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党员教育培训总结关于开展党员教育培训工作的总结汇报县级工作汇报报告范文.docx
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党员 教育 培训 总结 关于 开展 工作 汇报 县级 工作汇报 报告 范文
关于开展党员教育培训工作的总结汇报范文〔县级〕 近年来,我县围绕全面深化改革、促进科学进展,以增加党性、提高素养为重点,以制造性的态度和改革的精神去探究、创新、破解时代党员教育培训新课题,对宽敞基层党员普遍进行教育培训,使宽敞党员抱负信念进一步坚决,党性观念进一步增加,改革意识进一步强化,优良作风进一步发扬,履职效劳力量进一步提高,先锋模范作用进一步发挥,为加快建成xx强县供给坚强组织保证。现将有关工作状况总结如下: 一、围绕“三个建〞,夯实党员教育培训效劳平台 一是建机制,整合全方位的行政资源效劳平台。建立党员教育培训领导小组,制定培训打算,做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全县委和各基层党委〔工委〕党员教育培训联席会议制度,在县委统一领导下,由县委组织部门牵头,宣扬部门、党校等x个单位部门组成的联席会议成员单位,负责全县党员教育培训工作的支配部署、指导协调、催促检查。联席会议依据工作需要不定期召开,每半年至少召开一次,专题争辩白决党员教育培训工作中的困难和问题,准时把握了解党员教育培训状况,不断拓宽培训渠道,切实做到常抓不懈、持之以恒。同时,建立稳定的党员教育培训经费保障机制,切实做到县党留存的党费主要用于党员教育培训。党员教育培训经费列入县级财政预算;机关、事业单位党员教育培训经费列入本单位年度经费预算;国有企业党员教育培训经费要纳入企业预算。 二是建师资,打造开放式的老师资源效劳平台。坚持“专、兼、邀、聘〞并举,实行“内部挖潜〞和“广借外力〞的方法,拓宽视野,多渠道、多层次、多形式选聘老师,着力构建师资遴选和动态管理制度,实现优质师资资源共享。整合资源,聘请x多名“县四家班子〞党员领导和x个基层党组织书记等各级党员领导干部作为讲党课的老师,精选县委组织部、宣扬部、统战部、县委党校等x多名党员干部担当理论政策老师,邀请老革命、老红军、老知青和获上级表彰的优秀共产党员等x多名人员作为身边人讲身边事的党性教育老师,聘请自治区、市、县农业局、科协、科技局、水果局、畜牧水产局等涉农科技部门的专家以及乡土人才等x多名相关专业技术人员担当有用技术培训老师,建立了一支有数量足、素养优、门类全、专兼结合的师资队伍。 三是建基地,搭起多元化的社会资源效劳平台。建立以党校、党员干部远程教育站点、农家课堂、培训基地为主,龙头企业、示范基地、技术协会、党员中心户等为辅,布局合理,分工明确,优势互补的党员技能培训体系。利用xx等x多个红色阵地作为党员干部的党性教育培训基地,在县职校、园丰牧业、宇峰和各镇扶持创办的种、养、加工企业等x多个组织中建设党员技能培训基地,给学员供给教学、实习、观摩、动手实践的场地。 二、实施“三个创新〞,增加党员教育培训的新模式 一是“八个结合〞,创新党员教育培训形式。依据不同单位〔行业〕、不同文化情度、不同学习需求等特点,实行党员大集训与分期分班培训相结合、集中与分散相结合、课堂理论教学与现场实践指导相结合、巡回讲学与现场观摩相结合、印发资料与设点询问相结合、走出去与请进来相结合、本地办班与异地培训办班相结合、定点教学与流淌课堂相结合等多种形式,以直观、形象、易学的教学方法,不断提高教学质量和水平,让党员群众学得懂、学得快、用得上。如县委党校接受“到点参观〞的方式,组织党员到xx进行茶叶生产现场专题教学,让学员实地感受品牌茶叶生产的过程。 二是自主选课,创新党员教育培训内容。实行“党员点菜、组织下厨〞、“一班一策〞和“自主选题,引课下村〞等方式,依据“需什么,教什么〞、“缺什么,补什么〞原那么,举办诸如“提高村级党支部战斗力,发挥村级党支部坚强堡垒作用〞、“新农村建设〞、“农村社会综合治理〞等有针对性的培训班,着重提高参训人员理论思维力量、战略决策力量和解决实际问题的力量;并依据党员的要求,组织力量编写了肉猪饲养、养鸡技术、无籽西瓜栽培技术、甜玉米的栽培技术、无公害农作物栽培等2023多部培训教材。举办了无籽西瓜、美国超甜玉米、奶水牛饲养、无公害茶叶栽培、修理、家电修理等种养、加工、修理技术培训班等。 三是互动教学,创新党员教育培训方式。在培训过程中,重视教员与学员的互动,乐观推行双向互动的“群言堂〞教学,接受研讨式、问答式、案例式等教学方法,加强教员和党员的双向沟通,将培训人员由“播音员〞变为“主持人〞,将培训课堂由“一言堂〞变为“群言堂〞,有效调动了党员参与培训的乐观性和主动性。如针对党员具有丰富的实践经验,在培训过程中组织开展“党员致富论坛〞。每期依据当前农村产业进展的难点、热点问题拟定相关议题,在广泛征求群众意见的根底上,结合实际,确立1—2个论坛主题,使党员在探讨中相互学习,相互促进。 三、实施“三个举措〞,稳固党员教育培训效果 一是以人为本,供给人性化效劳。在培训过程中,我县坚持以人为本,对学员的学习、生活赐予了极大关心,供给了人性化的热忱效劳。比方,为参与培训的学员统一免费支配食宿、供给笔记本、钢笔等学习生活必需品。很多党员深有感受地说,“县委对我们党员真是重视,在学校里包吃包住,还能学到好技术,我们的致富信念更足了〞。 二是组织考核,颁发培训证书。党员参与培训后,依据培训学习内容以及个人需要和申请,分别由县科协、农业局、人力资源和社会保障局等部门组织考核。经考核合格,分别发给农夫技术职称证书、绿色证书或进厂务工上岗资格证书等。 三是建档立卡,实行跟踪效劳。为使培训取得实效,我县建立了学员档案,设立学员管理卡,对学员“在校学什么、回家干什么〞逐一登记。实行常年跟踪指导效劳。组织学员回校述学,沟通学习后应用科技致富的心得和做法;组织专家、技术人员分别走访学员,挂念学员解决生产管理中遇到的问题,稳固学习成果;建立教员与党员的联系制度,党员可以随时拨打教员询问技术疑难问题,遇上难以解决的技术问题,教员免费上门为学员供给指导和效劳。今年来,县党员科技培训学校共召开学员座谈会十余次,开展学员述学述用讲座x次,全县各镇也进行了形式多样的学员跟踪效劳,增加了学员学习、创业、致富的决心。

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