岁钱。在被调查的48名小学生中,有4人过年能收到4000元以上的压岁钱,30004000元的有8人,19名同学的压岁钱在15003000元之间,15人在5001500 元之间,500元以下的只有3人。
此外,每当他们学习获得了进步、考试得了第一名、帮着家里做家务也都会得到不同的奖励。所有被调查的家长都表示在上述情况下,会对本人的子女采取一定的奖励措施,而且一般都是物质奖励。不过,大局部家长会选择一些有意义或有纪念价值的奖励,如书籍、文具、衣服,也有的家长会随意买一些零食,或者直截了当给钱。总之,大局部小学生手中可支配的零花钱仍然十分可观的。
(四)小学生独立消费现象占相当比重
在被调查的小学生中,假设要买东西,有58.3%的同学会和家人商量后决定,有33.3%的同学通常本人做主,只有8.4%的同学完全由家长决定。这说明小学生们相对独立完成消费行为的超过半数,完全独立完成消费行为的也占不小的比重。
我们分析认为,现在的学生具有较强的消费可支配才能,是与经济社会的开展密不可分的。一方面家庭消费水平普遍上扬,家长有才能满足小孩的消费意愿,另一方面,独生子女的地位也决定了他们的消费愿望往往可以得到充分的满足。有些家境并不宽裕的家长宁愿本人吃少点、穿差点,也愿不让小孩遭到委屈,有的家长贪图轻松享受,只要子女不去打搅他们,要多少钱就给多少钱,而另一些公务繁忙的家长,由于觉得愧对小孩,便常常以金钱补偿。
(五)小学生的消费偏好特征明显
当被征询到“有了零用钱时最爱做的事是什么〞,有60%以上的同学表示会进展储蓄,三分之一的同学会为本人添置图书或玩具,只有少数人会想买零食或者花钱出去玩。可见不少小学生已经有了初步的理财观念,也有本人的消费偏好。
在购置文具的征询题上,也出现了一些不正常的现象。在对家长“开学初为小孩购置文具费用〞 的调查中,花费50150元的家长占64%,26%的家长会花费150元以上,只有17%的家长花费在50以内。在调查时我们觉察, 一些小学生追求文具新、奇、特的外观,把父母给的零用钱花在了文具搜集上,在一定程度上助长了互相攀比和高消费的现象。
在同学过生日时,有62.5%以上的的同学会送一件本人或好朋友喜欢的物品作为礼物,有三分之一的同学会选择送书籍,有10%左右的同学会选择一顿美餐或零食。在过生日的方式上,60%以上的小学生都会邀请同学去肯德基等餐厅聚餐,有35%以上的同学会在生日这一天带蛋糕到班级庆祝,并向本班同学赠送学惯用品或小礼物以作纪念,以送生日卡、唱生日歌等简单方式庆祝的同学只有不到5%。
(六)父母对子女的消费指导不容乐观
在被调查48位对象中,关于压岁钱或零用钱有打算花费的有34人,其他16人从没有制订过打算,消费完全随意。在有关父母是否过征询小孩零用钱的花费征询题上,答复“经常过征询〞的家长占29.8%,偶尔过征询的占44.7%,有25.5%的家长对小孩的零花钱如何花费从不过征询。从家长那儿我们理解到,一半以上的小学生之间有攀比现象,同学有的东西,他们也特别想得到,而且一定要比同学的更好,父母亲对此无能为力,多半会满足他们的要求。我们认为,父母大多不愿子女受委屈,同时由于现代家庭观念的转变,家长们更尊重子女的意愿,鼓舞子女开展自立才能,这也是大多数家长对子女消费征询题特别少过征询的缘故。
大学生日常消费情况调查报告 2023年消费情况调查报告(4) 随着现代社会的开展,当代大学生已是社会的一个重要群体,大学生的日常消费情况及消费心理也越来越遭到社会的关注,由于这些在一定程度上能反映出大学生的思想质量和社会生活才能。和许多地点相比,宜州这座城市的开展是比较落后的,为了理解大学生的一些日常消费情况,我们小组专门在我院范围内做了此项调查。
这次调查不分年级,在各系随机抽取宿舍进展调查,共发放征询卷200份,回收有效征询卷180份,在数据统计和数据比照分析中得出以下调查结果报告:
一,在经济来源和家庭经济情况方面:
调查结果中有66.33%的同学是靠家庭提供生活费的,剩下的一般是靠助学贷款、奖助学金和勤工俭学等方式获得生活费。在被调查的180名同学中,71.12%的同学来自农村,22.88%的同学来自城市,这些家庭中55.68%是可以维持一般家庭开支需要的,比较困难的占19.89%,其余的是可以满足一定享受层次的消费或是更高生活水平。
二,在消费支出方面:
34.27%的同学平均月生活费在202200元之间, 39.89%的同学平均月生活费在400600元之间,19.10%的同学平均月生活费在600800元之间,6.74%的同学平均月生活费在800元以上。而平均月生活费在600元以上的几乎全是男生,且大局部是艺、体类的学生。在调查中,只有少数的几个没有,除了拥有外,26.15%的同学还拥有,近10%的同学拥有数码相机,12.62%的同学拥有mp3、mp4、mp5中之一,因此,每月同学们用在费、网费上的支出大多数是在30100元之间,也有28.42%的同学低于30元。分析中觉察,在伙食费上(包括各种零食、饮料)的支出,有43.46%的同学处在202250元之间,36.65%的同学处在350500元之间,低于200元和超过500元的都在10%左右。在每月的生活费中,除了通讯、伙食费的支出较大外,同学们每月用在学习、旅游、购物、应酬方面的支出所占比例相对来说是较小的。
三,在消费标准及消费情况方面:
55.08%的同学认为在衣食住行方面应以经济实惠为主,27.81%的同学认为在衣食住行方面既要兼顾实惠又要追求高标准,只有少局部的同学主张尽量追求高标准或是不明晰本人的标准。对待名牌、高档商品,过半的同学认为,其质量比较好,可以在打折的时候购置,也有的同学说是赶时髦,可以秀出本人的个性,也有同学认为其太贵了,浪费金钱。当征询及每月生活费是否够用时,57.22%的同学偶尔会透支,17.11%的同学经常透支,主要缘故是特别少合理规划本人的开支。
四,在对待当地生活和物质水平及四周同学消费情况方面:
三分之二的同学认为宜州当地的生活和物质水平是一般的,也有少局部同学认为偏高或是偏低。在对待四周同学的消费情况方面,近60%的同学认为是比较符合实际的,20.43%的同学认为比较高,也有百分之十几的同学认为比较节约。
综合上述可以看出我院大学生在消费情况方面大多数是合理的,符合当地的消费水平 ,但也存在着消费不合理的缺陷。大学相对中学来说不管在学习仍然生活上都是比较自由的。一些同学太过放任,关于每月的生活费几乎从来不进展适当规划,常使本人的收入不平衡。大学是一个大场合,来自四面八方的同学聚拢在这里,在经济生活方面每个人的家庭经济条件和消费才能不一样,一些同学为了虚荣心、爱面子而去攀比,结果财政经常是赤状态,甚至是负债累累。
我们作为大学生,不久也将进入社会,自食其力。大学阶段能否使本人的生活消费处在合理的情况也是一种生存才能,而且一个人的消费情况及消费心态在一定程度上反映了本身的思想质量。作为当代大学生,我们除了要学习好各类知识外,还要学会如何让本人生活得更好,如此才能从综合上到达合格大学生的标准。此外家庭、学校也应加强对大学生消费的引导,纠正大学生的一些消费误区,协助大学生建立现代科学健康的消费观,让他们朝着更好的方向开展。