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2023
教师
党员
党性
分析
材料
教师党员党性分析材料
党员分析材料 本人于xx参加教育工作,至今29年,1996年5月参加中国共产党,党龄9年。 在保持共产党员先进性教育活动中,通过对党章、“三个代表〞等重要思想及理论的学习,使我的理论水平及理论认识有了进一步提高。
开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表〞重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的根底工作,是推动全面建设小康社会的重要保证。在分析评议阶段,根据区委和区教文体委要求,在学习理论的同时,结合自己的工作,通过交心谈心,广泛征求了党内外群众等意见,查找自身的缺乏,认真剖析自己,制定整改措施,改造自身的世界观、人生观、价值观,使党性原那么得到加强。
党性这一概念是党员和党员领导干部长期谈到的、提起的。但是很多党员和党员干部都对党性认识缺乏,甚至无党性概念。所以分析党性,理想党性的内涵,增强共产党员的党性锻炼,是保持党的先进性必不可少的重要条件。中国共产党的根本宗旨就是诚心诚意为人民谋利益,始终保持同人民群众的密切联系,全心全意为人民效劳,这就是中国共产党的党性原那么,这一党性原那么包括,党员的理论原那么、党员的政治原那么、党员的组织原那么、党员的道德准那么。要求每一位党员按照党的奋斗目标和党员的理想信念这一理论从实际出发,把中国建设成为社会主义现代化强国;要求共产党员必须坚持党的根本路线;要求每一位党员必须坚持民主集中制,个人服从党的组织,多数服从少数,下级服从上级,坚持维护中央权威,严肃党的纪律,保证政令畅通;要求共产党员除了要遵守一般群众应具备的道德准那么,还要遵守更高的道德准那么,做到通于开拓,积极进取,不怕困难、不怕挫折,诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉洁自律、无私奉献,危急时刻挺身而出,坚决同危害人民、社会、国家的行为作斗争。
通过对党性的分析,回头看自己,以党员先进性标准要求、党章对照自己的言秆,按照与时俱进的要求,理论联系工作实际,找出在学习和工作中存在的问题及缺乏,以便纠正错误,改正缺点。
一、存在的问题及根源剖析
(一) 思想观念不强,思想信念不够牢固。
政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、xxx理论和“三个代表〞重要思想,但是思想信念上重视不够,学习目的不够明确,应用马列主义、毛泽东思想和xxx理论来武装自己的头脑做得不够,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在外表,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
存在问题的根源:
1、对政治理论学习还不够,对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。 。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度,为学生效劳、为教师效劳的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解〞全心全意为人民效劳〞的宗旨,为群众效劳的意识不够坚决。在一些小事上没有表达出一名共产党员应有的作风,在关键时候没有挺身而出,没有做好群众的典范。