2023年年专业认识报告金融学 .doc

专业认识报告：金融学 专业认识报告 金融学 一、培养目标与要求： 1、目标。通过系统的政治理论、专业根底知识和技能的学习与训练，使学生具有良好的政治素质，扎实的理论根底和全面的专业技能，成为能够胜任银行、证券、投资和保险等金融部门及现代商务管理和经济管理需要的人才。 2、要求： 总体要求。把学生培养成为建设社会主义的“全面的人〞。 具体要求。养成积极向上的政治品行和道德操守；掌握扎实、全面的金融专业根底理论和技能；熟练使用英语和操作计算机的能力，并具有健康的体魄。 二、毕业生应掌握的能力 〔1〕掌握当代金融学的根本理论和分析方法〔2〕掌握当代金融学的学术动态及应用前景； 〔3〕运用根底理论把握现实经济、金融问题的分析能力；〔4〕从事金融业各项效劳工作所需要的业务能力；〔5〕具有较强的英语、计算机等方面的能力； 三、主干学科经济学 四、主要课程 1、微观经济学、宏观经济学课程目标： 本课程的教学目的是使学生了解和掌握市场经济运行的主要特点和一般规律，从而为进一步学习各种经济贸易、金融、管理、营销、会计等专用课程打好根底。课程内容： 本课程是一门研究市场经济中稀缺性资源如何配置的学科。根据研究的对象不同，分两个局部：微观经济学与宏观经济学。前者研究单个的经济主体的行为，内容包括消费者行为理论、厂商理论与政府微观经济政策等等；后者研究经济作为一个整体的运行，内容包括国民收入理论、通货膨胀理论、就业理论以及政府的宏观经济政策等。 2、货币银行学课程目标： 使学生掌握货币、信用、银行学的根本原理和金融根底知识，了解当代资本国际化进程的开展如何推动了经济全球化开展，以及金融业务的不断创新在其中所起的重要作用；促使学生对中央银行的地位和调控手段的多样化加深认识，帮助学生增强对事物认识的前瞻性与灵活的应变能力。课程内容： 阐述信用的本质和作用；信用资金的来源和运用；货币流通的管理；社会主义银行；信托与保险；财政信贷综合平衡等。阐述货币制度与货币构成，货币供应与需求的调节使学生了解货币在经济活动中的作用，并比拟东西方货币供应机制的差异。介绍西方货币银行理论，货币流通的管理，以及各种信用形式。通过系统的阐述中央银行与商业银行职能、业务使学生在掌握银行业务知识中进一步深刻理解银行创造消灭信用的过程与经济活动的内在联系。了解金融市场的融资工具，以及证券外汇行市的变动，与利率的关系，与经济周期的关系，了解政府对金融的宏观管理与调控。 3、国际金融课程目标： 通过本课程的学习，学生将掌握国际金融的根本理论、根本政策及国际金融市场的初步知识，为今后进行国际经济交易和从事国际金融管理活动打下坚决的根底。课程内容： “国际金融〞课程是专门研究国与国之间的货币金融关系的，其具体的教学内容有：〔1〕国际收支；〔2〕外汇供与外汇汇率；〔3〕外汇管制和外汇管理体制改革；〔4〕国际储藏和国际清偿力；〔5〕国际货币体系与国际货币改革；〔6〕国际金融市场的运作与监管；〔7〕国际资本流动和亚洲金融危机的教训；〔8〕国际金融一体化进程与欧洲货币联盟；〔9〕国际债务问题；等等。 4、计量经济学课程目标： 通过本课程的学习，要求学生学习计量经济学的根本原理和方法，重点掌握单方程经济计量学模型的建立方法，具备初步应用能力；理解联立方程经济计量学模型结构识别、估计方法；理解生产函数等各种应用函数，并对国内外宏观计量经济学模型有一定的认识。课程内容： 计量经济学模型、联立方程计量经济学模型、宏观计量经济模型等。其中包括生产函数、需求函数、消费函数、投资函数及其它领域的一些模型和函数。 5、证券投资课程目标： 通过本课程的学习，使同学们了解证券投资的本质及规律性，掌握各种形式证券投资交易的技巧，熟悉证券投资的各种分析方法，为今后从事证券交易和其他金融工作打下坚实的根底。课程内容： “证券投资〞课程主要围绕着间接投资〔证券投资〕展开讲授，其具体的教学内容有：〔1〕证券市场；〔2〕投资银行；〔3〕证券价值与市场价格；〔4〕证券收益与证券风险；〔5〕资产组合与证券选择；〔6〕税收与通货膨胀的影响；〔7〕债券投资；〔8〕股投资；〔9〕衍生金融交易；〔10〕财务分析与投资评估；等等。通过本课程的学习，学生们将运用所学的国际金融与投资的理论知识，了解和熟悉间接〔证券〕投资的特征、内容与程序，初步掌握各种形式证券投资的交易技巧，从而为今后从事证券交易或其他金融工作打下坚实的根底。 6、国际金融管理课程目标： 这是一门反映金融实务最新开展的课程。通过本课程的学习，学生们将掌握我国际金融活动中最主要的变量——名义利率、实际利率、即期汇率、远期汇率及通货膨胀率之间的均衡关系，并初步了解国际金融的最新交易技巧，为外汇风险和利率风险的管理打下扎实的根底。课程内容： 本课程主要讲授国际金融最新的交易技术和金融产品，特别是金融衍生产品的交易，而且还要讲授金融风险的分析和管理方法。这是一门反映金融实务最新开展的课程。 7、金融工程课程目标： 使学生了解创新金融产品和技术的开发过程。课程内容。 本课程从讲解金融工程的构建模块入手，系统地介绍创新金融产品和技术的开发过程，包括：金融工程的知识根底、估值关系与应用、收益度量、风险管理、投机、套利和市场效率、产品开发、互惠调换、期权、权益与权益有关的金融工具、资产负债管理、公司重组和杠杆赎买、套利和复合金融工具等。 8、保险学课程目标： 本课程以案例教学为特点，寓原理教学于案例分析中，着重介绍了在市场经济条件下，保险学的有关根本原理，开展渊源、业务内容，合同特点以及当今保险业开展的实际情况。为从事金融领域工作打下根底。课程内容： “保险学〞课程重点介绍在市场经济条件下保险学的根底理论、业务内容和操作程序，其具体的教学内容有：〔1〕保险的根本特征；〔2〕保险的职能于作用；〔3〕保险法规；〔4〕保险合同；〔5〕保险业监管；〔6〕保险市场；〔7〕财产险和人身险；〔8〕运输险、责任险和信用证保险；〔9〕社会保险；〔10〕涉外保险；等等。通过本课程的学习，学生们了解保险的根底理论，熟悉保险的根本业务及其操作程序，从而为今后从事保险业工作打下坚实的根底。 9、商业银行管理课程目标： 通过本课程的学习，学生们将了解商业银行经营的根本理论，熟悉商业银行管理的一般规律，初步掌握商业银行的根本业务及其操作程序。课程内容： “商业银行管理〞课程重点介绍在市场经济条件下商业银行管理的内容和操作方法，其具体的教学内容有：〔1〕商业银行经营的目标与方针；〔2〕商业银行的资本管理；〔3〕商业银行的负债管理；〔4〕商业银行的资产管理；〔5〕商业银行的中介业务；〔6〕商业银行的表外业务管理；〔7〕商业银行业务的国际化；等等。通过本课程的学习，学生们将了解商业银行经营的根本理论，熟悉商业银行管理的一般规律，初步掌握商业银行的根本业务及其操作程序，从而为今后从事商业银行业务工作打下坚实的根底。 10、财政学课程目标： 通过学习财政学课程认识财政在国民经济中的地位和作用，以及加强财政工作对经济管理的重要意义；了解财政的根本范畴；掌握财政的根本理论；熟悉财政的根本业务知识和技能。课程内容： 阐述财政的产生及开展，财政的本质〔介绍主要几种分配理论〕，职能和作用；财政收入的原那么及主要收入形式；财政支出的原那么及支出分类；国家预算的概念，组成，国家预算的编制，执行及国家决算等；国家公债的概念，作用及发行方式；国家预算管理体制的概念，预算管理体制的形式及分税制管理体制的主要内容，预算外财政资金的概念，内容，特点及管理要求，财政收支平衡与总供求平衡的关系；财政政策概念，财政政策的类型，财政政策如何配合货币政策调控宏观经济。 11、投资银行管理课程目标： 讲述投资银行的根本功能。使学生掌握投资银行证券承销、证券交易、基金管理、风险资本等根本业务。重点讲述投资银行进行兼并与收购、证券投资基金业务以及在二级市场上的各种业务。了解投资银行的根本职能、从事的业务种类、投资银行的优势等。课程内容： 本课程讲述投资银行的组织结构、投资银行的业务以及中国投资银行的开展。其中，着重讲解投资银行的证券承销、证券交易、私募发行、兼并与收购、基金管理、风险资本、风险控制工具的创造与交易、咨询业务等业务，投资银行在资本市场上的功能和作用。 五、就业方向 金融行业监管部门、各类银行、信用社、保险公司、证券/信托/基金机构、资产管理公司、上市公司证券部、高校或研究所等各类金融机构从事金融行业工作或教学科研等。 六、职业资格证书种类 注册国际投资分析师〔ciia〕、注册金融分析师〔cfa〕、国家理财规划师〔chfp〕、注册财务参谋师〔cfc〕、特许财富管理师〔cwm〕、注册财务筹划师〔rfp〕等。 内容总结 〔1〕专业认识报告：金融学 专业认识报告 金融学 一、培养目标与要求： 1、目标 〔2〕把学生培养成为建设社会主义的“全面的人〞 〔3〕熟练使用英语和操作计算机的能力，并具有健康的体魄 〔4〕〔5〕具有较强的英语、计算机等方面的能力 〔5〕促使学生对中央银行的地位和调控手段的多样化加深认识，帮助学生增强对事物认识的前瞻性与灵活的应变能力