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2023年学校公共卫生报告人制度.doc
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2023 学校 公共卫生 报告人 制度
学校公共卫生报告人制度  学校公共卫生报告人制度   学校突发公共卫生事件报告制度   为及时了解和处理学校安全事故,加强对学校安全事故的监察力度,确保师生身体健康和生命安全,根据教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知的精神和学校安全工作要求的有关规定,结合我校实际,建立事故报告制度,具体要求如下:   一、建立学校事故报告及处理机制。   1.事故报告时限。学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后,应在1小时内向镇教育组及卫生、公安等相关部门报告。   2.事故报告的主要内容。食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要病症等。传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要病症、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。   3.事故跟踪及处理。学校安全领导小组成员在获息学校发生食物中毒、伟染病流行及安全事故后,应详细了解情况,在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时,主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及安全事故的原因进行调查,及时追踪了解事故的发生开展情况,并应将相关情况及时报告镇教育组。学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后,必须将该事件的有关情况、处理结果及改良措施报告镇教育组。   4.事故分析。学校应对食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件发生情况、原因进行汇总分析,并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。   二、严格安全责任追究制度。   学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。要层层建立责任制,哪一级发生迟报、漏报、满报问题由哪一级负责。对学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正常死亡事件后,隐瞒、缓报或者谎报的,必须严肃追究有关领导人和直接责任人的相应责任;对造成严重后果,要依法追究有关人员的法律责任。   三、建立学校事故整改制度。   为切实加强学校卫生安全工作,强化学校的卫生与安全意识,学校对发生的食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡事件等情况进行通报。对发生事故的原因进行分析,并根据分析结果制订切实有效的安全工作整改措施,做到警钟长鸣,努力减少并杜绝学校事故的发生,切实保障师生的身体健康和生命安全。   地调学校传染病及突发公共卫生事件   报告制度   为了标准突发公共卫生事件报告工作,预防传染病及突发公共卫生事件的发生,现根据相关规定,结合我校实际,制订本制度。   一、学校报告人职责   1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。   2、学校兼职校医、学生食堂、宿舍管理员承当疫情责任报告人,主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。   3、学校发生的各类传染病应及时填写学校传染病报告卡,在法定传染病报告时限内上报洛阳市教育体育局和洛阳市疾控中心。   4、协助市、区教育、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的催促、检查。   5、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。   6、定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。   二、监测与报告   学校建立由学生到班主任、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。   (一)学校传染病疫情监测   学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校卫生老师。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。   1、晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期病症以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。   2、对因病缺勤的学生,班主任应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有疑心,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。   (二)学校传染病疫情报告   1、报告内容   报告内容包括:发生或者可能发生传染病爆发、流行,发生或者可能发生不明原因群体性疾病,发生传染病菌种、毒种丧失、外泄,发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒,多例相同病症不明原因死亡等有关情况。   2、报告程序和时限   学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组发现突发事件后,在2小时内向区疾控中心报告,并及时报告教育体育局。   三、报告人   校长:司马恒 :9   卫生防疫报告人:来钢 :   食品卫生安全报告人:于志宏 :   河南省地矿局第一地质调查队子弟学校   二〇一一年三月五日   学校突发公共卫生事件报告制度   为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和标准各类公共卫生突   发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。   一、工作目标   1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广阔师生的自我保护意识。   2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。   3.建立快速反响和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓   延。   二、工作原那么   1.预防为主、常备不懈   宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水   平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。   2.依法管理、统一领导   严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作   实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。   3.快速反响、运转高效   建立预警和医疗救治快速反响机制,强化人力、物力、财力储藏,增强应急处理能力。   按照“四早〞要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反响,及时准确处置。   三、组织管理   学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发   事件防治工作。主要职责如下:   1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案,制订本校的突   发事件应急预案。   2.建立健全突发事件防治责任制,检查、催促学校各项突发事件防治措施落实情况。   3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师   生员工的科学防病能力。   4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,及时掌握师生的身体状况,发现   突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时催促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。   5.开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤根底设施建设,努力改善卫生条件,保   证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。   6.确保学生喝上安全饮用水。   7.及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件   的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。   四、突发事件预防   高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理   学校应经常对教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。   增加学校卫生投入,切实改善学校卫生根底设施和条件。   采取有效措施,强化学校卫生标准化管理。   1.加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。   2.加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。   3.大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的   学习和生活环境。   4.学校要切实履行职责,做好方案免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查   验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。   5.学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处   理等环节的管理,防止因管理失误引起突发事件。   加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。   1.按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的   卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。   2.结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗等宣传途径,大力宣传、   普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。   3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无〞   产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。   4.催促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。   五、突发事件监测和报告   学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反响,以及其它重大疑难及不明原因的健   康危害事件。   突发事件监测   1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其开展趋势,必要时采取进一步的措施。   2.重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。   突发事件报告   1.建立自下而上的突发公  共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系 。   2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病爆发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。   3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。   4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

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