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2023年校长个人述职述廉报告3篇.docx
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2023 校长 个人 述职 报告
校长个人述职述廉报告3篇 一年来,在上级领导的亲切关心下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。 一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。 我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。 为此,我认真加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。 同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。 作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理方法,努力提高自身的教育管理水平。 二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作。 近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、开展意识,形成正确的鼓励机制,具体做了以下工作: 1、制定方案目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。 2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核方法。 (1)通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。 (2)通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核方法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,到达自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。 3、狠抓校风建设,落实德育工作。 学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实方案,充分发挥党、团、队的团结协作作用,积极开展系列活动: (1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾播送站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为标准的教育和管理,使德育网络建设覆盖整个校园,促成良好学风的形成。 (2)、狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,假设有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施以来,无一例举报。 4、积极推进素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,努力提高教师素质。 最新校长个人述职述廉报告范文校长个人述职述廉报告(2)|返回目录【最新校长个人述职述廉报告范文】 2023年,我校在区教育体育局、街道党工委、镇教办的正确领导下,以科学开展观和党的十八大,十八届二中、三中全会精神为指导,坚持质量立校,强化学校管理,加强队伍建设,优化教育行风,提升效劳水平,推进特色教育,打造教育品牌,继续深入学习新课程标准,推进课程改革,加强教育理论学习,以新的教育观念指导学校工作,科学、标准管理学校,学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下 一、强化学习,不断提升自身综合素质 作为领导干部,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素养和业务素质,才能更好地承担起领导学校开展的使命。为此,我们以政治理论和法律法规学习为导向,以业务知识和管理技能学习为重点,以教育理论和教研科研为突破,多方学习,提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习,参加远程教育培训,认真学习党的十八大,十八届二中、三中全会精神,自觉阅读管理著作,系统学习学校管理理论,丰富管理经验,提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习,丰富老师们的理论知识和业务水平。x月份,学校给每一位老师配备了一本活动建构论,让老师们阅读学习,并组织了多种活动来加以催促,并要求老师在课堂教学中进行偿试。 二、强化责任,不断提升岗位履职能力 一年来,学校领导班子始终秉承团结、落实、责任、自律的理念,积极履行职责,以身作那么,勤奋工作,始终做到三个坚持:一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体,不计个人得失,全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持四勤,即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务,深入教学第一线,带头巡课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。 三、强化管理,不断提升学校办学实效 (一)、建章立制,优化管理,完善内部管理体系。 通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系,进一步优化学校管理。完善了xx中学教职工考勤管理制度、修定了任课教师备课评价方案和课堂教学评价方案以及制定了xx中学办公用品采购制度等规章制度及各类突发事件应急预案,做到以制度求标准、以标准促管理;在领导层内部进一步明确分工,落实责任,实施目标考核,成功构建,各司其职、各负其责、协调运作的标准管理格局。 (二)、着力效能,创新举措,提高教育教学质量。 ①以人为本,坚持活动育人,提升德育实效。制定完善xx中学班级考核管理方法,落实班级考评,提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时,主要以活动育人的方式,对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及平安法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育,提高德育工作主动性,针对性和实效性。 ②刚柔并济,精细学校管理,保障质量提升。建立级部领导负责制,落实分管领导责任;完善xx中学教学常规管理制度,加强教学常规检查,进一步标准日常教学管理。优化绩效考核细那么和方法,进一步激发教师工作热情。 ③立足课堂,完善模式建构,提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设,在深入推进学习活动建构论、尝试进行课堂教学改革的根底上,进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节,整体提高了教师课堂教学效率和效益。 ④课题为基,强化科研引导,实现以研促教。学校继续开展课题基于农村学校针对学困生转化的实施策略和初中生学习动机的激发与保持的研究的研究,根本做到人人参与课题,课题惠及师生,各项课题推进得力,进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。 (三)、紧扣目标,提升品位,打造美丽和谐遥中。 从净化、美化、优化、纯化四个渠道入手,创新举措,集中开展四个打造专项活动,校园人文环境得到较大改善。 ①以德为首,努力净化师生思想,打造文明校园。与公安、交警、城管等部门配合,加强学校周边环境综合整治,将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内平安隐患,开展师德师风教育,抵抗有偿家教;加强学生思想道德建设,夯实日常行为管理,培养学生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。 ②以美育人,致力美化学校环境,打造绿色校园。完成校园篮排球场地的规划绿化,实施锅炉房改造,降低环境污染,校园环境洁净卫生,为师生提供优美宁静的学习空间 ③以书引人,优化培育方式,打造书香校园。全面开放图书楼,开展主题读书活动,浓郁校园文化气氛。 ④以情动人,纯化学校风气,打造平安校园。以学风、校风为抓手,邀请公安、交警、消防部门进校园,进行主题教育和消防演练,以生动的案例来打动学生,以科学的方式来引导学生。同时健全平安防范体系,完善平安责任制度,落实教育举措,加强督查考核,全校师生平安意识、遵章守纪意识大大增强。 四、强化自律,不断提升廉洁治校的境界 1.我们一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。 2.认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,标准学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。 3.坚决实施阳光政策。严格财务收支管理,标准教育收费,按规定合理开支经费,实行阳光采购,主动接受群众监督。 五、强化反思,不断提升领导开展的能力 通过自省反思,我们清醒地知道作为领导干部,还有很多缺乏。例如,对学校开展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中,我们将克服自身的缺点和缺乏,以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度,更加科学的工作方法,坚持在学习中实践,在反思中提高,在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上,更好地工作,为提高遥墙中学的教育教学质量而不懈努力。 校长个人述职述廉报告校长个人述职述廉报告(3)|返回目录【xx校长个人述职述廉报告】 xx年,我校在区教育体育局、街道党工委、镇教办的正确领导下,以科学开展观和党的十八大,十八届二中、三中全会精神为指导,坚持质量立校,强化学校管理,加强队伍建设,优化教育行风,提升效劳水平,推进特色教育,打造教育品牌,继续深入学习新课程标准,推进课程改革,加强教育理论学习,以新的教育观念指导学校工作,科学、标准管理学校,学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下 一、强化学习,不断提升自身综合素质 作为领导干部,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素养和业务素质,才能更好地承担起领导学校开展的使命。为此,我们以政治理论和法律法规学习为导向,以业务知识和管理技能学习为重点,以教育理论和教研科研为突破,多方学习,提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习,参加远程教育培训,认真学习党的十八大,十八届二中、三中全会精神,自觉阅读管理著作,系统学习学校管理理论,丰富管理经验,提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习,丰富老师们的理论知识和业务水平。x月份,学校给每一位老师配备了一本活动建构论,让老师们阅读学习,并组织了多种活动来加以催促,并要求老师在课堂教学中进行偿试。 二、强化责任,不断提升岗位履职能力 一年来,学校领导班子始终秉承团结、落实、责任、自律的理念,积极履行职责,以身作那么,勤奋工作,始终做到三个坚持:一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体,不计个人得失,全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持四勤,即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务,深入教学第一线,带头巡课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。 三、强化管理,不断提升学校办学实效 (一)、建章立制,优化管理,完善内部管理体系。 通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系,进一步优化学校管理。完善了xx中学教职工考勤管理制度、修定了任课教师备课评价方案和课堂教学评价方案以及制定

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