2023年塔山学区班子述职报告.docx

塔山学区20232023班子述职报告 台县塔山学区202223—202223年度 述职报告 尊敬的各位领导、各位同仁： 一学年来，塔山学区在县教育体育局的领导下，按照局党委的“三重〞工作思路，以平安稳定、师德建设、教学教研、灾后重建为重点，学区全体领导和教职工克服困难、团结协作、真抓实干、确保了学区平安稳定，促进了两支队伍素质和教育质量的提高，稳步推进灾后重建，圆满完成了本学年度各项工作。现汇报如下： 一、抓平安保稳定的责任意识进一步增强，措施得力，确保学区平安稳定。 1.平安工作的措施落实，确保了学校师生人身财产平安。一是学校平安责任层层落实，形成了平安管理网络，使平安管理不留空白。二是完善了平安检查制度、隐患整改制度、平安事故报告制度，形成“天天查平安，周周有安排、有总结，月月有考核〞的平安工作机制。三是注重关键时段和关键部位的管理，特别注重学生上午放学到下午上课这个时段的管理，要求在这个时段必须有值周领导、值周教师。根据学校工作和气候等特点预测不平安因素，并及时通过短信通知各校长，以增强抓平安的针对性和主动权，把平安事故消除在萌芽状态。同时，还特别注意了食品卫生的管理和住校生的标准管理。四是各校加强了学生的平安常识教育和演练。学区各校都举行了消防平安应急演练和防地震平安演练。五是狠抓卫生平安和卫生防疫工作，尤其是针对甲型h1n1以及各种流行病、传染病的预防，加强相关知识的宣讲，各校都坚持了校园消毒，认真做好防控工作。 六、各校积极和当地党政和相关职能部门联系，进行了校园周边环境整治，筛查出了校内和校外存在的平安隐患，提出了整改措施和方案，并积极按方案进行了整改。一学年来，学区各校平安顺利，无平安事故发生，无在校学生违法犯罪。 2.重视灾后重建平安管理，各校都制定了震后危房撤除平安预案、灾后重建校园平安管理工作方案，同时加强了对师生的平安教育。另外按照平安文明施工要求，经常组织施工方管理人员开会强调平安工作，同时要求施工方按照要求设置了隔离带，将施工场地和教学区隔开，保证师生平安。在202223年5月25日前，学区内所有学校学生全部撤离了板房。通过以上措施，确保了师生在平安、舒适的环境工作、学习、生活。 3.积极排查和调处矛盾纠纷，保证了学校正常的教育教学秩序。各学校充分发挥工会、教代会的职能作用，关心教师疾苦，不断了解教师思想、工作和家庭情况，反响教师意见和建议。如忠孝、龙树小学积极做好退休教师稳定工作、龙树初中坚持教师晨跑活动、双胜学校坚持周三的教职工工会活动、塔山初中坚持开展教师、学生球类联赛等，不仅使学校充满生机，更让教职工身心压力得到不同程度的缓解。另外，积极配合地方党政，全力做好被清退临时人员的平安稳定和上访处置工作。 二、重学习强队伍的落实意识进一步增强，措施得力，促进了师生积极性的提高。 ⒈加强干部队伍建设。 （1）首先从学区本身的干部队伍建设和作风整顿做起。一年来，学区办公室工作人员工作上分工协作，认真出色地完成了上级各主管部门交付的各项工作，得到上级各部门的肯定和赞扬。 （2）重视学习、勤奋学习、善于学习，使之具有适应教育开展的管理理念和驾驭复杂局面的能力，是我们学校开展的重要根底。一学年来，有4名中小学校长、4名中层干部参加了市级培训，有16位校级干部参加了远程非学历培训，并全部取得合格证。此外，绝大多数干部在干好本职工作的同时，挤出时间从报刊杂志和网络收集大量管理资料，以备学习和参考。 （3）率先垂范、工作深入、管理逗硬落实。绝大局部学校领导干部都能深入教学第一线，蹲点一个年级，上好一门主科、深入一个教研组。80%以上 的领导干部担任了中小学毕业班主要学科教学，坚持了听课评课制度（特别是初中），而且自己教学业绩优良。 2、加强教师队伍建设 （1）学校非常注重师德师风建设，各校充分利用集中教育活动、周前会、政治学习时间，强化了师德师能教育，特别注重了正反两方面的典型案例教育。坚持对教职工进行师德考核。教职工无体罚和变相体罚学生及违法犯罪事件发生。本年度学区开展了以“正师风、铸师魂、树师表〞师德师风演讲比赛和祖国辉煌六十年中小学生讲故事暨演讲比赛，共有近百名师生参加演讲比赛活动。 （2）切实抓好了片区、学区教研和校本教研，注重师培工作。本年度各校组织了中、小学赛课活动。并推荐涉及各个学科共22人参加县级优质课竞赛，共有4人获县二等奖；2023年12月，组织开展片区初中英语、数学复习研讨活动；2023年3月和4月，分别组织初中数学教师和小学数学教师参加了县教育讲师团送教下乡活动；2023年2023月，在县教研论文评选中，学区推荐22篇均获奖，其中一等奖1篇、二等奖2023篇，三等奖11篇；2023年4月，推荐各科论文、教学案例及课例9人次参加了市上的比赛和展评活动；塔山初中王志和塔山小学王小丽老师参加市阅读教学说课比赛分获 二、三等奖。 （3）通过校际交流和区域性研究活动促进进教师专业成长。如塔山初中和石安学区局部初中不仅开展了教学研讨交流，还开展了球类友谊赛;学区中小学教师参加了县教师进修校的送教下乡活动，活动中塔小的唐琴老师和龙树初中李勇老师进行了献课。 三、重常规提质量的进取意识明显增强，措施得力，促进了教育教学质量的提升。 1、教学质量是学校立校之本，是学校生存和开展的生命线。本学年学区组织召开了学区中小学毕业班学科教学和管理研讨会，极大加强了毕业班教学工作和管理工作的针对性、实效性。各校把质量的提升放在了更加突出的 地位，检查和考核逗硬落实。 2、高度重视了学月学情调查、分析、总结和表彰，特别强化了期末考试各环节的管理。本学年学区针对以往考试暴露的问题和漏洞，对期末考试的组考方式进行重大改革，将小学组考工作责任落实到各学校，教师不流动，着重抓好试卷保管、考风考纪和阅卷及成绩统计工作，既节约了经费开支，又确保考试工作的顺利进行。 3、“以活动为载体，降低德育重心，注重养成教育〞的德育特色逐渐形成。（1）、各校能够充分认识新时期中小学德育工作的特点，利用一年之中的重大纪念节日，广泛开展德育活动，寓法制、国防、环保等德育教育于活动之中，让学生在轻松活泼的气氛中接受教育。如开展“每月一歌〞比赛，坚持“唱红歌〞，开展感恩教育活动：各校为玉树灾区捐款，学区共计捐款四万余元。（2）、降低德育重心，注重良好行为习惯的养成教育。如塔山小学、双胜初中、龙树初中、龙树小学、槐树小学等都组织开展了“保护清洁，拒绝零食〞或“辞别不文明行为〞或“我懂礼貌〞或“说文明话、干文明事、行文明路、做文明人〞等主题活动，积极培养学生良好的行为习惯。（3）、各校教育学生继续传承中华民族的传统美德，养成艰苦朴素的优良作风。如各校均开展了以廉政文化为主题的手抄报比赛和“祖国辉煌六十年〞讲故事大赛。 （4）、根据新时期特点，制定具体措施加强对留守儿童、单亲家庭子女、残疾儿童等特殊学生群体的管理，建立了教师对留守儿童的结对关爱制度、建立了家校联系卡、学生个人档案。 4.开展丰富多彩的师生文体活动。各校重视艺体课教学，注重学生特长的开展。202223年3月塔山中学钱丽老师、塔山初中李云林老师代表学区参加县教育体育局第二届教职工歌手大赛分获县 二、三等奖；202223年4月，举行了塔山学区以廉政文化建设为主要内容的手抄报、书法、美术创作比赛，选拔出的优秀艺术作品2023余件代表学区参加了县级比赛，其中龙树小学（2张）、塔山小学（1张）廉政手抄报获县特等奖；双胜小学、柳池学校、龙树小学廉政美术 作品获县一等奖；柳池学校、忠孝初中、塔山小学廉政书法作品获县二等奖；202223年5月塔山小学学生唐果、龙树初中学生何莎莎参加县中小学学生讲故事比赛分获 一、二等奖。 5.教育质量得到了提升。2023年8月，在县教学质量考核中，学区荣获二等奖，龙树初中荣获一等奖；忠孝小学荣获一等奖，槐树小学荣获二等奖，柳池小学荣获三等奖；2023年12月，学区荣获成人高考、高教自考、中考招生先进集体；在2023年9月，在市教育体育局质量综合考核中，塔山初中荣获示范初中二等奖，塔山小学获市示范学校考核二等奖；龙树小学、双胜学校分别通过县级德育特色和校园文化特色学校的验收。 6.中考、送生工作取得骄人成绩。今年塔山学区实有中考考生599人，普高上线（483分为准）人数为266人，各类高中报名人数为588人，就读率为98.2%，圆满完成上级部门下达的指标和任务。 四、财经管理标准，为学校教育开展提供了后勤保障。 按教育体育局要求坚持集中记账，严格执行报账程序，学区财经管理标准，学年初和期末都对学校财经进行了自查和检查，学校无新增负债。按要求切实抓好了贫困住校生生活补助的审批和发放，做好了循环教科书的管理和使用工作。 五、重视灾后重建管理。首先学区安排专人负责重建工作。其次是重视对各学校领导和重建管理人员的培训、学习，通过培训学习，使他们在思想上高度重视，在业务上更加精通，确保自己想把重建工作做好，能把工作做好。让他们增强角色意识，做好效劳工作，实现人文管理。做好资料的收集和整理，做到灾后重建有理有据。加强重建质量监管，确保把重建工程做成合格工程、优良工程。最后是学区加强重建工程督查，每月保证到各校督查两次，通过看现场、查资料等方式及时发现问题，并要求施工方及时整改，在规定时限督查整改情况，同时填写好工程平安质量督查日志，每轮督查结束后将督查情况汇总通报到各校。目前学区重建工程有序推进，学区内2023所 有重建工程的学校，已经有2所进行了竣工验收，3所进行了初验。在7月底前能竣工验收的学校将到达7所。 六、过去的一年，通过学区全体领导干部和广阔教职工的艰辛努力，各项工作取得了显著成绩。但认真分析总结，还存在一些缺乏和问题：一是中层干部（特别是青年干部）的教育、培训和引导有待进一步加强。二是学区个别民办幼儿园无证办园存在一定的平安隐患。三是教师年龄老化，加之多数学校地理位置偏远，信息较闭塞，造成了局部教职工教育教学思想较落后，制约了学区教学质量的进一步提高。四是学校精细化管理需进一步加强，在“精、细、实〞方面再下功夫。 总结过去，我代表学区感谢教育体育局领导对学区的关心、指导、帮助，感谢学区领导干部和教职工付出的艰辛努力，较为顺利地完成了202223—202223学年度的工作。展望未来，我们充满信心，新的学年，我们将一如既往地认真贯彻局党委的“三重〞工作思路，充分调动两支队伍积极性、创造性，开拓进取，真抓实干，为构建学区和谐的教育环境，推进学区教育质量再上新台阶而加倍努力。 塔山学区办公室二o一0年六月二十八日 第二篇：（2023-2023）述职报告个人述职报告 ----洋中中心小学杨珠莲 又一学年在繁忙的工作中悄然而逝。借考核之机，伏案回眸，反思自己的履职情况及学校各项工作，这既是一种理性思考，也是一种自我加压，更是接受领导指点、同仁帮助的好时机。下面就将本年度工作向各位领导、同仁作一个汇报。 一、学习业务理论，提升自我素质 一是坚持理论学习，提高政治水平。工作中，我能紧跟时代的步伐，加强理论方面的学习，进一步领会“三个代表〞及“十七大〞的重要思想，以科学开展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，积极参加各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高。认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面开展，平安第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质