分享
2023年控辍保学工作自查报告.docx
下载文档

ID:660945

大小:18.37KB

页数:5页

格式:DOCX

时间:2023-04-14

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 年控辍保 学工 自查 报告
控辍保学工作自查报告 为了全面贯彻落实义务教育法和有关控辍保学文件和会议精神,依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,全面推进素质教育,切实做好控辍保学工作,本学年我校始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理〞的方针和“依法控辍、管理控辍、课改控辍、扶贫控辍〞的总体思路,严防死守,齐抓共管,取得了很好的成效。现就我校2023-2023学年度开展控辍保学工作的情况报告如下: 一、根本情况 我校的控辍保学工作,根据上级有关文件精神,并结合我校的实际情况,全面推进素质教育,稳固提高两基成果,采取了扎实有效的措施,取得了显著的成绩,本学年度学校有18个教学班,全校学年初在读数为684人,现有在校学生603人,小一招生43人,转入学生13人,复读学生1人;转出学生42人,休学学生1人,送教上门学生2人,初三毕业93人,辍学学生0人,辍学率0%。 二、主要措施 在控辍工作中,我校加强组织领导,采取了以下几项措施: (一)加大依法控辍力度: 1、进一步加强法制宣传普及工作力度,努力营造“控辍〞人人有责的社会气氛。 在每学期初,学校安排教师利用开学后的第一个双休日,深入各村组进行家访,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过板报、标语、传单、校会、班会等多种形式,广泛深入宣传义务教育法及其实施细那么、教育法、未成年人保护法等有关法律法规。全校师生齐发动、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。做到宣传到村、到户、到班、到人,造成一种良好的控辍保学工作气氛。 2、继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩,做到责有攸归,责无旁贷。 (1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校先后制定出台了一系列与之相关的规章制度和实施方案:①学生辍学报告制度。②家访登记制度。③家长通知书制度。④学籍管理制度。⑤领导包年级、教师包班制度等。以上各项制度便于随时掌握学生动态,对生源的去向了如指掌,为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息,防止出现管理上的空区。 (2)将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,并作为一项重要内容。与教师的评优、晋级、绩效等挂钩,奖优罚劣。结合开展“无辍学班〞、“控辍先进教师〞活动,对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训。 (二)明确管理控辍的责任: 1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校中层及各班班主任为成员的学校控辍保学工作领导小组。负责对全校的控辍保学工作的领导和管理,明确目标及职责。 2、进一步建立完善控辍保学学校工作网络。学校校长--各包年级中层领导--各班班主任--包班教师--各班学生的家长。各责任人各司其职,各负其责,齐抓共管,相互配合,扎扎实实地作好控辍保学工作。 3、层层签订控辍保学工作责任状。按上面的网络层层签订责任状,实行控辍工作“双向目标责任制〞。落实责任,指标到人。并把控辍工作作为考核领导教师业绩的主要内容。 4、加强学籍管理,严把学生流动关。教导处建立起了用微机管理的比较科学、标准、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转手续关。 5、开学后第二周为家访发动活动周。学校将根据教导处、总务处逐班、逐个排查清理结果,安排班主任或其他教师专人家访发动,趁热打铁,严防紧追死保。班主任教师要根据出席日报表情况及时汇报学额流失及家访发动成果。 (三)深化课改控辍空间: 1、认清严峻形势,把控辍当作教育工作的“重中之重〞来抓。全校教师都牢固地树立起“有生那么校在,无生那么失业〞的观念。清醒地认识到了学校的命运与个人的生存的必然联系,都发自内心的决心把这项“重中之重〞、“难中之难〞的工作做好,倍感肩上责任之重大,充分认识到了控辍的重要性、紧迫感、使命感。 2、加强师风师德建设,树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状,结合控辍保学工作,学校新班子重点抓了师风师德建设,旨在提高教师的思想素质,重塑教师的良好形象,全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动,加强对领导、教师的培训教育,不断转变教育教学观念。确立以学生为本,本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生〞的原那么,尊重、关爱学生,建立平等、民主、合作的师生关系。 3、改革和标准教育教学行为,切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程,努力改进教法,提高课堂教育教学质量,面向全体学生,使每一个学生都能得到全面或个性开展。学校严格执行上级教育行政部门的有关规定,不以考试成绩排名次、排学号、排座次;不歧视学困生、学差生;不强行或变相要求其退、休、转学;切实减轻学生的过重的课业负担,不擅自补课;学校还倡导教师为学困生、学差生知识补差,在课堂教学中开展梯次教学,为他们营造一个相对宽松的学习气氛,使每个学生都有展示自我,发挥特长的时机,增加他们的学习兴趣和自信心。 4、开展丰富多彩的校园文化活动,使更多学生把根留住。本学年学校成功地组织举办了冬季运动会,还举办了五四学生才艺比赛等;培养了学生的兴趣、爱好,发挥了学生的特长,使学生对校班、师生产生眷恋感,有效地防控了辍学。 (四)增加扶贫控辍范围: 密切关注贫困学生家庭情况,切实减轻贫困家庭的负担。学校安排教师到贫困学生家中慰问,解决贫困生就学问题。 在今后的工作中,我校还会加大力度控辍保学,力争让学生进得来,留得住,学的好,不断提高我校的教育教学水平,为我校的经济开展做出不懈的努力,为普及九年义务教育做出不懈的努力,使我乡的控辍保学工作再上新台阶。 第5页 共5页

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开