学院“能力作风建设年〞活动阶段总结范文为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，高起点落实省委、省委高校工委“能力作风建设年〞活动各项决策部署，切实推进学校治理体系和治理能力现代化，x学院高度重视、迅速行动，将“能力作风建设年〞活动列入重要议事日程，紧紧围绕党员干部能力大提升、作风大转变，聚焦突出目标导向、问题导向、结果导向，扎实开展“能力作风建设年〞活动。现将学校“能力作风建设年〞活动第一阶段工作开展情况总结如下：一、积极组织谋划，统一思想认识开展“能力作风建设年〞活动，是深入贯彻落实中央、省委关于能力作风建设重要决策部署的具体行动，是学校面向未来开展适应新形势、破解新难题、开创新局面的必然要求，是打造高素质专业化干部队伍的有力保障。学校成立了专门的领导小组及其办公室，明确责任分工，设立综合协调组、工作推进组、专业培训组、检查指导组、新闻宣传组等5个工作组，抽调精干力量，统筹推进活动开展。召开了全校发动大会，制定并印发了x学院“能力作风建设年〞活动实施方案，分阶段作出具体安排，为推进活动开展提供了重要保证。二、突出问题导向，制定任务清单按照学校“能力作风建设年〞活动部署安排，各二级单位相继开展了发动部署会，组织广阔党员干部深入学习关于能力作风建设的重要论述和上级以及学校下发的文件精神，对标对表找差距，全面查找能力作风方面存在的短板弱项，特别是对照学校“十四五〞事业开展规划中2023年重点建设任务进行认真梳理，建立了问题清单、整改清单、责任清单，对能够当下解决的问题，要立行立改，对一时解决不了的问题，要明确阶段目标解决到位。目前学校已按要求向省委高校工委报送了委管高校能力作风建设年活动重点任务清单委管高校能力大提升作风大转变工作清单和“能力作风建设年〞活动正面典型案例，切实推动各项任务落实落细。三、发挥头雁效应，抓好工作落实学校领导班子屡次召开会议，深入分析学校开展面临的形势，研究探讨“十四五〞期间学校重点工作和重要改革事项，着力解决好教育教学、人才培养、师资队伍建设等方面存在的困难和问题，谋划学校实现升格职业本科大学的路径。各党委委员率先垂范，针对职能职责、分管领域等工作，大兴调查研究之风，深入基层一线探实情、听实话、抓实效，广泛听取联系单位的意见和建议，为学校进一步科学决策奠定根底。各二级单位积极作为，针对能力作风大转变开展行动。开展规划处深刻把握我省高等职业教育开展面...
