2023年校园不文明现象调查研究分析.docx

校园不文明现象调查研究分析 外国语学院2023级英语五班宋文娇学号：20235202223521【】 教育引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质是学校德育活动必须涉及的问题。正当在社会实行八荣八耻大好风气下，然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为：缺少公德意识。遵守公德，尊重他人，是一个现代人的根本素质，良好的品德在很多小事上都能表达，也正是在小事上，反映出一些同学公德意识的缺乏，为了能了解更多的校园不文明行为，能引起更多学生的了解和关注，号召同学们行动起来，我对校园不文明行为的现状进行了调查和思考，并思考了一些解决方法和建议 【关键字】 校园不文明行为分析思考建议【目录】 一、调查概述 （一）调查背景 （二）调查目的 二、调查结果分析 （一）教室内不文明现象 （二）图书馆内的不文明现象 （三）餐厅内不文明现象 （四）宿舍内不文明现象 （五）其他 三、调查结论与建议 （一）原因分析 （二）建议 四、思考与认识 一、调查概述 （一）调查背景人们常说大学校园是“象牙塔〞，“净土〞，大学生是“社会骄子〞、“时代精英〞，文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。而一些大学生却因多元文化的“污浊之气〞的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园。礼仪，作为在人类历史开展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代开展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。 （二）调查目的 通过此次调查活动了解大学校园不文明程度，改良大学校园之美与不文明现象的不和谐。提醒大学生注意自己的行为，改正自己不文明举动。我们将这些不文明现象披露出来，并不是为了揭短，而是想通过分析调查结果，探讨思考问题，找出缺乏予以改良，是我们的大学校园更加文明可爱。 二、调查结果分析 （一）教室内的不文明现象1.占座 对于大多数同学，尤其是上公共课，选修课的同学都深有体会，明明自己很早就去了，但发现诺大的一个教室虽然没几个人，但却没有自己的容身之地，很多座位上要么是被书占着，要么就是背书包占着，甚至还有用一张纸条就能占座的情况，面对这些，不得不感慨一声：“还是来得不够早啊，怎么都比不上一张纸条来得快〞，占座给很多同学都带来困扰，越来越成为学校内的不文明行为。 1.上课、上自习不关 由于教室或自习室内人往往很多，所以如果你是其中的一个，相信这样的经历你不陌生，在自习内经常有 铃声此起彼伏，而且铃声还都很有个性，比方“老公，接 〞、“宝贝，来 啦〞，要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或几声动物的怪叫。 铃声虽小，但足以打破课堂或自习室里原本的安静，影响正常的教学秩序或学习环境。现在的大学生大多数都拥有 ，上课、上自习时不关 ，甚至连铃声都不关。偶尔还在课堂上、自习室中大声的接 ，很少人意识到了这影响到了整个课堂、自习室内同学的正常学习。其实，这也同样影响到了他们自己的学习。 2.把教室当做自由市场 如果你经常去上课，相信这样的现象你几乎每堂课都能看到：常有同学迟到、早退、上课中间拎着书包大摇大摆走出教室，也有同学在课堂上大肆睡觉，大声地聊天，收发短信，接打 ，玩游戏，听mp3，吃东西，翻阅与课本无关的读物，更有甚者，堂而皇之地睡大觉。这样很不雅观与有礼的行为对老师和同学都是伤害和不尊重。还有些学生毫不重视选修课，而把选修课当成一种负担，或者说是专门混学分来的。 （二）图书馆内的不文明现象1.占座 如果你常去图书馆自习室，那你是不是了解这样的情形。人没到，有纸条、书本“占〞着座位，后来的同学只能“望座兴叹〞。有时候晚自习都快结束了，不少被“占〞的座位却还一直空着。“占座〞事情虽小，但对大学生的学习生活影响较大。很多同学对此感到既窝火却又无可奈何。 2.其他现象 在图书馆你将会看到有些同学将看过的图书乱放，不复原，甚至把专供阅读的好书私自藏匿到隐蔽处。面对散落在地上的书，举手之劳却无动于衷。撕掉图书的条形码、磁条后，将图书馆的书不通过正常借书手续带出图书馆。把图书或者报纸中自己喜欢的页面“开天窗〞在图书馆藏书上乱勾乱画，随意涂写，完全当成自己的课本。占用图书馆空间资源取暖、乘凉、睡觉，甚至把图书馆当成茶馆。安静的图书馆突然 铃声大作，有的甚至原地大专接听。这些不文明现象数不胜数。 （三）餐厅内不文明现象在食堂餐厅吃饭浪费无度。取饭不排队，就餐先占位，拥挤无饭后不收拾餐盘，食堂餐后不把餐盘送到残食车。恋爱中的男女互相喂饭。别人在吃饭，他（她）在那里吐痰、挖鼻子、摸脚等等。 （四）宿舍内不文明现象 在宿舍内有些人“顺手牵羊〞贪占小廉价，如。偷校服、mp3或其他物品。休息时间在宿舍内喧哗、打 、打牌、唱歌，影响他人休息。 楼上的同学晾湿衣服时，不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被；乱拿别人东西，特别是一些非常私人化的用品如刮胡刀、卫生巾等。往水池里倒剩饭，茶叶等物造成堵塞。 浪费水电。开长明灯，放长流水。在学生公寓的走廊里踢足球、打篮球。 带异性人员进入宿舍，直接将烟蒂、快餐盒或其他的垃圾甩出窗外。偶尔的意外停电后怪声怪气地叫，甚至向楼下扔东西。 夜间从一楼或二楼阳台翻出宿舍区。在寝室聚众打麻将、斗地主等赌博行为。私用电炉等其它学校明文禁止的大功率电器。 （五）其他 如果你是一个有心人，那你会在公共场合看到吸烟的行为，男女过分亲昵的行为，拖拖鞋，穿背心进入的行为，随地吐痰的行为，随手扔弃废物的行为。还有些人出口成脏，完全不顾场合。 三、调查结论与建议 （一）原因分析 面对着眼前种种不文明现象，任何人都会问，这些不文明行为为什么会发生在大学校园中。反省与审视一下自身，应当肯定，我校的绝大多数同学是积极进取、要求上进的，表现出当代大学生应有的可贵品质。但也不可否认，局部学生在思想、品德、言行等方面还存在较为缺乏，有一些不文明的陋习甚至恶习还存在，与当代大学生应有的素质和修养还有一定的差距。高等学校是培养人才的地方，是公民道德修养建设的重要阵地，但在这被称为净土的校园里，却存在着许多不文明的现象。大学生不文明行为从一定程度上反映了我们这一代人急躁的心理状态。不文明行为，不是因为大家不知道那样做是不文明的，而是那些人发现这样做了之后付出的代价是可以接受，而去做的。比方践踏草坪，草坪坏了，对他来说，可能的代价有环境美观（说环境破坏还不够）和众人的谴责，前一条的代价很小很小；而后一条，在当今社会里，约束力也越来越小。这些不文明行为是整个社会风气的一种反映，近些年来，各种思想文化的冲击，人们传统的文化道德思想的认同受到冲击，同时有没有新的公认的道德体系出现为群众接受，法律对于这些行为又是鞭长莫及，所以才会屡禁不止。 在当代文明社会随地吐痰和乱扔垃圾是极不文明行为，不符合社会要求的，那么就更不应该发生在受过高等教育的大学生身上。他们的观念和习惯是很难在短期内改正来，虽然大家都知道什么是不文明行为，什么是一种陋习，但是大家还是在保持着这种陋习。 （二）建议 在整个调查的过程中，针对出现的问题，我提出两点建议： 1.校园呼唤文明行为，学生普遍认为学校应该进一步加强学生的思想教育和行为管理工作； 2.相应的宣传与造势工作尚需加强，让了解与自已相关的事情细致些。长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固，要想改变这种思想，需要长期艰苦的努力。不可否认，我校绝大多数学生的素质是高的，能够做到“文明行事〞，但不文明行为仍然存在。这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决，虽然认识到这种行为的危害，但没有从行动上去杜绝这种现象，有的甚至“两耳不闻窗外事〞，持听之任之的态度。大局部同学都认为不文明行为是素质低的表现，应加强教育，但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为，没有尽力阻止它们的发生，在客观上默认了它们的现实性，滋长了各种歪风邪气。文明监督成为现实的要求和呼唤，因此我校文明监督部应运而生，同时也显示出文明监督工作任重而道远。 四、思考与认识有人不禁要问。文明到底有多远。其实并不远，只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远。其实并不远，只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑，只要你走路时多弯一下，这样我们就会离文明越来越近。 校园，应该存在一丝文明的火种。校园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。有了好的校风，优良的校园环境，对我们身边的开展、学习都有立杆见影之效。更重要的是它反映我们学校师生的精神面貌和综合素质，是我们内心世界的折射。这是形象问题，又是由其内在本质决定的，没有良好的个人素质是很难到达的，这就需要大家共同关心，共同努力。 在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和开展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。 校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。古人云：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之〞。要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵抗不文明的行为，共同遵守大学生文明行为标准，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，辞别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我校更加文明、辉煌的明天。 参考文献大学生不文明现状分析 大学生文明行为标准 第二篇：校园内不文明现象的调查研究XX县区第三十五中学课程与教学 2023-2023学年度校园内不文明现象的调查研究 从调查结果看，可以将这十大不文明行为归纳为三类行为： 第一类是缺少公德意识。遵守公德，尊重他人，是一个现代人的根本素质，良好的品德在很多小事上都能表达，也正是在小事上，反映出一些同学公德意识的缺乏。名列榜首的“随地吐痰、乱扔垃圾〞的行为就是缺少公德意识的典型，这些行为对行为人来说是最方便的习惯，但却是伤害他人健康的陋习，因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤，最终还是会损害自己的健康。随着非典的肆虐到禽流感的爆发，我们欣喜的看到大家的社会公德意识在不断提高，生活中的陋习在慢慢减少，但是我们也要看到，这一行为被选为十大不文明行为之首，固然说明大家对此行为的关注和鄙夷，同时也说明这一行为还是属于在校园中相当常见的现象，要克服它还需要更多的努力。与此性质相同的还有列第四位的“用完洗手间后不冲洗〞的恶劣行为，是造成厕所异味的主要原因，特别是天气炎热时蚊虫孳生，对公共环境造成了严重影响。 排名第二位的是“自习时在教室聊天，影响他人学习〞，第三位的是“在会场、自习教室和图书馆内 不设为振动， 铃声扰乱他人〞。当今社会是一个注重保护私密性的社会，但是也有一个根本原那么就是私人生活不应当影响公众生活，教室和会场，图书馆等地方属于