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2023
督导
评估
报告
新编
督导评估自评报告
为当真贯彻履行中共中间国务院关于强化教诲改革,周全促本钱质教诲的决议和xx市初级中学督导评估方案,切当加强黉舍办理,切当进步师生本质,鞭策教诲奇迹的成长,我校本着坚决原那么,脚结壮地,全部筹划,当真自评,自我认识,自我调理,自我美满,显优抑劣,成长立异的原那么,富裕筹办,联合安排,细致分工,对我校比年来的教诲、传授、办理等工作进行了周全、当真的自我评估,现将自评环境报告以下:
1、自评工作的构造、履行
1、建立自评带着小组:
组长:xx副组长:xxxxxx
组员:xxxxxxxxxx
2、自评报告小组人员分工:
xx周全当真自查自评工作的构造安排,鞭策查抄,调集有关集会,汇总自评有关环境;xx、xx当真教导工作的自查自评;xx、xx当真思维政治操行教诲的自查自评工作;xx当真总务后勤奋动的自查自评;xx当真自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类料理。
3、自查自评工作安排及进程:
第一阶段。进修有关文件,进行宣扬筹划,联合全部师生思维认识,建立黉舍自评带着小组,并进行分工。
第二阶段。比较指标系统查资料,归类料理档案。
第三阶段。比较指标系统自评赋分,草拟自评报告。
第四阶段。向全部教职工公告自评结果。反响自查自评信息,钻研改革方法,核定自评报告。
2、自评赋分及档次肯定
自评等级:精良
3、黉舍根本环境:
xx中间初中创办于1975年,1986年9月搬入现址,现有占大地积23575平方米,构筑面积3385平方米,绿化面积202300平方米。我校现有2023个传授班,教职工57人,此中男41人,女16人;门生540人,此中男生32023人,女生233人。我校现有52名专任教师,专任教师中,中学高级教师1人,中学一级教师36人,二级教师12人,未评职称教师3人;教师中大学本科31人,特长21人,年龄布局以中、青年教师占多数。
比年来,黉舍带着班子审时度势,当真探讨了黉舍的近况以及将来成长的方向,建立了在窘境中求糊口生涯,在糊口生涯中求成长,办人民如意的教诲的目标,狠抓教诲传授办理,向办理要质量,要效益。
4、黉舍自评综合分析
(一)服从国度教诲法律标准,依法办学,增进教诲传授工作的健康成长。
大力大举宣扬任务教诲法,进一步稳固普九结果,让每一名门生富裕享福划一的受教诲的权力,关心倾慕善待贫苦生和题目生,包管进得来留得住,无流生。
黉舍始终根据上级精神,初中入学率20230%,不分快慢班、重点班,不办复读班,并珍视落伍生的转化工作。珍视裁减门生负担,对门生功课履行量化办理,不加重门生课业负担,包管门生节假日歇息时候,不进行任何收费补习班,不购置国度及省核定以外的任何传授用书、进修带着资料,对门生不进行题海战,测验不列队,不纯洁以测验成绩论门生好坏,不抛却任何一个教诲东西,当真贯彻本质教诲的目标,培养一专多能的综合性本质人才。
我校严厉根据国度的教诲标准和目标政策依法办学。典范教诲收费行动,严厉履行一费制收费标准,我校异国产生任何违规收费案例,广阔教师能自发禁止经销商的长处勾引,不为蝇头小利而加重门生的负担,侵犯门生的权力;当真履行任务教诲法和未成年人保卫法,教诲广阔教师关心倾慕门生,杜绝任何体罚和变相休罚门生的行动;根据国度课程标准,开齐上足各种课程,包管门生周全健康的成长。
(二)健康构造机构,严厉黉舍办理
比年来,黉舍连续优化内部办理,根据黉舍范围,履行了校长主管下的分工当真制,建立了党支部、团支部、教导处、教科室、总务处、教研组、初一至初三年级组、德育工作带着小组、平常行动典范查抄小组等。各机构办理人员既分工明了,又互助有致,做到人尽其职,职尽其能。校长及各级带着能连续加强本身交易修养,经过议定培训、自学,内强本质,外塑形象,典范办学,科学办理。