2023年学籍自查整改报告.docx

学籍自查整改报告 职教中心根据自治区教育厅转发教育部办公厅关于开展中等职业学校学生学籍管理和资助工作专项治理的紧急通知（内教职成函﹝2023﹞11号）精神、和xx教育体育局关于开展全盟中等职业学校学生学籍管理和资助工作专项治理的紧急通知（兴教职成字[2023]4）精神结合我校实际情况，立即成立学生学籍管理和资助工作专项治理工作领导小组认真开展学籍和资助自查和整改工作，现将工作汇报如下： 一、高度重视、设立专项治理工作小组 我校严格按照通知精神紧急召开校级会议，设立专项治理工作小组。由xx校长担任组长、xx副校长担任副组长，组员为资助科科室人员及全校班主任。组长强调本次专项治理工作的严重性和工作时间的紧迫性，安排部署各个工作环节的重点、要点及难点。副组长安排各班落实细那么及排查要点，强调严格按照中等职业学校学生学籍管理有关规定保证我校学籍人籍一致，坚决杜绝“在籍不在校〞、以虚假信息注册学籍的问题，要有效利用全国中等职业学校学生管理信息系统管理中等职业学校学生学籍，确保我校学籍管理准确无误。 二、认真开展自查工作、确保数据的准确性 工作小组成员按照文件精神和校领导安排的具体工作要求从学籍系统导出在籍生名单，按班级打印出学籍自查明细表，工作小组人员逐一深入班级逐一点名核查是否属实在班级上课，如果未在班学籍管理员第一时间删除学籍，杜绝了我校学籍在籍不在班现象的发生。本次自查工作中共计核查39个班级，对核查出的在籍不在班学生现已彻底删除学籍。经自查我校不存在虚假信息注册学籍的问题、学生资助工作中权利寻租问题，不存在套取、挪用、截留财政专项资金问题。出现在籍不在班学籍的原因有以下几点：一是班主任未按时报送退学名单导致人籍不一致现象。二是有些学生以实习就业的名义退学班主任未能第一时间掌握情况。 三、强化责任意识、建立学籍自查长效机制 为杜绝以后发生此类人籍不一致现象我校专门下达了我校学籍管理规定，一是强化班主任责任意识，按时准确报送本班不在班名单告知学籍管理员及时做退学处理。二是学籍管理员不定期的随机进班点名核查人籍是否一致，坚决杜绝人籍不一致空挂学籍现象的发生。我校在现有学生学籍管理和资助管理业务工作根底上，强化和落实对学籍管理和资助工作的督查机制，做到定期检查与随机督查相结合，及时发现我校学生学籍管理和资助管理业务过程中的问题，并跟踪整改进度，确保学生学籍管理和资助工作标准有序，准确无误，确保国家相关助学政策落到实处，让受助学生感受到国家对中职学生的关心，让他们更加珍惜校园生活，发奋图强努力成为优秀的大国工匠来适应坚决、踏实、精益求精的大国制造时代。 中心2023年4月13日 第二篇：学籍自查报告XX市姑山学校14~18（上）学籍管理自查报告 为了进一步加强学校的学籍管理工作，标准学籍管理，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。本学期，我校认真执行学生学籍的管理制度，做好学生的入学、转学、休学、毕业手续。杜绝小学生留级现象。在校的每一位学生都有学籍档案，学籍登记表、学生学籍登记卡两表齐全。与此同时我校积极做好学生的防辍、反辍工作，严格控制学生的流失。对确因家庭经济困难上不起学，学校将减免有关费用并给予一定的补助，保证其能完成学业。 由于我们认识到位、措施得力，方法得当，2023年全年辍学率为零。与此同时，我校适龄儿童入学率、应届毕业生毕业率、升学率均为20230% XX市姑山学校教导处 2023年1月 第三篇：教务处学籍自查报告2023-2023学年度上学期含山一中学籍管理 自查报告 根据市县教育体育局关于学籍管理文件精神，结合本校实际，把学籍管理设为学校最根本的常规管理之一，切实提高学籍管理工作质量。我校已对本学期学籍工作进行了认真的自查。 一、根本情况 我校现有个三个年级，62个教学班。在籍中学生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。 二、学籍管理措施 （1）加强领导，健全组织。 学籍管理是学校提高教育管理水平一项重要根底性工作，是加强和标准学校管理的有效途径。为此，我校专门成立含山一中学籍管理领导小组，葛贵来校长任组长，孙之平副校长、张为才、黄立胜同志为副组长。选配业务熟练，责任心强的程锦涛、裴涛同志负责学籍信息管理工作，担任学校学籍管理员。为满足学生学籍管理工作科学、高效和标准化需要，配置专用设备，加大人员培训力度，做到组织健全、分工具体、责任到人、制度完善，确保我校学籍管理工作标准、有序。 （2）实行档案管理标准化，不断提高管理水平。 严格按照管理规定上初中学校应保存的学籍档案。新生名册，小学生毕业名册，初级中学义务教育入学通知书存根，未1报到学生名册，在籍学生名册，分年级做好各种套表及各种原始材料，及时记载学生变动情况等，能按县局有关规定，做好各项工作。 1、加强入学管理，严把新生入口关。为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原那么，加强中小学入学管理，做好小升初衔接工作，严控学生流失，有针对性的解决因各种原因引起的辍学问题。 2、强化学校建设，增加帮扶对子，千方百计确保我校辍学率控率在省定标准以下；在控辍保学工作上我们下了很大的功夫。今年我们重点放在班主任工作上，班主任加大了家访力度，请回了十多名辍学生。在控辍保学方面，学校做了不少工作。想尽方法控辍，并收到一定成效 3、及时处理学籍变动数据。对变动学生都能造册跟踪登记。转学的有转学证存根，辍学的有家访记录，毕业的有毕业证存根，建有统计总表、资料比较完善齐备，标准学籍管理工作。 （3）重视“控流保学〞工作的制度建设。 1、“三册〞制度。每学期开学初造学生花名册，点名簿，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案，严格实行学生“户口〞管理。 2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请，班主任审查同意，学校领导2批准、教务处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教务处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，发动到校办理手续。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。 （4）梳理问题，认真整改。 结合本校在学籍管理工作中存在的突出问题，迅速加以整改、完善。针对双重学籍和重复学籍等问题，按照目前学生就读学校和年级为准，只保存其在学校的就读年级学籍，其它学籍一律删除。针对随意留级和不够入学年龄先入学后办学籍所造成的人籍不同步等问题，要按照学生现在就读年级重新办理学籍，原有学籍取消。不准接收没有任何手续的学生。转学必须按照同年级互转的规定办理，不准借转学之际留级。 三、存在问题 1、学生流动性大，学期初变动更新工作量大，信息采集困难。 2、农民工子女外出和转入比较随意，学校控制难。 3、尽管我校在控制流生工作方面，下了大力气，也取得喜人成果，但辍学形势仍旧很严重，还需要总结行之有效的方法控制辍学率。 4、少量档案资料还未进入管理，管理措施还需进一步完善。 一学期来，在学籍管理工作中，虽然取得了一些成绩，但还存在缺乏。在以后的工作里再接再厉，不断简化管理工作的手续，不断总结经验，完善管理制度，努力将学籍管理工作做得更好。 第四篇：学籍管理自查报告一、学籍管理情况 1.我校本学期在校学生1300人，其中女生574人，含四所分校，38个教学班，班均人数34人，符合XX省标准办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区，外来农民工子女上学人数全是最多，本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求，学校为外来农民工子女入学提供了良好的效劳，使暂住本学区的农民工子女入学率到达20230%。学校202223~2023学年度学生毕业班人数233人，毕业233人，毕业率20230%。本年度招生225人，适龄儿童入学率20230%。残疾儿童21人，本学区内残疾儿童入学率到达95%以上。留守儿童2023人。择校生15人，多是本市拆迁学生8人。 2.为全面贯彻义务教育法，学校广泛宣传，积极招收外来农民工子女上学，使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育〞的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守义务教育法，并采取多种方法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，稳固率，毕业率都达20230%的好成绩。为了均衡办学，我校制定相关制度，采取措施使择校生人数每年减少30%。 3.学校严格按照义务教育要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照国家和省公布的学籍管理制度各项规定，学籍管理标准，上报数据及时准确。学校制定了一年级分班制度，保证了班级资源的均衡配置;制定了外来农民工子女就学管理方法，保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了弱势儿童帮扶指导意见，依此开展了“一对一〞师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。 4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与XX省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。 5.加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的标准性和及时性。 二、存在的问题和解决问题的方法。 1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。 2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。 3.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样标准，为做好学籍效劳工作，还需要一些相应的措施和政策。 三、意见和建议 加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡开展的问题。 第五篇：学籍管理制度自查报告xxx学籍管理制度自查报告 为了标准我校学籍管理工作，更好地为广阔师生效劳，特设立学籍管理小组。组长：副组长： 组员：其他领导和各班班主任xxxx副校长分管全校学籍工作 学籍管理是学校标准化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序，根据中华人民共和国义务教育法、xxx市中小学学生转学流程（暂行）和xxx市义务教育阶段学生学籍管理暂行方法的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定以下学籍管理方法： 一、入学管理 我校每届新初一招生按照教育体育局当年招生政策、方案招生，录取的新生一律凭入学通知书、小学生手册、准考证及户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。 1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学