2023年小学副校长科学发展观分析检查报告.docx

2023年学校副校长科学进展观分析检查报告 深化学习实践科学进展观活动是当前的一项重大政治任务，依据学校党支部的统一部署，在前一阶段的学习实践活动中，通过理论学习、争辩沟通和撰写体会等形式，我对科学进展观的深刻内涵有了进一步的理解，对于学习实践科学进展观活动的思路也有了总体的把握。 对科学进展观的生疏体会 科学进展观是新时期新阶段我党对马克思列宁主义的继承和进展，是建设全面小康、构建社会主义和谐社会的指导方针。科学进展观对于学校管理、政工工作、教学教研工作也有着极为重要的指导意义。学校政工工作要紧密结合深化学习实践活动，贯彻落实科学进展观，树立以人为本的理念，以德治校，依法执教，为学校进展效劳，让家长同学满足，力争为高区的科学进展、和谐进展出一份力。 自身存在的问题和缺乏 在此次学习实践活动中，通过认真学习和深化思考，深刻反思自己的工作，以批判与自我批判的形式，看到了缺乏，找出了差距： 〔一〕政策理论水平不够高 虽然平常也比拟留意学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新学问的关注度不高，把握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的学问学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务学问等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。 〔二〕学校管理、教育教学管理不够人性化 在日常的教育管理、教学工作中，存在着盲目追求效果，过于留意效率的思想，对于同学的教育有时没有做到以人为本，有时候方式方法过于简洁。 〔三〕全局意识不强，有本位主义思想 对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个安静而单纯的生活环境，惰性心理十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。 〔四〕甘居中游，没有进取心 在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要听从学校的支配，尽力把工作上好，班内没什么闪失，没什么过失，比上缺乏，比下有余就可以了。从来没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，究其实，这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪，影响了工作的质量，产生了消极的影响。 〔五〕不喜爱与人沟通沟通。 在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我极少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。平常我也很少和同行沟通，由于总觉得沟通难免涉及到一些人事上的是非，还是“少说为佳〞。 今后努力方向和整改措施 这次深化学习实践科学进展观活动，对于我们党员同志来说是一次很好的打量自我、反思自我、剖析自我、提高自我的时机，是一次提高共产党员落实科学进展观的自觉性、保持共产党员先进性的时机。今后，我要从以下几个方面做起，改正缺乏，缩小差距，完善自我： 〔一〕加强学习，提升理论修养水平 要坚持全面系统的学习理论学问，一是把党的路线、方针、政策学深学透；二不断学习学校教育管理、教育教学教研方面的学问与方法，提高教育理论水平；三是深化实践，在实践中调查、争辩、总结、再实践，努力提高教育教学水平。 〔二〕以人为本，树立人性化教育理念。 要以科学进展观为指导，牢固树立以人为本的理念，全心全意为学校、老师、同学进展效劳，着力制造和维护良好的校容校貌，为老师、同学的校内生活供给一个良好的环境；改良工作作风和方法，敬重老师和同学，通过急躁细致的工作实现学校、老师和同学的和谐进展。 〔三〕克服惰性，创新工作方法与思路 在工作中要拓宽思路、开拓视野、开动脑筋，着力争辩适应新时期进展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，敢于打破习惯思维的束缚，看准的事就大胆试、大胆闯，争当创新先锋。 〔四〕树立科学的理念，做领导艺术的表率。 领导是一门艺术，领导是一门学问，做为副校长，我确定在今后的工作中把干事创业的热忱同关心疼惜班子成员有机地结合起来，做到大事讲原那么，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原那么，遇事多同班子成员协商 ，发挥好集体的才智和力量，经常沟通思想，沟通感情，亲热关系，增进团结，留意调动全体班子成员的乐观性，乐观挂念校长的工作，不断增加党支部的分散力和战斗力，使党支部成为学校职工的坚韧领导核心。 〔五〕乐于奉献，全心全意为人民效劳。 在今后工作中，我要连续保持旺盛的工作斗志，猛烈的事业心和责任感，不畏压力，勇挑重担；在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学进展观〞。 坚持廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际动身，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性熬炼，做敢于负责的模范，做擅长团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事。 5