中考语文第21课时九上古诗词(一)课后练本课件20210916173.ppt

第第21课时课时 九年级上册古诗词九年级上册古诗词(一一)第第5858首首 行路难行路难(其一其一)第第6060首首 水调歌头水调歌头 第58首 行路难行路难(其一其一)唐唐 李白李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是()A开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。人悲愤、失望的情绪。B三、四两句急转直下，通过诗人的所见所感，表三、四两句急转直下，通过诗人的所见所感，表现了诗人内心的悲苦、迷茫。现了诗人内心的悲苦、迷茫。C五、六两句是对偶句，以形象化的语言，表现了五、六两句是对偶句，以形象化的语言，表现了仕途的艰难，寓含无限的悲慨。仕途的艰难，寓含无限的悲慨。D七、八两句用典，表现了诗人虽遭坎坷，但梦想还七、八两句用典，表现了诗人虽遭坎坷，但梦想还在，希望能像古人一样有为于当世。在，希望能像古人一样有为于当世。【点拨点拨】这两句应该是通过对诗人的动作和心理描写，这两句应该是通过对诗人的动作和心理描写，表现了诗人内心的悲苦、迷茫。表现了诗人内心的悲苦、迷茫。【答案答案】B 2【2020 福州质检福州质检 3分分】下列对诗的理解和分析不正确下列对诗的理解和分析不正确的一项是的一项是()A本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。体现了诗人被赏识的愉悦心情。C“闲来”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到“闲来”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。明君重用，宏伟的抱负得以施展。D这首诗是以浪漫的笔法来抒写作者的人生感慨和这首诗是以浪漫的笔法来抒写作者的人生感慨和精神追求的。精神追求的。【答案答案】B 3(学科素养学科素养 思维发展与提升思维发展与提升)【2020 福州质检福州质检 3分分】诗诗的最后两句是诗人唱出的最强音，历来被人们广泛引用。的最后两句是诗人唱出的最强音，历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境、失意苦闷时常常引用这请说说为什么人们在身处逆境、失意苦闷时常常引用这两句诗来自我激励。两句诗来自我激励。因为这两句诗体现出一种奋发向上、一往无前的精神，因为这两句诗体现出一种奋发向上、一往无前的精神，以及相信理想终会实现的乐观与自信。以及相信理想终会实现的乐观与自信。4诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”属于什么诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”属于什么描写？表达了诗人怎样的情感？描写？表达了诗人怎样的情感？属于心理描写。表达了诗人进退失据的急切不安，属于心理描写。表达了诗人进退失据的急切不安，以及想继续探索追求的复杂心情。以及想继续探索追求的复杂心情。第60首 水调歌头水调歌头 北宋北宋 苏轼苏轼 丙辰中秋丙辰中秋，欢饮达旦欢饮达旦，大醉大醉，作此篇作此篇，兼怀子由兼怀子由。明月几时有明月几时有？把酒问青天把酒问青天。不知天上宫阙不知天上宫阙，今夕今夕是何年是何年。我欲乘风归去我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇又恐琼楼玉宇，高处不胜寒高处不胜寒。起舞弄清影起舞弄清影，何似在人间何似在人间。转朱阁转朱阁，低绮户低绮户，照无眠照无眠。不应有恨不应有恨，何事长向何事长向别时圆别时圆？人有悲欢离合人有悲欢离合，月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺，此事古难全此事古难全。但愿人长久但愿人长久，千里共婵娟千里共婵娟。1下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。B词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。对明月的赞美和向往。C词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。地表现出对人间生活的厌弃。D“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。实际表达亲人不能团聚的惆怅。C 2这首词中画横线的句子为什么历来为人们所称道？这首词中画横线的句子为什么历来为人们所称道？这两句表达了对天下离人的美好祝愿，表现出词人这两句表达了对天下离人的美好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸襟。乐观旷达的胸襟。