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人教版三年级语文课件信PPT课件.pptx
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人教版 三年级 语文课件 PPT 课件
信信 人教版三年级语文课件人教版三年级语文课件 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。教师:优品PPT 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 主目录主目录 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 一、课前导读 二、字词积累 三、课文赏析 四、知识拓展 PARTPART0101 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 课前导读 I believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware courseware 你知道中国人对“信”有哪些称呼吗?课前导读 函 札 书 简 信 信札 书简 尺素 雁书 看,中国人对“信”有这么多的称呼!课前导读 信是用来传递信息,交流人与人之间感情的工具。课前导读 PARTPART0202 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 字词积累 I believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware courseware 雏 巢 理解词义:鸟巢又叫 鸟窝 幼 鸟 比较:雏比较:雏 稚稚 维维 理解词义:雏鸟又叫理解词义:雏鸟又叫()字词积累 蜜蜂蜜蜂 比较:比较:蜜()密()甜蜜甜蜜 秘密秘密 航航 组词:航组词:航()()字词积累 部首:部首:()组词:组词:一()信 封封 雏鸟雏鸟 回巢回巢 黄昏黄昏 蜜蜂蜜蜂 采蜜采蜜 航海航海 信封信封 森林森林 风平浪静风平浪静 姹紫嫣红姹紫嫣红 绵绵春雨绵绵春雨 字词积累 PARTPART0303 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 课文赏析 I believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware courseware 1.1.轻声读课文,要求:读准字音,不轻声读课文,要求:读准字音,不加字,不漏字,读通句子;加字,不漏字,读通句子;2.2.边读边思考:“我”学会了写信,边读边思考:“我”学会了写信,用用_写;替写;替_给给_写。写。学习目标学习目标 课文赏析 我学会了写信,用()和(),用()和()。我学会了写信,用什么写?思考:为什么写信还要用“心”?因为只有用心,才能在信中表达自己的情感、愿望情感、愿望。阅读第一节阅读第一节 课文赏析 小作者希望替谁给谁写信?()给()给()()给)给()()给)给()替替 ()给)给()()给)给()雏鸟雏鸟 妈妈妈妈 花朵花朵 蜜蜂蜜蜂 大海大海 小船小船 云云 云云 树树 树树 课文赏析 读第二小节,完成填空:“我”学会了写信,替_给_写。思考:写信的原因是什么?是因为(),让()天色已黄昏 妈妈快回巢 课文赏析 按同样的方式阅读3、4两小节 3、我想替()给()写信,是因为(),请它()。花儿 蜜蜂 花儿已姹紫嫣红 快来采蜜 4、我想替()给()写信,是因为(),让它()。大海 小船 海面上风平浪静 快去航海 课文赏析 替大海给小船写,快去航海吧,海上风平浪静。自读四五节,思考四五两节分别是什么信?表达的是一种怎样的感情?替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,愿连成无边的森林。课文赏析 阅读最后一节,思考:给自己,我也要 写一封封信;让自己的心,和别人的心,贴得紧紧,紧紧 作者渴望与别人真诚交流。“让自己的心,和别人的心提,贴得紧紧,紧紧”这句话表现了作者怎样的愿望?课文赏析 PARTPART0404 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件 知识拓展 I believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware coursewareI believe the third grade language courseware courseware 现在你知道为什么要用心来写信了吗?因为它能够让自己的心和别人的心,贴得 紧紧、紧紧 通过写信把自己所要表达的内心真实的想 法和情感与人分享,让彼此间的心灵能够产生 共鸣,通过文字的传达来实现情感的沟通和交 流。所以说:书信是人与人之间情感沟通心灵 交流的桥梁。课文赏析 信不在乎长短 内容可以写事,也可以送去祝福 对象写给家人、朋友、老师,甚至陌生人 关键是要写出自己的真情实意 课文赏析 3、选择一个你喜欢的信的内容,用信的形式说一说。师随机配合说回信内容,体会拉近距离,增进情谊。课文赏析 下课下课啦啦 人教版三年级语文课件人教版三年级语文课件 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。教师:小熊猫 年年 五五 班班 三三 人教版三年级语文课件

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