2023年请求解决计生办工作人员编制的报告.docx

关于请求解决计生办工作人员编制的报告 我们是全县的计生工作人员，自xxxx人民政府印发xxxxxxxxxxxxxxxxx的通知后，我们全体计生人员人心惶惶，才讶然发现我们计生人员的编制一直放在计生效劳所。一直以来我们计生工作人员在乡镇一直被称为计生干部，也一直当做行政干部使用，我们兢兢业业，不管是在村里的山林纠纷，治安维护，驻村下村，还是在各乡镇为迎接省检、市检、县检、以及各种检查、抽查、调查献计献策，立下汗马功绩，把xxxxxxx从黄牌警告单位升类为先进单位，各级领导也把方案生育工作称为“天下第一难事〞，也列为对各级政府考核的“一票否决〞内容，这说明方案生育工作难搞，也很重要，再看看一线的计生工作人员，根本上政治上无前途、经济上无保障、就这样的“两无人员〞，在从事着最苦最累的工作，平均每个计生人员要负责500多个已婚育龄妇女的工作，而考评方案年年换、操作系统年年加，月月改，数据调换日日要，更是让人无所适从。领导逢会必讲方案生育工作，要保持“不掉类、不退位〞。得到的却是组织上把计生人员变成了政策“边缘人〞。 为此我们到计生局反映情况，领导答复我们的是，乡镇计生人员的编制由乡镇自行负责，计生局不负责我们编制、工资、人员调动等所有问题，计生局的人员编制已解决一大半。乡镇计生人员的编制在xxxxxx年机构改革中被组织挂靠在计生效劳站成了“技术员〞，事实上，“技术员〞的本义就是“妇检员〞，关键是，我们并非医学专业毕业， 而计生效劳站是技术单位，既然吃的是技术饭，必然要有职称，遗憾的是，我们没有什么职称，说实了，我们不可能考职称，终生也不可能享受职称待遇，更加关键的是因为我们乡镇计生工作人员一直从事着方案生育行政执法，办证、发证，这一系列只有公务员身份才能执行的行政执法工作，原来我们计生工作人员一直从事着违法活动。 既然方案生育工作这样难搞又很重要，具体从事人员的编制问题又不解决。这项工作又怎么能长期有序的开展。请求解决全省乡镇方案生育办公室的专职人员过渡公务员问题，提高乡镇计生办公室计生人员的身份与待遇，使之与完成“国家的根本国策〞的人员的工作与待遇相称。 此致 敬礼 第二篇：关于请求解决编制问题的报告关于请求解决编制问题的报告 尊敬的领导： 本人×××，男，××××人，1973年9月24日出生，高中学历，持有a1驾照。本人高中毕业后即从事驾驶员职业，自1988年6月至1998年2023月，在××旅游担任驾驶员，主要行车路线为省内各景点。1998年11月，在×××的关心下，本人受聘于×××担任驾驶员至今。 在×××担任驾驶员十五年以来，在×××的领导和办公室的指导和关心下，在车队队长的统一领导和单位同志的支持下，本人认真学习党和国家的方针、政策，遵守单位的各项规章制度，团结同志，努力工作，认真履行自己的岗位职责，行车时严格遵守国家规定的交通法规，较好地完成了各项工作任务： 1、服从组织安排，积极参加单位、车队组织的各项学习活动，提高个人思想素质，保持良好工作作风和精神风貌。 2、履行职责，确保任务完成。本人严格遵守车队关于车辆管理的规定，认真执行领导交办的各项任务，履行自己的工作职责，保证用车人平安用车。 3、本人作为一个老司机，在熟练掌握技术的前提下，时刻不忘提高自己的理论水平，认真学习车辆保养、维修知识。在平安行车、保证工作任务完成的前提下，平时都注意车辆的维护、保养，确保领导和同志们用车的方便顺利。 十五年来，本人做到了平安行车，没有发生一例平安事故，踏踏实实、兢兢业业的完成各项工作任务。在今后的工作中，本人将会继续保持以往的工作作风，认真学习，履行好自己的工作职责，扎实工作，以不骄不躁、虚心踏实的态度更加出色的完成领导和组织上交办的各项工作任务。 在此，本人郑重的向×××领导提出申请，请求×××予以考虑解决本人的编制问题，使本人能够成为×××的正式一员。 特此报告，恳请×××予以审批。 申请人： 年月日 第三篇：关于请求解决工程编制资金的报告x府呈（2023）14号签发人：xxx xx镇人民政府 关于解决工程编制资金缺口的 报 告 区发改局： xx镇位于xx区北部，辖6个行政村，1个居委会，88个自然村寨，113个村民组，总人口19315人。东与xx乡接壤，南与xx县毗邻，西邻xx乡，北靠xx办事处，距XX县区 -12- 第四篇：关于请求解决农村学前班教师编制的报告关于请求解决农村学前班教师编制的 报告 尊敬的上级领导： 我是XX省XX县区桥头河镇石狗乡石狗滩学校学前班幼师颜湘贵，女，1967年9月生。从1986年至1989年期间在石狗滩学校当炊事员，于1989年下半年通过学区乡党委政府和村支两委的招聘考试被招聘为村学前班教师至今，已从事农村学期教育工作29年。从事学前班工作以来，我在各位领导的引导和精心培育下，通过自己的不懈努力，用我一颗善良的爱心、耐心、细心、责任心关心保护学生，深受家长们的好评、领导的认可。我为自己是一名学前班教师而感到荣幸。那时起，青春年华的我对学前班教育这项工作越干越起劲，当时幼儿经费全上缴归学区，而我们只有从刚开始的几元到几十元每月，尽管工资很少，我还是一心一意投入在学前教育这个普通的工作岗位上，无论多么困难我都没有对学前教育工作有一点放弃的想法。工作期间，为了提高自己的教学水平，按上级的要求，我参加过各种各类的学习，在市幼儿园培训过，先后考取了教师任用证、中师毕业证、教师资格证、普通话证。当时我放弃了对小孩的照料，放弃了周末和节假日，放弃了土地耕种，放弃了打工赚钱的时光。 我年复一年，兢兢业业工作，在农村幼儿教育工作岗位上已经快三十年了。从未缺席过一节课，并且每年教学班里的舞蹈和成绩考试都是名列前茅。而我公公也是教师，当了二十多年校长，现已退休。我父亲是一名朝鲜战场上的英雄战士，回乡后当了三十多年的村支书。无论从哪方面我都完全符合了纳编的条件，所以今天我作此报告就是恳求上级领导帮我解决纳编问题，让我转正成为一名在编的学前教师。 以下是相关法律法规及文件： 一、中华人民共和国教师法第四十条规定。中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的老师。 二、国办发【2022】 第74号、{2022}第14号文件。对小学附属幼儿园、学前班可参照小学教职工编制标准执行。 三、农村小学学前班是乡镇学区主办，乡镇学区对学前班实行“五统一〞：统一聘任教师、统一学费标准、统一工资待遇、统一培训管理、统一收取学费。 四、1990年全市民办教师整顿时，全市共为40个幼师建立民办教师档案，其中39人于1998年转为公办教师。 五、农村小学学前班教师是公办学校的民办教师，学前班是附设在公办小学教学点，人、财、物、事四权都归学区管理，XX省教育委员会湘教谱字（1991）8号文件规定“学前班教师享有当地同等条件的小学民办教师的工资待遇。（这里有两层意思：一是公立学校的民办教师性质；二是与民办教师同等待遇，本文件对学前班教师的身份进行了界定。） 现在不认可农村学前班教师是民办教师，是对教育政策的误解，是对它的产生与开展的无知，也是在践踏现代教育开展。在1991年8号文件中中个学教师包括了学前班教师，也享有中小学教师同等待遇，1991年XX县区没有统一将农村学前班教师建档，是在否认学前班教师的存在，造成今天这样的现实，责任在于政府，而不在我们学前班教师。 六、根据2023年9月20日11号文件中国教育部、中央编办、财政部、人力资源社会保障部联合发文关于加强幼儿园教师队伍建设的意见第二条规定：补足配齐幼儿园老师，国家出台幼儿园教师配备标准，满足正常教育教学需求。各地结合实际，合理确定公办幼儿园教职工编制，加强对各级各类的幼儿园教师统一列入办公教师序列。教育部、发改委、财政部有关负责人就学前教育三年行动方案和国家学前教育重大工程中提到多项举措加强各级各类教师待遇的保障和落实到位，对长期在农村基层工作的幼儿教师改善条件，确保幼儿园教师队伍建设的各项措施落到实处，取得实效。 多少年来，尽管工资少，地位低，我还是坚守在工作岗位上，努力工作，从无怨言，等待好消息，希望有一天能成功转正，现在党和国家的政策号，我相信党和人民政府会关心我、帮助我。我日夜渴望上级领导能解决学前班教师转正入编问题。 今特前来请求，望上级领导批准为盼。 此致 敬礼。 申请人：XX县区桥头河镇石狗乡 石狗滩学校学前班教师 颜湘贵 联系 ：131202338120236 2023年8月6日 第五篇：请求编制报告汉开社字[2023]号 汉中经济开发区社会开展局 关于进一步解决我区中小学、幼儿园教师 缺员缺编的紧急报告 开发区管委会： 百年大计教育为本，教育大计教师为本，教育优先开展是国家的一项重要国策。近年来，我区教育事业稳步开展，教学质量显著提高，但是目前制约教育开展因素之一是中小学、幼儿园教师严重缺员缺编问题，急需解决，现将有关情况报告如下： 一、中小学教师编制及现有教职工状况 开发区现有中小学9所，其中初级中学2所，完全小学6所，初小1所，在校学生约1800人。我区教育系统现有131 个事业编制单位，编制总数167个，截止2023年12月30日统计，有在册教职工186人，专业技术人员176人，工人13人。其中借调管委会等机关教职工26人，教育办7人，农技校2人，病休5人，不在教育一线工作的教职工共计40人，实际在中小学校一线岗位上工作的教师只有146人，这146人中，男教师满57周岁、女教师满52周岁的共22人。以上数据显示如果近三年内不及时招聘新任教师，开发区一线教师人数会降至124人，缺编43个。 二、新建公办幼儿园急需解决幼儿教师缺编制问题 XX市人民政府办公室关于下达2023年标准化幼儿 园建设任务的通知（汉政办函[2023]144号），为开发区下达了2023年建设1所标准化幼儿园的新建任务，市委、市政府已将标准化幼儿园建设任务及学前三年毛入园率作为每年考核县区委、县区政府工作的重要指标，开发区教育办结合我区教育布点调整后的实际情况，经屡次实地考察和会议研究，拟将鑫源办事处原大坝小学改扩建为鑫源办事处中心幼儿园，建设报告管委会领导已审示批准同意2023年在北区建一所公办幼儿园，争取明年在南区再建一所。在2023年、2023年将分别建成2所公办中心幼儿园，建设校舍拟可容纳400名适龄幼儿入园，根据XX省关于公办幼儿园教师配备标准（1：6），我区至少需配备公办幼儿园教师60名，才能满足公办幼儿园的教学需求。开发区目前没有公办幼儿园教师编 制，为完成市委、市政府下达的我区学前教育建设任务，保证2023年公办幼儿园顺利入园开课，落实公办幼儿园教师编制问题迫在眉睫，请求管委会尽快与市编制和人事部门沟通协调，解决开发区公办幼儿园教师编制问题。 三、中小学、幼儿园教师缺员缺编的主要原因 1、开发区体制特殊，教育机构不健全。2023年市编制办 核准教师编制时，是根据当时学校需配置的教师数核定的，没有涉及教育行政管理部门、学生资助管理中心、教研室、督导室等机构的编制，目前随着开发区教育事业逐步走向正规，以上机构的工作人员共计13人，全部占用的