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从从“救火队员救火队员”身份中解脱身份中解脱 浅谈幼儿园园长浅谈幼儿园园长管理管理常见常见问题与策略问题与策略 幼儿园幼儿园 园长园长 竞争激烈竞争激烈 收费低收费低 教师不稳定教师不稳定 教学上不去教学上不去 家长随意转园家长随意转园 问题一:问题一:做市场的跟风者还是引领者?做市场的跟风者还是引领者?扭转的策略:扭转的策略:了解自己,明确定位,了解自己,明确定位,做市场引领者做市场引领者 幼儿园定位幼儿园定位 家长的需求家长的需求 幼儿园核心幼儿园核心 理念理念 幼儿园核心幼儿园核心 理念理念 幼儿园独特幼儿园独特 问题二:问题二:成为家长的跟随者还是指导者?成为家长的跟随者还是指导者?扭转策略:扭转策略:明确职责,明确职责,以正确理念引领教师、家长以正确理念引领教师、家长 正确的理念正确的理念 分辨家长的需要分辨家长的需要 哪些是对孩子发展有益哪些是对孩子发展有益 哪些对孩子的成长有害?哪些对孩子的成长有害?幼儿园应当担负的使命幼儿园应当担负的使命 幼儿园不应涉足的幼儿园不应涉足的 问题三:事无巨细,事必躬亲还问题三:事无巨细,事必躬亲还是团队共建?是团队共建?扭转策略:扭转策略:合理搭建幼儿园的人才体系,合理搭建幼儿园的人才体系,做老师的引领者做老师的引领者 幼儿园幼儿园 园长园长 为幼儿的终身发展而努力!为幼儿的终身发展而努力!感谢交流!感谢交流!幼儿园园长管理经验交流材料 以快乐教育为载体,促幼儿园和谐发展 我乡幼儿园的整体情况简单做一个介绍:我乡共建幼儿园8所。目前已开园四所,在园幼儿园达到800名。其它四所园在今明两年都要全部开起来。下面向大家汇报一下我平时工作中的一些工作方法,以示交流。一、创设快乐和谐、丰富多彩的物质环境 1.园舍设施科学合理。我园园舍整体设计具有科学化、儿童化特点,宽阔平整的塑胶场地,即科学又安全,展示出了幼儿园宽广的胸怀和博大的理念。多功能的大型户外玩具、体育器材、家长、教师自制的户外玩具等丰富的设施,为幼儿的健康发展提供了条件。幼儿园自然环境生机盎然,让幼儿感受大自然的美好。幼儿阅览室、图书室资料室,让师幼感受到了“最是书香能致远”的读书环境;丰富多彩的科学探索室,激发着每一个幼儿科学探索的愿望。幼儿园的标志性设施领航舵,它充分体现了幼儿园“为幼儿的快乐人生导航”的办园理念,时时提醒着我们每一位教师就是为幼儿快乐人生导航的舵手。门厅外鲜艳的彩绘,在向所有教职员工和家长传递着幼儿园从事的是阳光的事业。孩子就像美丽的向日葵花,需要阳光的照耀和雨露的滋润。二、营造快乐工作、和谐发展的精神氛围 1.制定发展规划,形成共同愿景。制定三年规划是自上而下,自下而上统一认识的过程,为了更好地形成共同的愿景和目标,我们利用每三年发展规划的制定时机和全体教职工家长共同商讨幼儿园的理念、园风、园训、发展目标及个人成长目标等,通过召开座谈会、征集意见、问卷调查等多种形式,来征集对幼儿园发展的意见,在我们全体教职员工及家长的认同下,我们确立了“塑造快乐品质,创造快乐人生,为幼儿一生的可持续发展奠定基础”的办园理念,确立了“为快乐人生导航”的园训;确立了“爱岗敬业、博学乐教、开拓创新、无私奉献”的教风,以及健康、聪慧、快乐、自信的培养目标。2.打造快乐教师队伍,倡导敬业乐业观。教师是教育工作的主人,打造一支快乐的教师队伍,才能有效实施我们的快乐教育课程。为此我们每学期都会组织教师学习快乐教育理论,让老师们了解为什么要保持快乐,那是教育的需要,是孩子的需要,是自身的需要。同时让老师知道如何保持快乐积极向上的心态,知道和谐是快乐的基础,与单位和谐,与同事和谐,与家长和谐,与幼儿和谐。为了让老师们在工作中能时常保持快乐的状态,园长和老师们共同总结出了快乐教师的十个标准:如,每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子熟悉流行的事情。在园长的带领带动下,老师们积极调整心态,工作虽然很忙很苦,但也会开怀地去工作,欣然地去生活。