2023年新两基自查报告.doc

新两基自查报告 一、根本情况 务川县第一小学分为罗峰书院和银杏校区，罗峰书院位于都濡镇书院路，开办于原罗峰书院。罗峰书院前身是敷文书院，清道光初年〔1773年〕县城贡生唐士柬捐银修建，光绪八年〔公元1882年〕，扩修改名为罗峰书院。光绪二十九年〔公元1903年〕，改为高等小学堂。1941年，内设立务川初级中学。1958年，务川中学迁芭蕉湾新校，更名为务川实验学校〔后改名务川第一小学〕。银杏校区〔简介。〕 学校效劳区包括东门社区、南门社区、南山社区、崇德社区、文峰社区和接官坪村，效劳区人口人，其中小学适龄儿童人，近年来，学校主动接纳进城务工子女，每年进城务工子女在我校就读比例都在60%以上。 学校办学特色鲜明。学校以“梦想创造未来〞的特色办学理念。其根本内涵是教师带着教育梦想，培育国家民族未来；学生带着学习梦想，去创造更美好的世界〞，以“健康、快乐、儒雅、智慧〞的育人目标，以“六个一〞和“六体验〞为学生根本素质能力要求，以“一体两翼〞为课程体系，即以根底学科为主体，以“文体科普教育〞和“传统文化滋养童心〞为两翼，以“为梦前行，为我喝彩〞为校训，以“脚踏实地，让梦飞翔〞为校风，以“用心用情用真诚〞为教风，以“动手动脑动情感〞为学风。以“互惠阅读教学〞和“简约教学法〞为特色课堂模式，以传统文化滋养童心为校园主题文化。 二、各项指标完成情况 1、普及程度2023—2023学年度有教学班。个，在校学生。人，其中女生。人，适龄人口入学率为100%，在校学生辍学率为0%，应届毕业生毕业率为100%。 2、师资水平 学校现有教职员工。人〔职工2人〕，其中女。人，大专以上学历。人，专任教师学历达标率为。%。在校教师中，市级骨干教师。人，县级骨干教师。人，。人在县、市级优质课竞赛，说课竞赛中获奖，有。篇教育教学论文在省级以上刊物上发表，有。篇课题研究参加省课题研究中结题，在职教师参与均有课题证书，所有均按要求完成继续教育课时数，学校校长屡次参加校长岗位培训，持证上岗。教师队伍稳定，教师结构合理。 3、办学条件 我校分两个校区，占地共。亩，建筑面积共。平方米，生均。平方米，教学、办公、生活用房齐全，仪器设备到达国家三类标准，艺体器材齐全。现有教室。间，科技室。间，少先队室。间，音乐室。间，美术室。间，书法室。间，图书室。间，图书。册，有多功能教室。间，录播教室。间，计算机教室。间，计算机。台，有实验室各。间，仪器室各1间，体育器材室。间，室内体育室。间。学校有绿化面积共。平方米，有200米和400米的操场环形跑道和。平方米的体育活动场地。同时，电化教学得到了很大的开展，学校积极创造条件，安装100兆宽带网，很多教师能使用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息，教育教学工作逐步走上了正规化。 4、经费投入 近年来，学校通过多种渠道加大经费投入力度，不断改善办学条件，主要有“xxx〞。万元，“xxx〞。万元，和“寄宿制学校工程〞。万元等工程。培训，各方面都取得了很大的成绩。教学实验仪器不断得到了充实和完备。 5、教育质量 学校十分重视艺术教育、科技教育、体育教育，并在这三个方面积累了丰富经验，取得了丰硕成果。我校共成立了文体科技类社团近20个，所有学生参与了这些社团活动。每年，我校都要组织学生参与各级艺术、体育、科技比赛。我校自编舞蹈仡佬舀纸情曾在中央电视台滚动播放，并应邀到台湾演出；在2023XX县区第三届青少年科技体育模型创新大赛中，我校80多名学生参赛，其中70多名学生获奖。在2023XX县区首届机器人比赛中，我校荣获集体一等奖，在2023年XX省中小学生机器人比赛中，我校参赛学生获得小学组综合技能比赛工程金牌，在2023年全国车辆模型比赛中，我校学生获得二等奖，是贵州代表唯一的获奖工程。在2023XX省中小学生科技体育模型比赛中，我校有27个工程获奖，被评为优秀组织奖〔最高集体奖〕，在2023年XX县区中小学生首届艺术比赛中，我校代表队获得一个一等奖和一个二等奖、一个三等奖。在XX县区首届中小学生足球比赛中，我校代表队取得第八名。 江山代有才人出。在这片素有“丹砂XX县区〞、“银杏之乡〞的黔北大地上，务川一小犹如一块文化沃土，滋养着一代又代务川人。历史变迁，改变的是一小的容颜，不变的是深厚的文化底蕴——蔡宇光、申尚贤、申佑等历史名人曾在这儿勤学励志，他们就像一颗颗耀眼的星星，牵引着学子们不断前进的脚步；上世纪80年代，务川一小人赶上改革步伐，在20多年的拼搏中，创造了无数荣耀。而今，全国教育改革步入深水区，务川一小没有退缩，而是再度起航，以〞减负提质〞突破口，深入推进教育教学改革。我们坚信，只要课改之帆不息，经过五年努力，创黔北“一流队伍、一流管理、一流设备、一流环境、一流文化〞学校的“实小梦〞就一定能够实现。 三、主要做法加强领导，靠实责任，确保“两基〞工作的落实。一是学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，办公室人员、各教研组组长为成员的“两基〞达标领导小组，加强对“两基〞工作的领导；二是全面贯彻落实县委、县政府关于务川县“两基〞达标实施意见提出的各工程标任务；三是强化措施，抓宣传落实。努力营造“两基〞攻坚的社会舆论气氛，以明确政府，社会、学校、家长四方责任为重点，集中时间，开展专题宣传，做到播送有声音，墙头有标语，宣传有实效；四是明确目标，抓责任落实。我们把“两基〞任务“四率〞指标的提高，档案资料建设作为硬任务靠实到人，使“两基〞各项指标到达了省省市两级标准；五是多渠道筹措教育经费，改善办学条件；六是依法治教，保证义务教育阶段适龄儿童入学，以提高适龄人口入学率，稳固率为突破口，坚持依法执教，采取各种形式，认真宣传教育法、义务教育法等教育法律，法规，提高群众教育的认识和送子女入学的积极性。同时，国家“两免一补〞工作的开展进行，确保了适龄人口的按时入学。 四、存在的困难与问题 1.学校精细化管理程度不高，制度执行还不很到位，资料收集不及时，资料整理不标准。 2.还需加大消除中高年级大班额的力度。 3.特色建设方面，特色课程师资力量较薄弱，减负提质宣传力度不够强，家长有疑虑，支持力度不够。 4.校园文化气氛不浓厚，“传统文化滋养童心〞推行力度有待加强。 5、科技教育普及度不够，教学质量不高。老校区体育教育受场地限制，开展艰难，教学质量不高。 6.办学经费不够，自筹经费力度不大。 五、下一步工作 1、组建第二校区，扩大教师队伍，解决我校的大班额问题。 2、加强教育教学的管理，明确分工，做到通力合作，人人参与学校管理。 3、加大我校“实小精神〞的宣传力度，提高办学条件，推出我校的特色工作，办好我校的特色活动，认真开展好社团、科技体育进校园等活动，打造好仡佬文化校园。 4、开好我校的校本课程，加强减负提质宣传力度，提高教学质量。 5、希望能在政府的支持下，加大学校各项经费的投入，办一所人民满意的学校。 各位领导，我校在推进义务教育新两基的过程中，虽然取得了一定的成绩，但存在着诸多缺乏和困难。我们深知，推进义务教育普十五是一项长期而艰巨的工程，同时也是实现学校转型开展的重要契机。在以后的工作中，我们一定会抢抓时机，积极谋划，发挥优势，克服困难，在硬件设施上添缺补差，在学校管理要上档升位，在课程改革上推纵实横，确保所有孩子都有学上，上好学，为实现我校优质开展不懈奋斗。谢谢大家。 第二篇：两基自查报告新联小学“两基〞工作自查自评报告 “两基〞工作是我国实行科教兴国的重要战略之一，高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标，是“两基〞工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务，推进素质教育，学校始终坚持“两基〞工作重中之重的地位，将工作重点放在稳固、提高上，做到加强领导思想不放松、狠抓落实，使学校“两基〞成果得到了进一步稳固提高。现本着严肃、认真、实事求是的态度，对2023-200 9、2023-20 10、2023-2023学年度“两基〞工作进行认真细致的自查。 一、自查达标情况 〔一〕普及程度 1、入学率。小学学段适龄儿童全部入学，入学率均为100%。在校学生总人数分别为380人、339人、308人；残疾儿童入学率均为100%。 2、辍学率。学年初在校生总数分别为380人、339人、308人，无辍学学生，辍学率为0。 3、毕业率。3个学年度的毕业生分别为77人、71人、71人均毕业，毕业率为100%。 〔二〕师资水平 小学专任教师分别为19人、19人、21人；学历合格者分别为19人、19人、21人；学历合格率分别为100%、100%、100%；大专及大专以上学历者分别为18人、18人、20人，占专任教师总数比例为 94.7%、94.7%、95.3%；校长1人，经过校长岗位培训后上岗。 〔三〕教育质量 〔1〕、坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育课程方案，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。〔2〕、上学年毕业班实际毕业71人，体育达标率、各学科合格率均达100%。 〔四〕办学条件 〔1〕、学校现有校舍建筑面积1480平方米，生均4.81平方米。 〔2〕、图书室藏书4260册，生均13.83册，学校教学仪器配备根本齐全，演示实验开出率为100%。 二、“两基〞稳固提高的主要做法 〔一〕强化组织领导，确保“两基〞工作的高效实施 学校将“两基〞工作始终放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基〞工作领导小组，由学校校长负责“两基〞工作，每年年初、年末均定期召开“两基〞工作会议，做到工作年初有方案、有安排，年末有检查、有总结。将“两基〞工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习，明确“两基〞工作的历史意义和具体操作程序，使“两基〞工作成为全校性活动，步入标准化、制度化、法制化轨道。 〔二〕改善办学条件、努力优化育人环境 我校占地面积11963㎡，生均面积38.84㎡，校园布局合理，校园绿化面积600㎡，生均面积为1.95㎡。校内道路平直，为水泥 路面；操场平整，分别设有篮球场架一副。学校是精神文明建设的重要阵地和窗口，好的校容校貌能陶冶学生的情操，净化、美化学生的心灵。 〔1〕绿化、美化校园，以优美的环境感染学生。学校每年都投入资金用于校园绿化，并指定专人负责管理，狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、开展的良好条件，创设了优美的学习环境。 〔2〕重视校园文化气氛的创设，以良好的文化气氛熏陶学生。重视校园文化建设，充分发挥大队部作用，每两周定期更换形式不同、内容不同的的学习园地，及时宣传学校优秀辅导员、优秀中队、少先队员和学校在社会上参加的大型活动。爱国主义教育是德育教育的重要内容，学校开设了校园播送站，少先队播送员每天中午播放反映少年儿童欣欣向荣、蓬勃向上的儿童散文、诗歌、科学小品文、歌曲、音乐，丰富了全校学生的午间活动。 〔三〕加强师资队伍建设，形成良好师德、教风，提高教师整体素质。 思想教育的主体是教师。教师是学生心目中的偶像，教师的一言一行都影响着学生。因此，学校要求广阔教师认真学习，学校要求教师一定要有崇高的师德和渊博的知识，严谨的教风，在各方面成为学生表率。 为提高我校教师师德水平，学校以“三德〞〔社会公德、职业道德、家庭美德〕、“三个主义〞〔爱国主义、集体主义、社会主