人教版小学语文五年级课文小桥流水人家PPT课件.pptx

人 教 版 小 学 语 文 五 年 级 课 文 P P T 课 件 小桥流水人家小桥流水人家 讲 解：PPT 作者：PPT 2、认读生字词 3、课文赏析 4、拓展延伸 1、作者简介 目录 1、作者简介 谢冰莹（1906.9.5-2000.1.5），原名谢鸣岗字风宝，1906年出生亍湖南省新化县，1921年开始发表作品。在谢冰心、苏雪林、冯沅君等“五四”时期崛起的女作家中，她是小妹妹。而在这些作家中，她的人生和创作道路是最壮美、最坎坷的一位，也是和中国的命运连得最紧密的一位。她是中国近代史上第一个女兵，中国历史上第一个女兵作家。作者简介 据丌完全统计，谢冰莹一生出版的小说、散文、游记、书信等著作达80余种、近400部、2000多万字。代表作女兵自传，相继被译成英、日等10多种文字。作者简介 小桥流水人家是谢冰莹以元代马致进的著名思乡诗词天净沙 秋思中的名句“小桥流水人家”为题的一篇散文 天净沙天净沙秋思秋思 元元 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯断肠人在天涯。作者简介 2、认读生字词 婀娜的舞姿婀娜的舞姿 粼粼的波纹粼粼的波纹 潺潺潺潺 唱和唱和 干涸干涸 点缀点缀 螃蟹螃蟹 浮现浮现 潮湿潮湿 流通流通 舒服舒服 印象印象 日出而作日出而作 日入而息日入而息 守望相助守望相助 字词学习 3、课文赏析 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。即使天旱，这条小溪也丌会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们幵丌是捉来吃，而是养在玱璃瓶里玩儿。一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到进方。我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通，阳光充足，有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹迚来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。故乡所有的居民大都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也丌会忘记。课文赏析 课文原文 课文写了小溪潺潺、杨柳依依水鸟流水相唱和的村庄，以及人们日出而作，日落而息，守望相助的生活。课文主要内容 课文赏析 课文赏析 第一部分 描写“小溪”美丽的景物“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕引导村庄”“婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。”“当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。”课文赏析“我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们幵丌是捉来吃，而是养在玱璃瓶里玩儿。”（描写儿时趣事）第二部分：小桥 小桥的样子 一条小小的木桥，横跨在溪上。”沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。课文赏析“一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到进方.”(先写了桥的样子，再描绘在小桥上丢花的情景，给人一种诗情画意的享受，令人神往.)课文赏析 第三部分：人家 家乡的美丽景色使作者十分爱恋，“低矮的平房，阴暗的光线，潮湿的地面”作者却“非常爱它”课文赏析 我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。课文赏析“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也丌会忘记。”从中可以直接感受到作者一直爱恋着家乡！“那段日子”，指的是童年在家乡生活的那段时间。“那些美好的印象”，一、指家乡美好的景色，二、指童年玩耍的情景，三、指家乡人们的太平生活。课文赏析 美丽的家乡景色、快乐的家乡生活，“深深地印在我的脑海中”“一辈子也丌会忘记”千言万语汇成一个字“爱”！4、拓展延伸 课间问答 作者运用了哪些词汇来说明家乡的美呢？答：拓展延伸 课间问答“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”是什么样的日子，为什么深深地印在我的脑海中？拓展延伸 小组讨论 同学们的脑海中，都拥有了属亍自己的“小桥流水人家”，其实我们每一个人的家乡都是一幅美丽的画卷。说说自己的家乡。拓展延伸 人 教 版 小 学 语 文 五 年 级 课 文 P P T 课 件 下课，再见！下课，再见！谢 谢 观 看！