2023年学校文明单位自查报告新编.doc

学校文明单位自查报告 区文明办： 我校原属攀枝花发电公司子弟校，同属省级文明单位，2023年12月正式移交地方后，作为移交学校现为区级文明单位。根据攀西委[2023]3号XX县区精神文明建设工作考核方法〔试行〕的通知精神，我校对2023年精神文明创立情况进行了自查，现将自查情况汇报如下： 1、健全机构，明确职责。成立以学校党政工和班主任组成的精神文明领导小组和德育领导小组，坚持党政一把手亲自抓精神文明建设工作，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作方案和支部目标管理的重要内容，每年都定期召开专题会议研究精神文明建设工作，在学校形成全员育人和创立文明单位的良好气氛。 2、加强民主管理，提高管理效益。 学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级党政部门的决定在学校的实施，加强民主管理，促进学校管理的科学化、标准化、法制化、民主化。坚持“以人为本〞的思想，建立健全了民主管理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校管理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校管理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、工资分配、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重大局部职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广阔职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。特别是在移交过程中，学校对教职工提出的问题和要求积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。 3、认真搞好思想道德建设，培养职工良好的道德风气。 我校长期坚持政治学习制度，每周用1～2小时的时间组织教职工认真学习党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神，深入学习和领会“三个代表〞重要思想，宣传党的路线、方针、政策和当前改革开展形势，把树立社会主义荣辱观作[范文为作者原创作品-转载请加外部链接。]为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和开展作出奉献。 4、加强党支部建设，做好党员的教育管理。 我校党支部认真开展“党员先锋工程〞，切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，做好党员责任区工作，坚持“三会一课〞，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子〞为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，共同搞好学校的教育教学工作。 5、坚持业务学习制度，积极开展“创立学习型组织〞活动。各教研组每学期都要求制定业务学习方案，每周至少开展一次教研活动，组织学习教育法规、教育根底理论、现代教育的观念和方法，掌握新课程标准和新教材体系，加强根本功训练，提高教学水平，倡导在工作中学习、在学习中工作，崇尚科学，反对迷信，坚持开展群众性文体活动，职工的精神文化生活丰富多彩、健康向上，在我校形成了比学赶帮的良好局面。 6、深入开展职业道德教育和“四五〞普法教育，努力培育“四有〞职工队伍。结合学校实际工作，在教职工中大力开展职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民效劳的思想。积极开展四五普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。 7、加强“两个文明〞建设，培育良好的育人环境。 nbsp ;8、坚持升旗制度和文明卫生评比制度，建立宣传栏、黑板报、文明监督岗，每天对全校的清洁卫生、组织纪律、两操进行检查评比。开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，不断加强校园环境和校园文化建设，认真开展“文明职工〞、“文明班组〞、“五好家庭〞的创立活动，促进学校的物质文明、精神文明、政治文明的协调开展。 9、加强思想政治工作，营造稳定的工作环境。 一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的职工队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把职工队伍的稳定作为重要的工作内容，特别是从2023年移交地方以来，许多教师对企业学校移交地方不理解，对自己身份的转变不适应，待遇问题迟迟未得到落实等，导致教职工的思想波动大、抵触情绪强，严重地影响了各项工作，对此，我校切实加强思想政治工作，认真宣传党和国家的改革政策和形势，教育职工认真学习，积极工作，顾全大局，保持稳定，学校领导班子要经常深入职工中，了解职工的思想动态和困难，对大家提出的意见和要求，积极地通过正常途径向上级反映，对出现的意见和矛盾及时沟通，进行疏导，化解矛盾，通过个别谈话、谈心和开会等方式，做好职工的思想工作，把不稳定因素化解在萌芽状态。移交近一年来，我校教职工根本保持了稳定，各项工作正常进行。 10、认真搞好廉政建设，加大反腐倡廉教育工作力度，加强对党员干部理想信念和廉洁从政教育，学校领导以身作那么，正确行使手中的权力，清正廉洁，牢固构筑抵御腐蚀的思想道德防线，杜绝腐败行为的发生，拒腐蚀，永不沾。 第二篇：学校文明单位自查报告 学校文明单位自查报告 学校占地面积3万平方米，建筑面积1.6万平方米。目前共有41个教学班，在校学生2317名，在职教职工165名，其中专职任课教师156名，中学高级教师18名，中学一级教师63名，大学本科课程结业43名，本科在读14名，XX县区教学能手6名，学科带头人1名。教学人员达标率100%，教师队伍职称、年龄结构合理。学校取得的荣誉有：XX省“教育现代化示范初中〞、XX省“禁毒教育先进学校〞、XX市“优秀家长学校〞、“XX县区文明单位〞、“XX县区校园管理先进学校〞、“德育工作先进单位〞、“XX县区创立文明城市工作先进集体〞、“XX县区社会治安平安学校〞、“XX县区教学质量优胜奖〞。 一、明确办学方向，坚持依法治校， 坚持以德治校、以法治校战略，大力宣传教育法律法规，认真履行应尽的法律责任，全面贯彻教育法、教师法、义务教育法和未成年人保护法等各项教育法律法规，维护教职工的合法权益，严格履行保护学生身心健康开展的法律职责，严格执行国家、省有关“实施素质教育的十项根本要求〞以及“关于减轻学生过重课业负担的规定〞，开齐课程门类，开足课时，加大监督、抽查的力度，确保落实到位。学校从实际出发，制订有长远和短期开展规划并努力付诸实施，不断完善各项规章制度，增强教师参政议政意识，全面实行党务、政务和校务公开。学校能面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面提高学生素质，严格控制学生在校时间，经常召开学生家长座谈会，征询家长对学校教育及管理的好建议，全面了解素质教育十项根本要求落实情况，采取了一系列措施帮助家庭经济困难、学习有困难和身体、品行有缺陷的学生，建立健全学校、家庭、社会三结合小编络，形成教育合力，从而创造政府依法管理、社会依法参与、学校依法办学的和谐的教育开展格局。通过不懈努力，我校初中部学生的年稳固率均保持在100%，职教部学生年稳固率约为98%。 二、不断更新教学设施设备，努力营造优美的校园环境 近二年来，我校努力克服困难增加教学资金的投入，累计投入180余万元，使办学条件得到进一步改善，教学设施日趋完备。 1、合理使用办学经费，经费的使用符合省、市有关规定的标准，做到专款专用。学校严格实行收支两条线，支出结构和比例合理，生均教育经费逐步增加。 2、校园建设总体规划，三区分布根本合理。我们投资100万元对一号楼、二号楼进行了加层改造，解决了教室缺乏的问题，为了保证学生上下楼的平安，我们还将两号楼之间用楼梯连接起来，缓解了学生上下楼道拥挤的矛盾。 学校有教学办公楼1幢，行政办公楼1幢，教师办公室15间，教室44间，学生桌凳/椅2400余套，物理、化学、生物实验室5个、多媒体教室2个、语音室1个、图书室1个、阅览室1个、体育器材室1个、体育活动室1个、卫生保健室1个、音乐室1个、美术室3个、师生食堂1个。操场有100米跑道及200米环形塑胶跑道，投资3万元添置了体育设施，体育设施符合标准，布置合理，平安可靠。教室及各类教学用房设计合理，采光科学，照明充足，根本到达要求，能满足教育教学工作的需要。由于教师办公室的办公桌、椅、教 室内的讲台破旧不堪，今年暑假至今，学校又投资8万余元，为初高中教师配置了152套新办公桌、椅，为22个办公室配置了办公22台，41个教室配置了41张新讲台，教师的办公条件得到了明显改善。师生食堂符合学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定有关要求。另外学校还投资4万元建了一个一次性可容纳70人淋浴的浴室，投资4万元建了400平方米的师生车棚。 目前，校园整洁优美，绿化规划有序。校园内有多块草坪，教学楼宽敞明亮，教学楼外墙上有醒目的“校风、教风、学风〞，教学楼廊道内悬挂着古今中外名人的画像及格言警句，形成了浓厚的育人气氛。 2、加大教学设备设施的投入力度。近三年投入近40万元加强信息技术教育的硬软件建设。学校配有1套校园闭路电视和有线播送系统，每个教室均安装电视和听力设备，视听设备和音像资料根本上满足教学需要。与泰州小编宽带联通，建成四中校园网。 挂图、教具配置齐全，体育器材设施、卫生室器械与设备、体卫艺器材、教学仪器设备配备根本符合标准。学校为阅览室购置图书、订阅各类期刊80余种；电子阅览室1个，电子图书8180多册。目前，学校正在按照“四配套工程〞的标准配备其他教学设备设施及图书资料。 三、积极推进学校内部管理体制，加强领导班子队伍的凝聚力和战斗力 1、建立了校长负责、党组织监督保证和教职工民主管理的领导体制，极推进学校内部管理体制改革。坚持集体领导，重大事项按学校章程规定的议事程序，经集体研究决定。学校党支部充分发挥监督保证作用；每年召开一次教代会，推行校务公开，实行中层以上干部述职制，形成教职工参与学校民主管理的监督机制，有效地调动了教职工的工作积极性。 2、校长岗位培训合格，并持证上岗。重视后备干部的培养，有培养对象、方案和措施。今年下半年，学校对照领导干部任职条件，标准学校领导干部竞聘的程序，1位校级领导、4位中层干部通过竞聘走上了学校领导岗位，学校与新上岗的中层领导签订了上岗承诺书。目前，领导班子成员15名，其中正、副校长4名，支部书记1名，校长办公室主任1名，教务正副主任3名，政教处正副主任3名和总务处正副主任2名，团委书记1名，领导班子成员全部为本科学历，年龄结构、学科搭配合理。 3、领导班子团结协作，作风正派，廉洁自律，勤政务实，树立了开拓创新、不断进取的改革新风，立足学校自身实际，以高度的事业心、责任感服从、效劳于育人工作，服从、效劳于教学这一中心工作。工作中吃苦在前，讲求奉献，团结全校教职工狠抓教育、教学质量的提高，使各项工作取得了较好成绩。 4、领导班子成员积极努力学习教育学、心理学、管理学、现代教育理论，积极参加业务进修和各种继续教育培训，积极投身教育科研和教学改革。我们实行了学校领导兼课制度及年级持钩联系制度，校务会成员每人都任教一个班，一个年级除设有年级组长外，还安排一位领导蹲点联系，深入课堂第一线，校长每学期至少听课30节，在全校教职工中树立起了以身作那么，率先垂范的良好形象。形成了一个工作气氛和谐、凝聚力强的领导集体。 四、管理工作标准合理，各项制度科学有效 1、管理机构科学合理 学校机构遵循了群体最优结构、集中领导和分权管理、权利和责任相对应、能级化管理和责任追究制、信息沟通程序化的原那