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2023
行政
支部
科学
发展观
调研
报告
范文
行政支部科学开展观调研报告
一、认真践行科学开展观广泛开展专题调研
专题调研工作是开展深入学习实践科学开展观活动的一项重要内容,是提高办学质量,促进学校开展的有效方法。按照学校党委关于做好学习实践科学开展观专题调研工作的精神,行政支部各党小组认真开展了详细具体的调研工作,采用座谈、交流、调查等方式组织调研,通过学习和调研,使我们更加深刻的理解了科学开展观的内涵,明确了党落实科学开展观的及时性与必要性,懂得了要有意识的用科学开展的眼光来看待问题、分析问题,不断将其与学校开展相结合,注重调研工作的针对性,做到统筹兼顾,全面分析,找出问题,提出措施。
二、贯彻落实科学开展观建议意见
〔一〕图书馆工作
图书馆党小组根据学校图书馆面向全体师生效劳的工作特点,以及学校图书馆将面临的机遇和挑战,研究确定了“以人为本,创新读者效劳工作〞推进学校图书馆建设科学开展〞的调研课题,对调研工作进行了具体分析,从读者提出的意见和建议中寻找工作切入点。坚持“从读者中来,到读者中去〞,全方位,多层次地收集师生的意见和建议。通过面对面的对话,为师生现场解答疑难,倾听读者意见,学习调研得到师生的广泛重视和关心。广阔师生对图书馆工作人员的效劳态度、馆藏建设等提出了很好的建议和意见,具体如下:
1、效劳工作尽管强调加强质量效劳和延伸效劳,但是还需从更高层次来认识效劳工作,图书馆作为公共文化效劳体系的重要组成局部和工作阵地,在创新效劳理念、效劳手段、效劳方式、让广阔师生应享有更多公共文化权益。
2、管理方面我们虽然采取了一些措施,出台了一些规章制度来加强管理,但是在业务工作的管理等方面,还需要在已有的制度上进一步协调,形成一个完整的、相互配套的、行之有效的管理体系。应进一步完善有效的监督检查机制,从而更好地调动各方面的积极性。
3、“以人为本〞指导思想的落实有差距图书馆的工作主要是人对人的效劳。从对师生的效劳方面看,目前图书馆的效劳工作与广阔师生日益增长的文化精神需求有差距,效劳人员的业务素质、效劳态度还不能适应时代的要求。从对员工的管理上看,一方面对职工的思想教育工作抓得不紧,对他们的思想问题、全面开展关心不够,同时对职工的要求也不够严格。
4、建设学校数字化图书馆。随着学校的升格开展,随着计算机网络技术的普及,传统图书馆形态正在发生变化,所以加快新校网络化、数字化图书馆的步伐,应纳入进程。要构筑网络化、数字化的文献信息效劳体系,用多元化的信息资源、多元化的效劳手段满足师生多元化、个性化的信息需求,为读者提供利用、传播、分析信息的技术平台、检索平台和互动平台。
5、建设效劳主导型图书馆。图书馆建设要始终坚持为读者效劳,为学科建设、人才培养、科技创新效劳为根本,建立多种形式的效劳功能。由单一的为读者效劳,向咨询效劳、数字效劳、个性效劳相结合的复合型效劳转变,满足多元化的需求。为师生的教学科研做好参谋,为教学科研课题的立项选题创造条件。
6、建设高水平的图书信息中心。济南师范学校做为百年老校,图书馆必须与时俱进跟上时代步伐,适应新形势新任务的要求。图书馆管理人员作为知识和信息的传播者、要不断地提高自身的综合素质,为师生提供全方位、多渠道、快捷的文献信息效劳。图书馆所有工作都要以师生为中心。图书馆流通、阅览要以为师生提供高质量效劳为标准。图书馆的信息咨询效劳要以为师生教学、科研提供深层次文献分析成果为己任。通过改革创新,不断用新的观念、新的措施和新的方法树立全新的效劳理念、建立全新的管理机制、实行全新的运行模式,使管理系统的总体功能得到不断优化,始终保持最正确状态和最高效率,从而满足我校师生教学、科研的需要。
〔二〕办公室工作
1、广泛听取意见,推动学校人事制度改革。办公室党小组在学习调研工作中提出:要以教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为突破口,结合办公室工作实际,围绕学校管理、效劳工作中的突出问题,总结工作、听取意见,对已取得的成绩和存在的问题进行了全面梳理和科学分析,调研中集中的建议意见是:学校现行的教职工分配制度有些不适应学校的快速开展,急待推出以“增强教职工队伍实力,提升教职工队伍活力,推动学校又好又快开展〞为目标的人事综合改革。
〔三〕教育教学工作
教务党小组调研中集中反应的建议意见是:〔1〕教学管理质量的提升、教学秩序的稳定、教师自主管理意识还有待加强。〔2〕教师对教育科研的重要性认识不够,学校科研气氛不浓。〔3〕艺体教育运行机制的长效化有待探讨。公务员之家:
教务党小组下一步将调研中提出的问题,拿出措施,积极整改,促进影响和制约科学开展的突出问题的解决。增强推动学校又好又快开展的责任感,把学习实践活动融入到各项工作中去,进一步提高教师队伍素质。为学校的教育教学改革与开展提供坚实的保障。
通过调研活动行政支部总结后认为:作为“百年老校〞在提升开展的新时期师范教育的内涵有待进一步挖掘与提升;师范教育〔小教、幼教〕工作有待研究创新、提升开展,学生思想教育有待进一步加强;教师队伍整体素质〔思想素质、业务素质〕还不能满足新时期高等师范教育的要求,有待进一步提高。面对的问题,我们需要认认真真思考和解决,通过学习实践科学开展观,在实践和落实上下真工夫。前进中的问题,要依靠科学开展去破解,开展中的矛盾,只能凭借解放思想去解决,必须注重实践、注重应用。最关键的就是要根据学校开展实际、工作实际和党员、干部的思想实际,把科学开展的新要求、开展阶段的新变化、学校战略的新突破、学校职工的新期待、广阔学生的新需求紧密结合起来,着力找准并解决影响和制约学校科学开展的突出问题。
〔三〕下一步工作
行政支部在学校党委的统一部署下,在学习实践科学开展观第一阶段的工作学习实践活动中,在管理与效劳工作上了解了情况,听取了意见,找出了比拟典型的影响和制约学校效劳与管理、改革和开展的主要问题,取得了初步成果。在第二阶段学习实践活动中,我们将按照落实科学开展观的要求,联系思想和工作实际,认真检查我们每一个人在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题,并就存在的问题深刻剖析思想根源。摒弃不利于又好又快开展的思想观念,进一步把思想和行动统一到科学开展、和谐开展的轨道上来。把今后工作做的更好。
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