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对广州大学城高校游泳场馆安全保障及其深化措施的分析研究体育运动专业专业.doc
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对广州大学城高校游泳场馆安全保障及其深化措施的分析研究 体育运动专业专业 广州 大学城 高校 游泳 场馆 安全 保障 及其 深化 措施 分析研究 体育运动 专业
题目:对广州大学城高校游泳场馆安全保障 及其深化措施的分析研究 中文摘要 近年来,随着国家对体育事业的高度重视和重点支持,体育事业的得到了快速发展,全国高校所开设的有关体育专业的课程也随即增多。其中一项重要的体育运动——游泳逐渐成为高校体育课程中的必修课,并且游泳运动也逐渐成为当代大学生喜爱的体育运动之一。不仅体育专业的大学生需要完成游泳课程学分,而且许多非体育专业的大学生们也比较青睐于游泳选修课。但是游泳运动在水这一特殊环境中,具有一定的危险性,继广州大学城某高校体育专业学生在游泳考试时死亡的安全事故中看出,高校游泳场馆的安全保障措施还存在一定的漏洞。本论文通过对高校游泳场馆安全保障措施、游泳环境、救生员的职业技能等几个方面的调查,发现当中存在的安全隐患,解决实际问题,提出可行措施。同时希望本研究能为我市高校游泳安全问题提供有益的启示。 关键词:游泳场馆;安全保障;措施 Abstract In recent years,as the state of the sports cause take seriously with the key support,sports industry has been rapid development.National colleges set up by the relevant professional sports course immediately increase.One of the most important sports -- swimming has become a required course in physical education curriculum in Colleges and universities,and swimming has become a popular sport among contemporary college students.Not only professional sports college students need to complete the swim course credits, and a lot of non sports major students is relatively popular in the swimming elective course.Although swimming in the water in this special environment,Have certain risk.Following the Guangzhou University city some college students of Physical Education Specialty in the swimming test safety accident that killed,College swimming venue security measures exist.The thesis of university natatorium, swimming environment security measures, lifeguard occupation skill and so on several aspects of the investigation,finding hidden safety problems, solving practical problems,formulateingfeasible measures.And,I hope this study can be for my city universities swimming safety problems to provide beneficial inspiration. Key word:Swimming stadium;Security;Measures 11页 目录 目录 1 1 前 言 3 2 研究对象及方法 3 2.1调查对象 3 2.2研究方法 3 2.2.1问卷调查法 3 2.2.2文献资料法 3 2.2.3观察法 4 2.2.4数理统计法 4 3 结果与分析 4 3.1调查问卷 4 3.1.1调查问卷数据结果 4 3.1.2数据结果的运用 5 3.2文献资料 6 3.3现场观察结论 7 4 提出相关措施与方案 7 4.1加强自救训练 7 4.1.1设置自救训练课程 7 4.1.2开展自救训练演习 7 4.2完善游泳馆管理制度 8 4.2.1突破管理模式 8 4.2.2配备专业人才 8 4.3加强救生员的管理 8 4.3.1加强救生员思想品德教育 8 4.3.2建立严格的选拔制度 9 4.3.3建立完善的日常管理制度 9 4.3.4建立严格监督管理机制和完善培训体制 9 4.4提高游泳者的自身素质 10 4.4.1加强体育锻炼,强化身体素质 10 4.4.2努力克服恐惧心态 10 4.5全面改善环境卫生 10 4.5.1打造良好的池边环境 10 4.5.2购进先进的游泳水处理设备 11 4.6游泳场馆增加设备完善的医疗点 11 结论 11 参考文献 13 致 谢 13 1 前 言 游泳馆作为高校教学基础设施的重要组成部分,在高校基础设施建设与管理中占有非常重要的地位。当前就高校游泳馆的根本功能而言,其第一大作用就是为高校体育教学提供服务,它也是高校师生从事游泳锻炼、开展水上项目活动和比赛的场所。但当前有大多数的高校游泳馆由事业服务型向社会经营型转变,使得游泳馆的管理模式由一元化转变成了多元化,从而突显出诸如体制管理、教学方式、救生员配备等相关问题。而作为学校管理者应首先打破传统的思想束缚,主动适应当今社会的需要,转变思想观念,更新方式方法,不断提高体育场馆为在校师生和社会人员服务的最大效能。 2 研究对象及方法 2.1调查对象 本文对广州大学城几大高校大学生就所在大学的游泳馆设施状况、开放情况和管理模式等情况进行调查统计。 2.2研究方法 2.2.1问卷调查法 随机抽取广州大学城几个大学的在校大学生进行问卷调查,共发放问卷200份,收回调查问卷192份,回收率为96%,其中有效问卷186份,无效问卷6份,有效问卷占回收问卷的96.8%。 2.2.2文献资料法 通过学校图书馆以及网上图书库查阅我国高校游泳馆的运行管理模式、组织管理制度、游泳者技能培训、教学方法等相关资料,为本论文的课题研究提供有力的保障。 2.2.3观察法 设定观察计划,了解广州大学城几大高校游泳馆的设施配备、卫生环境、游泳课程设置和开放时间、游泳者的技术水平和身体状况、游泳馆从业人员的技能水平及职业素养。 2.2.4数理统计法 运用归纳、分析、概括等方法对获得的各种材料进行思维加工从而发现问题,为合理地解决所在的问题提供数据支撑。 3 结果与分析 3.1调查问卷 3.1.1调查问卷数据结果 通过收集、整理调查问卷,对能反映高校游泳馆存在突出问题的几个方面进行了数据统计,并绘制了如下柱状图: 图1.溺水自救学习情况 图2.是否经常参加游泳训练 图3.学校游泳馆开发时间及时长是否合理 图4.是否有救生员在场 图5.救生设备配置和应用情况 图6.游泳场馆是否存在安全隐患 3.1.2数据结果的运用 从以上的数据可以看出,大部分高校对游泳课上溺水自救、紧急救援的授课重视不够,普遍的大学生反映只是有学过这部分的相关内容,但是不能够熟悉地掌握。在游泳的过程中,难免会遇到一些紧急的情况,但即使有救生员也不会得到他及时地帮助,在这种情况下,紧急的自救措施就能够发挥积极的作用。如果没有熟练掌握这种技能就容易发生意想不到的后果,可见这部分的教学内容在游泳的过程中是至关重要的。 有些高校对游泳馆的开放时间不能够很好地进行安排,再加上某些高校游泳馆实行对外开放的经营模式,更能致使在校大学生们没有充足的时间进行溺水自救、紧急救援等基本技能的训练,导致他们也不能够掌握更多的游泳技能。 游泳运动是在水的特定环境中进行的,对游泳的安全就提出了一个严肃的问题。而作为人们在水上活动时发生意外事故所给予的救助措施———水上救生工作的意义就显得尤为突出。在高校游泳馆的管理体系中安全问题是永恒的主题,而救生问题更是重中之重。不断提高救生员的管理水平与自身经验,不仅可以保障健身者的安全,吸引更多的游泳爱好者,更能促进高校体育产业的发展。通过调查数据显示,高校游泳馆所配备的救生员的数量以及救生员的救生技能、职业素质都有待于进一步的改善。 在游泳的过程中如遇紧急情况,游泳馆内的救生设备就显得尤其重要了。但是从调查的结果来看,极大多数的人反映游泳馆内存在一些救生设备,但从未使用过。由此可知,救生设备没有得到很好地运用,也就没有过经常性的救生演习训练,致使危急时刻发生不会用救生设备或者救生设备存在损坏的现象,从而导致更加恶劣的后果。 还有大部分的人认为游泳馆内部还存在着细节性的安全隐患,比如溜滑的地面、水质的好坏、温度的适宜度等等都会给游泳者带来潜在的不安全因素。 3.2文献资料 通过相关资料的查阅,当今我国高校游泳馆存在着更多方面的问题。随着经济的发展,大部分的高校游泳馆开始由事业服务型逐渐转变成社会营业型,使得本来为学生提供无偿服务的事业机构也接纳了社会上的其他人员,致使游泳馆的管理模式发生了质的变化,逐渐有一元化转变成了多元化,随即便产生了更多的不安全因素。 有资料显示,体育专业大学生身体素质良好,各项运动协调性强,但非游泳专项体育生多数无游泳基础,有些学生甚至从未下过水,其内心虽想学习游泳,但因畏惧喝水、呛水而在初学阶段易产生明显恐惧心理。由于恐惧心理的作用,相比之下增加了发生溺水事故的可能性。 3.3现场观察结论 通过走访观察我市几大高校游泳馆,发现大多数的游泳馆没有配备齐全的设施、设备,有的室内环境卫生、循环水处理水平还不能达到国家规定的相关标准(GB9667——1996<<游泳场所卫生标准>>)。没有良好的环境卫生、齐全的安全设施,使人们在此游泳产生不安全感,更不利于我国有用事业的健康发展。 4 提出相关措施与方案 4.1加强自救训练 4.1.1设置自救训练课程 在体育专业的必修课和非体育专业体育课程中设置不少于2个学时的游泳自救课程,让游泳者了解自救基本常识,为自己实施自救活动奠定基础。 4.1.2开展自救训练演习 体育课期间,拿出20分钟或者是一学期拿出不少于2个学时的时间开展游泳自救训练演习,从而加强游泳者自救实践能力。针对社会人员也应不定期开展自救训练演习,为游泳者提供自救技能知识和实战训练。 4.2完善游泳馆管理制度 4.2.1突破管理模式 我国高校游泳馆是由国家政府出资而建设的公益性体育设施,承担着国家所赋予的任务。但是由于游泳馆设施的购置、场所的维护等等大额的资金支出,使得现如今高校游泳馆走向了“以馆养馆”的经营道路。因此,游泳馆的管理模式必须转变原有途径,大胆吸收行政型管理和经营型管理的理念。随着形势的跟进,大部分游泳馆已经实行了对外承包制,完全意义上的行政管理模式几乎不多了,取而代之的是学校体育部门管理的模式、租赁承包模式以及全物业管理模式等。 4.2.2配备专业人才 积极转变思想观念,梳理牢固的服务意识,提升服务层次,主动发掘为学生服务的各项有力措施,努力克服因扩大招生给游泳馆带来的压力。配合教学部门科学、合理地安排教学计划,让

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