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2023
规范
中小学
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报告
参考
范文
标准中小学办学行为推进素质教育自查报告参考范文
标准中小学办学行为推进素质教育自查报告范文 为了端正办学思想,标准办学行为,推进我乡素质教育的进程,办人民满意的教育,镇里固中心学校先后召开屡次会议,学习虞城县进一步标准中小学办学行为、推进素质教育自查提纲,并根据上级有关文件的要求,成立了中心学校专项行动领导组,于近期组织开展了一次全面的“标准办学行为、推进素质教育〞的自查自纠活动,逐一梳理和排查我乡各学校办学中存在的问题。现将自查情况汇报如下:1、我乡中小学都能严格执行今年秋季下发的新课程方案,按照国家、省课程方案的规定安排教育、教学活动。
2、全乡中小学严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。
3、全乡各学校都能够加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课;中小学教师无擅自组织学生征订、购置和使用非法教辅资料的现象,无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象。
4、全乡教师都能够严格执行作业审批制度。小学一、二年级按上级规定,从没留书面家庭作业,小学高年级、初中书面家庭作业量分别不超过1小时、 1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据新课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量根本上适中。
5、中心学校严格标准各学校平时对学生的检测,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
6、全乡中小学各校都能够不断加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平;能够根据上级教育主管部门的要求,制定相应的师德建设规章制度,标准教师的教学行为。广阔教师能够自觉遵守学校的规章制度。
7、全乡中小学教师根本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价;教师听课节数能到达规定的要求。
8、中心中学根据学校安全管理方法等有关规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广阔师生校园内的安全。
9、中心中学能够加大违规责任追究力度,定期或不定期对全乡各学校综合情况进行检查,对有令不行、有禁不止、违反规定的,一经查实,即在全乡通报批评。
10、全乡各学校无一例因成绩差、行为差为理由,拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学,人为造成学生流失。