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中考
语文
积累
运用
32
课时
辨析
修改
课堂
课件
20210916142
第第32课时课时 病句辨析与修改病句辨析与修改 0101 福建考情福建考情 目录目录 知识链接知识链接 0202 考点点拨考点点拨 0303 0404 福建福建4 4年中考聚焦年中考聚焦 一、一、短语结构短语结构 二、二、句子成分句子成分 三、三、复合类型复合类型 知识链接知识链接 0202 一、一、病句类型病句类型 二、二、病句辨析技巧病句辨析技巧 考点点拨考点点拨 0303 年份年份 题型题型 分值分值 病句类型病句类型 2020年年 选择题选择题 3分分 句式杂糅句式杂糅、两面对一面两面对一面、成分残缺成分残缺 2019年年 语段中的病句修改题语段中的病句修改题 2分分 成分残缺成分残缺(缺宾语缺宾语)2018年年 语段中的病句修改题语段中的病句修改题 2分分 搭配不当搭配不当(动宾搭配不当动宾搭配不当)2017年年 语段中的病句修改题语段中的病句修改题 2分分 成分残缺成分残缺(缺主语缺主语)2017 2020年福建中考“病句辨析与修改”考情分析年福建中考“病句辨析与修改”考情分析 一、短语结构一、短语结构 短语的常见类型有以下五种。短语的常见类型有以下五种。1.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分,这样的短语称为并列短语。如:科学技术、公正廉明、分,这样的短语称为并列短语。如:科学技术、公正廉明、怀疑与学问。怀疑与学问。2.偏正短语:由名词、动词、形容词与在它们前头起修饰作偏正短语:由名词、动词、形容词与在它们前头起修饰作用的词组成。名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的用的词组成。名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的词是定语,修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与词是定语,修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。如:苏州园林、英雄人物、济中心语的关系是偏正关系。如:苏州园林、英雄人物、济南的冬天。南的冬天。3.动宾短语:一个动词和一个受动词支配的词组成的短语叫动宾短语:一个动词和一个受动词支配的词组成的短语叫动宾短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作的对象、动宾短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作的对象、结果、处所等。如:团结同学、吃午饭、纪念白求恩。结果、处所等。如:团结同学、吃午饭、纪念白求恩。4.补充短语:由动词或形容词与在它后边起补充说明作用的补充短语:由动词或形容词与在它后边起补充说明作用的词组成的短语。起补充说明作用的词是补语,有些补语前词组成的短语。起补充说明作用的词是补语,有些补语前头要用结构助词头要用结构助词“得得”,有些补语不能用,有些补语不能用“得得”。如:说得轻。如:说得轻松、跑几趟、看了一会儿。松、跑几趟、看了一会儿。5.主谓短语:主要由名词和动词、形容词组成,主语是被陈主谓短语:主要由名词和动词、形容词组成,主语是被陈述的对象,谓语陈述主语是什么或怎么样,主谓之间是被述的对象,谓语陈述主语是什么或怎么样,主谓之间是被 陈述和陈述关系。如:精神愉快、思维敏捷、庄稼成熟。陈述和陈述关系。如:精神愉快、思维敏捷、庄稼成熟。要注意主语和谓语的搭配,防止搭配不当。要注意主语和谓语的搭配,防止搭配不当。另外,还有介宾短语,由介词和宾语组成,宾语由名另外,还有介宾短语,由介词和宾语组成,宾语由名词或代词充当。如:从北京词或代词充当。如:从北京(来来)。同位短语,前后两个词。同位短语,前后两个词语指同一个人或事物。如:鲁迅先生。语指同一个人或事物。如:鲁迅先生。短语结构类型表短语结构类型表(续表续表)二、句子成分二、句子成分 见八上见八上P85“句子的成分句子的成分”+句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。致的,主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。例如:例如:(住在山中的住在山中的)(一位一位)老人老人*微笑着微笑着喝喝(从森林中打来的从森林中打来的)泉水泉水。“”前边是主语部分,后边是谓语部分。前边是主语部分,后边是谓语部分。“老人老人”是句子是句子的被陈述对象,是主语中心语,用的被陈述对象,是主语中心语,用“”标示;标示;“喝喝”用来陈述主语的情况,是谓语中心语,用用来陈述主语的情况,是谓语中心语,用“_”标示;标示;“泉水泉水”是动词是动词“喝喝”支配的对象,是宾语中心语,用支配的对象,是宾语中心语,用“”标示;标示;“住在山中的住在山中的”“一位一位”修饰修饰“老人老人”,“从森林中打来的从森林中打来的”修饰修饰“泉泉水水”,都是定语,用,都是定语,用“()”标示;标示;“微笑着”修饰动词“喝”,微笑着”修饰动词“喝”,是状语,用“是状语,用“”标示。如果在动词后边还有补充说明的成”标示。如果在动词后边还有补充说明的成分,则是补语,用“分,则是补语,用“”标示。”标示。注:一个句子中不一定包含所有成分,但常见句子中均注:一个句子中不一定包含所有成分,但常见句子中均有主谓宾。一般完整的句子成分排列为:状语定语有主谓宾。一般完整的句子成分排列为:状语定语(修饰主修饰主语语)主语状语谓语补语定语主语状语谓语补语定语(修饰宾语修饰宾语)宾语,如宾语,如下表所示:下表所示:排列排列 顺序顺序 句子句子 成分成分 标示标示 符号符号 词性或标志词词性或标志词 1 状语状语 时间词时间词、地点词地点词 2 定语定语()形容词形容词的的 3 主语主语=名词名词、代词代词 4 状语状语 副词副词地地 5 谓语谓语 _ 动词动词、形容词形容词 6 补语补语 助词助词得得 7 定语定语()形容词形容词的的 8 宾语宾语 名词名词、代词代词 三、复合类型三、复合类型 根据分句间的关系,可以将复句分为递进复句、承接根据分句间的关系,可以将复句分为递进复句、承接复句、并列复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、并列复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句和条件复句等类型。复句和条件复句等类型。(见下表见下表)序号序号 复句类型复句类型 释义释义 常用关联词常用关联词 例句例句 1 递进复句递进复句 在复句中在复句中,后一分句表后一分句表示的意思比示的意思比前一个更进前一个更进一层一层,这个这个句子就是递句子就是递进复句进复句。不但不但(不仅不仅、不只不只、不不光光)而且而且(还还,也也,又又),尚尚且且何况何况(更不用更不用说说,还还),况且况且 这十多个少年这十多个少年,委委实没有一个不会凫实没有一个不会凫水的水的,而且两三个而且两三个还是弄潮的好手还是弄潮的好手。(八下八下社戏社戏)序号序号 复句类型复句类型 释义释义 常用关联词常用关联词 例句例句 2 承接复句承接复句 分句间的关分句间的关系是时间系是时间、动作的承动作的承接接,排列顺排列顺序不可颠序不可颠倒倒。就就,便便,才才,又又,于于是是,然后然后,首先首先(起起初初)接着接着,从而从而 只有几个赤膊的人只有几个赤膊的人翻翻,翻了一阵翻了一阵,都都进去了进去了,接着走出接着走出一个小旦来一个小旦来,咿咿咿咿呀呀的唱呀呀的唱。(八下八下社戏社戏)序号序号 复句类型复句类型 释义释义 常用关联词常用关联词 例句例句 3 并列复句并列复句 几个分句是并列几个分句是并列关系关系,没有主次没有主次之分之分,或表明一或表明一正一反两方面的正一反两方面的情况情况,或说明一或说明一件事情的几个方件事情的几个方面面,或叙述相关或叙述相关的几件事情的几件事情,排排列顺序可颠倒列顺序可颠倒。既既又又,还还,也也,同样同样,不是不是而是而是,是是不不是是,同时同时,一方一方面面另一方另一方面面,有时有时有有时时,有的有的有有的的 人类一面为生人类一面为生活而劳动活而劳动,一一面也是为劳动面也是为劳动而生活而生活。(九上九上敬业与乐敬业与乐业业)序号序号 复句类型复句类型 释义释义 常用关联词常用关联词 例句例句 4 选择复句选择复句 各分句分别叙述一各分句分别叙述一种可能和情况种可能和情况,表表示从中选择一个示从中选择一个。与其与其不不如如,宁可宁可也不也不,或或者者或者或者,不是不是就就是是,要么要么要么要么,或或许许或许或许,可能可能可可能能,也许也许也许也许 在他们的内心在他们的内心深处深处,与其说与其说盼望着回家盼望着回家,毋宁说更害怕毋宁说更害怕回家回家。(七下七下伟大的悲伟大的悲剧剧)序号序号 复句类型复句类型 释义释义 常用关联词常用关联词 例句例句 5 转折复句转折复句 前后两个分句用前后两个分句用“而而”或或“但但”连接连接,表示后一分句与前表示后一分句与前一分句意思相反或一分句意思相反或相对相对。虽然虽然(尽管尽管、固固然然)但是但是(但但、可是可是),然然而而,却却 政府有时会是政府有时会是强盗强盗,而人民而人民永远也不会是永远也不会是强盗强盗。(九上九上就英法联军就英法联军远征中国致巴远征中国致巴特勒上尉的特勒上尉的信信)序号序号 复句类型复句类型 释义释义 常用关联词常用关联词 例句例句 6 因果复句因果复句 一个分句说明原一个分句说明原因因,另一个分句说另一个分句说明由这个原因产生明由这个原因产生的结果的结果;或前一个或前一个分句提出一个依据分句提出一个依据或前提或前提,后一个分后一个分句推出结论句推出结论。因为因为(由于由于)所以所以,之之所以所以是因是因为为,因此因此 当时当时,他是美国他是美国家喻户晓的人家喻户晓的人物物,因为他曾成因为他曾成功地领导战时美功地领导战时美国的原子弹制造国的原子弹制造工作工作。(七下七下邓稼先邓稼先)序号序号 复句类型复句类型 释义释义 常用关联词常用关联词 例句例句 7 假设复句假设复句 一个分句说明一个分句说明原因原因,另一个另一个分句说明由这分句说明由这个原因产生的个原因产生的结果结果;或前一或前一个分句提出一个分句提出一个依据或前个依据或前提提,后一个分后一个分句推出结论句推出结论。如果如果(假如假如、倘若倘若、若若、要要是是、要要、若要若要、假若假若、如如若若)就就(那么那么、那那、便便、那就那就),即使即使(就就是是、就算就算、纵然纵然、哪怕哪怕、即便即便、纵使纵使)也也(还还、还是还是),再再也也 如果于勒竟如果于勒竟在这只船在这只船上上,那会叫那会叫人多么惊喜人多么惊喜呀呀!(九上九上我的叔叔我的叔叔于勒于勒)序号序号 复句类型复句类型 释义释义 常用关联词常用关联词 例句例句 8 条件复句条件复句 表示满足某种表示满足某种条件的话会出条件的话会出现怎样的结现怎样的结果果。只要只要就就,只只有有才才,除除非非才才(不不),无论无论(不管不管,不论不论)都都 人生能从自己人生能从自己职业中领略出职业中领略出趣味趣味,生活才生活才有价值有价值。(九九上上 敬业与敬业与乐业乐业)一、病句类型一、病句类型(一一)搭配不当搭配不当 1.主谓搭配不当主谓搭配不当 典例:他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。典例:他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。病因分析:主谓搭配不当。“眼睛”须改成“目光”。病因分析:主谓搭配不当。“眼睛”须改成“目光”。点拨:表现为主语与谓语不能搭配。有时主语或谓语由联点拨:表现为主语与谓语不能搭配。有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。合短语充当,其中一部分不搭配。2.动宾搭配不当动宾搭配不当 典例:典例:【2020南平质检南平质检3分分】“演员限薪令”终于落演员限薪令”终于落地,这有助于社会引导青少年树立正确的人生。地,这有助于社会引导青少年树立正确的人生。病因分析:动宾搭配不当。“树立”与“人生”搭配不当,病因分析:动宾搭配不当。“树立”与“人生”搭配不当,应将“人生”改为“人生观”。应将“人生”改为“人生观”。点拨:动词和后面的宾语搭配不当,或者当动词带两个或点拨:动词和后面的宾语搭配不当,或者当动词带两个或两个以上宾语时,与其中一个宾语