2023年学校评估申请报告.docx

学校评估申请报告[范文] 特色学校创立申请报告 为全面落实党的教育方针政策，实施素质教育，构建以人为本的和谐社会，为了面向全体学生，丰富学生艺术生活，提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作；为了积极推进学校艺术教育的开展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实，王官集中心小学根据教育体育局的工作会议精神产，认真研究，深入调查了解学校以往的艺术教育方面的工作，决定开展艺术特色学校创立活动。下面就艺术教育特色学校创立方面的各项工作开展情况向上级作汇报。 一、组织领导： 王官集中心小学确立了侍孝青校长为组长，分管领导张宝、袁林涛为副组长，年级主任、艺教组成员为组员的艺术教育特色学校创立工作领导小组。围绕特色创立，学校制定了实施方案，并形成了一整套的规章制度予以奖勤罚懒。 二、师资建设 学校为了确保艺术教育特色的创立，特别设立了50000元专项经费予以保障，最近还为此专门重新搭建了大舞台。中心路两旁设立高品位橱窗五组，展室六间，添置了绘画、手工制作材料数千元。学校特别指派陆静、朱用宝、王颖、曹绪坤、张露、陈莹莹等六位专职教师为创立主力，各班主任老师全力配合，努力创设浓厚的艺术气氛、引导全体学生发现美、创造美。 六位老师都是科班出身，年轻有为，多才多艺，具有较深的专业理论 水平，并在教育教学实践中取得过很多成绩，发表过相关论文、作品多篇。平时，学校专门为艺术特色教育选拔后备师资力量，不惜花钱送他们出去进修学习，同时教师也都很认真的参加各级各类的培训，不断地提高自身的业务能力。 三、过程管理 学校围绕创立工作，认真研究学校的特色，在抖箜竹、纸版画、儿童画、书法、歌唱、舞蹈、象棋等方面作深入的探讨和研究，形成了一定的理论经验和成果，为确保上述各项活动的正常开展，学校制定了详细的方案，并予以必要的经费保障，不管在物力，人力财力上，只要能出成果，肯定有投入、有奖励。但凡每项活动，参与者都要在其考核总分上加分，其他一切挡路者，都要扣分。如此一来，老师的积极性得到了充分的提高。袁林涛主任、朱用宝老师还专门围绕艺术特色教育展开了专题研究。 有鉴于领导的高度重视及老师的认真对待，全体学生对艺术教育产生了浓厚的兴趣，他们纷纷参加各种兴趣小组活动，形成了学生人人有兴趣、班班有特色，老师人人有任务的局面，课间活动一到，校园里吹、打、弹、唱、舞等，。一时间，艺术特色教育之花，在王官集中心小学盛世开放。 四、特色成效 学校艺术特色教育在各级各类活动中，频频参加，频频得奖。袁林涛主任的专题论文、书画作品在国家级刊物上发表多篇，在省市级刊物上也发表很多。陆静、朱用宝老师指导的学生的多幅作品被报刊杂志采用，其中较好的被省美术馆收藏。 2022年学生张泽之的雨中情作品获省艺术展演一等奖、国家级 二等奖。2023年学生李凡琪的课间一分钟作品被省美术馆收藏。2023年学生陈秋瑾的水中的鱼作品获省级科技创作一等奖。202223年学生薛超文的祥云祖国作品被莫悉杂志征用。2022年至今累计有5820名学生参加各级各类艺术教育比赛，其中先后有268名学生的242幅作品获奖。音乐舞蹈艺术类：2022年庆“六。一〞中小学、幼儿文艺节目展演比赛中获优秀组织奖，二等奖。2023年庆“六一〞中小学、幼儿文艺节目展演比赛小学组三等奖。2023年踢踏十分钟在文艺节目展演中获得三等奖。202223年快板道德放在行动中节目获第三名，同年在讲故事比赛中荣获二等奖。202223年快板桃李满园唱新篇荣获创作奖及表演二等奖、精神风貌奖。 五、目标瞄准未来，持之以恒阔步向前 艺术教育是一项长期而艰巨的系统工程，今后，我们将在新的教育理念指导下，深化艺术教育改革，优化育人环境，把加强艺术教育，作为培养学生创新精神和实践能力的系统工程来抓，努力实现“以美辅德、以美健体、以美促劳〞，以充分表达“以人为本〞的素质教育思想，以此推动我校艺术教育向进一步纵深开展。 今后，我们将从以下几方面寻求新的突破： 1、加强对艺术教育工作的领导，进一步完善创立艺术教育特色学校的规划、实施方案和艺教工作规章制度，使学校的艺术教育工作更加科学化、标准化、制度化。 2、加强对艺术特色工程工作的定期研究和检查，逐步增大对艺术特色工程的投入，加快对艺术专用教室的改造，充实艺术教学的器材、设备和 资料。 3、加强对艺术学科教师的培训，逐步形成一支事业心强、业务水平高，能适应创立艺术教育特色学校需要的、稳定的艺术教育师资队伍。 4、调整课程结构，强化艺术教育实践活动。不断提高艺术类拓展型课程和艺术社团活动的实效，使学校的艺术特色工程再上新台阶。 第二篇：宿豫区王官集小学特色学校申报材料XX市宿豫区王官集中心小学创立 艺术教育特色学校申报材料 为了贯彻党的教育方针、落实科学开展观，全面提高学生艺术素质，面对全体学生，按照全国学校艺术教育工作规程要求，认真做好艺术教育工作，努力提高学生审美、鉴赏美、塑造美的能力，从而在提高艺术教育质量的同时有效推进素质教育的全面落实。近年来，我们王官集中心小学坚持走特色办学之路，追求校有特色、教有特点，学有特长，让全体学生得到全面开展，艺术教育成果逐年攀高，王官集中心小学艺术特色教育已声名鹊起，花香四溢。 一、创设浓厚的艺术气氛凸显艺术教育 “随风潜入夜，润物细无声。〞塑造充满艺术的育人气氛一直是王官集小学不懈努力的主题，无论学校多么困难，艺术教育的投入始终先于其他，艺术教育气氛的创设一直在坚持着做，深入着做，精雕细琢、不懈追求，真正为艺术教育搭建了好的平台。 “明德教学楼〞是202223年12月份刚完工的一座新的教学楼，从当初的设计到施工完成，在“功用第一〞的前提下尽可能的去塑造出艺术美，大到楼的框架结构、小到明德楼标识、地面材质图案、内外墙涂料颜色搭配及楼梯扶手安装等无不表达出艺术性、人文性。旧楼内外墙壁的装饰、楼前广场地转图案的组成、大型不锈钢雕塑“腾飞〞的添置，花园植物的重组，校园内外墙壁的儿童画，标语等等，处处在说话，处处在传递着艺术的美。 你的视觉将会受到强烈的冲击，见大处你会感慨，见小处你会默然点头一笑“嘿，不可思议，真艺术。〞 二、打造艺术教育品牌注重过程管理 |“打造艺术教育品牌〞是我校多年来不懈坚持的工作重点，是我校艺术教育目标，具体做好“五抓〞： 一抓组织建设 学校成立了由校长、分管副校长、教育主任、音美教研组长、专任艺术教师、兴趣小组辅导老师组成“艺术教育工作领导网路图〞形成了主体网络管理体系，健全了艺术教育规章制度，明确分工，责任分解到人，让各方面的积极性得到了充分的调动，做到齐抓共管，共同推进。 二抓根底教育 没有足够的根底设施不能及时投入是难以保障艺术教育红火开展的。在外欠近二百万元情况下，学校想方设法寻求他方支持加大投入，确保艺术教育不脱节、不停滞，沿着既定目标努力实施。2023年，学校积极联系省台办，获得了台商王永庆先生的支持，投资兴建了“明德教学楼〞；2023年学校在中心校长侍孝清带着下多方努力寻求地方老板支持，铺设了数百平方米高质量的水泥路面、受赠名贵花木几十株，同时主动联系“张家港兆丰实小〞张校长寻求支持，建成了两口高标准美术教室和一口音乐教室，添置了现代多功能美术专用桌62套、钢琴一台、多媒体一组、艺术图书200多册。2023年，学校在资金严重短缺的情况下又多方努力建成了一个高标准大型舞台、铺设了艺术性较强的（中心路道两侧）人行道，架设了路灯，栽植了高品位的桂花、银杏、石楠、枇笆等名贵花木数百棵------，为艺术教育创立了浓郁的气氛，为学生“发现美、启迪创造美〞搭建了平台。 三抓课堂教育 课堂教学是实施艺术教育的主阵地，是面向全体学生促进全面开展的主战场，没有优质的艺术课堂教学是难以有效推进艺术特色的开展的。要让课堂教学效益最大化，就必须拥有高素质的艺术教育队伍。为此，学校屡次组织艺教相关人员走出校门，走进苏南，与专家交友、与先进校联谊，让新鲜的血液不断涌入，让艺教人员不断成长，以先进教学理念和无私大爱的奉献精神去关注每一名孩子，执教好每一节课。 四抓活动开展 课外兴趣小组活动的开展是艺术特长生“再创造、再提高〞的有效途径。为了做好各特色工程活动开展工作，我校通过家长会、告家长书等形式积极与孩子的家长取得联系和支持，并以“尊重学生意愿〞的前题下开展了“萤火虫艺术团〞、神奇的“水墨艺术苑〞、“我懒、我版画〞、“儿童涂鸦〞等多个兴趣小组。 近期，为了更好地将艺术与体育结合，我校又特聘请了XX市区（为数不多的）“抖空竹〞师傅亲临我校指导，组建了数百人（最终全体师生都参与的）“抖空竹表演〞，方案在不长的时间内，学校将再聘请南京抖空竹艺术较高的老师来校指导，为有效传承民间艺术作出努力。以上各项活动均明确分工、明确目标、明确管理、为有效提高艺术教育保驾护航。 五抓奖惩落实 “不在多于少、看你能否想到〞，教师辛勤的付出得不到相应的回报是不利于各项工作的开展的。学校为了有效、深入、持久的开展好艺术教育，经校委会研究产生了具体详实、操作性强的奖惩细那么，并逐步加大了艺术教育奖惩力度，这事必为更好地推动艺术特色教育的开展注入了强心剂。 三、苦心耕耘数十载艺术之花满园开 多年来不懈地努力、探索和实践，我校艺术教育硕果累累，喜人的成绩争相涌现： 美术类。2022年学生张泽之的雨中情作品获省艺术展演一等奖、国家级二等奖，张可等4位学生作品分获二三等奖。在庆祝2022年元旦中小学生现场绘画比赛中获三等奖。2023年李一琪等5为同学8幅版画作品被省美术馆收藏，张泽之等23名学生荣获中国第十一届中小学生艺术展演金银铜奖。2023年学生陈秋瑾的水中的鱼作品获省级科技创作一等奖、13人获得二三等奖及优秀作品奖。202223年学生薛超文的祥云祖国作品被莫愁杂志征用。袁林涛、陆静、朱用宝、王颖等多位专职教师近年来数次获得区级以上不同等级奖。2022年至今累计有5820名学生参与活动（其中先后有268名学生的242幅作品获奖）。202223年高寒等4名学生在小学生艺术展演书画比赛中获 二、三等奖。 音乐类。2022年庆“六。一〞中小学、幼儿文艺节目展演比赛中获优秀组织奖，二等奖。2023年庆“六一〞中小学、幼儿文艺节目展演比赛小学组三等奖。2023年踢踏十分钟在文艺节目展演中获得三等奖。202223年快板道德放在行动中节目获第三名，同年在讲故事比赛中荣获二等奖。202223年快板桃李满园唱新篇荣获创作奖及表演二等奖、精神风貌奖。 四、艺术教育漫漫路坚持不懈永向前 在喜人成绩的背后我们也清醒的意识到。艺术教育不应该昙花一现。它是一项长期艰巨的系统教育工程，是一个需要多方参与、科科渗透综合性的教育过程，没有学校强有力的保障、没有教师辛勤的耕耘、不能有效利用教育资源、不能完善过程管理，特色品牌学校将难保住、家长满意学校将难保住、有限的教育资源效益将难以最大化、孩子接受的教育将难以全面------。为此，我校将以“创立〞为契机，深入优化课程结构、优化教师队伍结构、优化活动过程、优化管理体制，为进一步推进艺术教育更上一层楼。 第三篇：永久小学特色学校建设（书法）评估申请报告永久小学特色学校建设（书法）评估申请报告 肃州区教育体育局： 为全面落实党的教育方针政策，实施素质教育，构建以人为本的和谐社会，为了面向全体学生，丰富学生艺术生活，提高学生审美能力，进