第1页共3页学校的自查报告我校经过科学规划，全员参与，强化措施，反复自查，多遍整改，认为已到达市初步现代化学校的标准，现报告如下：一、现代化的教育思想我们以“三个面向〞为指针，以“科研先导，德育为首，教学为主，育人为本〞为办学理念，以“锻造自我，追求卓越〞为学校精神，以培养学生“学会做人，学会生存，学会学习，学会合作〞为目标，精心构筑四大工程（科研促教工程，名师带开工程，校园形象工程，教育现代化工程）积极探索“三维教育〞，构建全方位、立体型、开放式、多层互动的教育新格局。创设有利于学生主动探索、健康成长的学习环境，为孩子提供了更好的开展时机。把课堂还给学生，把时间还给学生，把创造的权力还给学生，让学生成为学习和开展的主体，促进了学生综合素质协调开展。学校坚持依法治校、注重常规管理，遵照教育法律法规，使管理进一步科学标准。有表达学校特色的校歌、校标、校徽、校旗，按照学校管理规章制度实行过程管理，使各项制度落到实处，先进的理念深入人心，有效地指导了师生行动，形成良好的校风、教风、学风。二、现代化的师资队伍学校注重走内涵式开展道路。校长在先进教育理念指导下，领导一班人创造性的工作，实行“三维〞管理。在层次管理、民主管理、人性化管理中，使每一个齿轮都转动、每一片绿叶都闪亮，每一块宝石都发光，广阔教师树立了竞争意识和终身学习的意识，学习积极性高。学校组织教师充分利用休息时间进行教学根本功训练，现代教育思想、技术的学习。目前，绝大多数教师能胜任教学工作，全体教师普通话过关，计算机测试均达市中级水平。每位教师至少承担了一项教研课题，在教研课题的带动下，促进教育教学水平的提高。学校注重实施“名师带开工程〞，建立并不断完善了学科带头人，教学能手和师德标兵评选制度，使学校涌现出一批“名师〞，现有市学校带头人1名、学能手1名，区学校带头人2名，教学能手7名。第2页共3页三、现代化的办学条件目前，学校规划合理，布局协调，四区清楚，环境宜人。各教室、办公室、功能教室齐全，到达省级标准化学校的标准。学校建有校园网，两个网络教室，宽带终端进课堂，实现班班通。建有全塑胶操场等现代化的设施，“站在五千年基石上迈向新世纪〞鲜明的校园文化为学生营造了良好的育人环境。四、现代化的学校管理学校实现信息化管理，信息资源充实，财务、教学、档案、校产等方面都建有管理平台，有力地提高了管理和教学的效率。按照“严、细、精...
