2023年学生家教的暑假社会实践报告.docx

天道酬勤 学生家教的暑假社会实践报告范文 　　今年暑假，爸爸想让弟弟参加今年xx月多号的成人高考，而我又正好放假闲在家里没事干，因而我便成为了弟弟的辅导教师。但是我弟弟才初中毕业，要学的东西有特别多，要在如此短的时间内学会，可真是太难办到了。在我冥思苦想之后，我决定采纳死记硬背的方法，这也许是速成最好的方法了。我看了看成人高考试卷，数学出的大局部都是根底题，不是太难；语文关于弟弟来说应该算是最容易的一科了；英语是最让我俩头疼的一科。 　　弟弟对学习不断都不感兴趣，为了能让他能对学习提起点兴趣，我决定从弟弟比拟喜爱的数学教起。我看了看爸爸给他买的那本成人高考数学书，书上把知识点和重点都 　　尽管，我认为我对弟弟的要求已经降到最低了，他仍然做不好，讲过的题不会做，完全运用公式的题也做不出来，我刚开场急的对弟弟发脾气，灰心丧气到了极点，弟弟也因而变得更加不听话，但是我在晚上睡觉时想了想，我认为简单的东西，对他来说也许确实特别难，毕竟他是头一次接触，而我却学习了三年呢，我是不能以我的标准来要求他的，我应该全面考虑一下他的才能和状态。因而，我再上课时，也就不对弟弟发脾气了，讲过的知识假设做不出来，我就一点点儿的提示他，或者让他到书上去找知识点，实在不行再给他讲，但绝不会在发脾气，我要用我的耐心让他对学本文来自小草习更用心，同时，我会不是说一些鼓舞的话，以防止他对学习的惧怕感加重。 　　后来，我觉察弟弟在做题时大概特别心不在焉，听课时也是如此，为理处理这个征询题，我决定用刺激—强化的方法，他一到十点多就打瞌睡，他最渴望确实实是能早点睡觉，因而，每次做题时，我容许他，假设他能作对一半以上的题就能够是点半睡觉，否那么，十一点半睡觉。没想到这着还真管用，再让弟弟做题时，他特别认真，往常做题让他写步骤，他确实是不写，如今他已经挺自觉地写步骤了，弟弟的变化让我对这次教学提高了不少决心。 　　因而，就算弟弟认真配合我的教学，他最后也未必能学多好，这种速成地点法，真是没法保证质量，我学了三年呀，我才给他讲三十多天而已。弟弟白天还得上班，晚上还得学习，教学效率因而不会特别高，他是挺累的，有时看见他那么疲乏，还真是不忍心让他学习到太晚。 　　语文的教学，我主要采纳让他本人看的方法，我明白文言文局部他学会的可能行不太大了，也就不强迫他去看文言文的知识。 　　英语是最让我头疼的一科，由于英语对弟弟来说就好似天书，在初中时，他的英语成绩就没及格过。就连最根本的人称代词都不明白，哎，我真要愁白了头了，英语单词是做英语题的前提，我要如何在如此短的时间内，让他记住那么多单词，要是他对英语有兴趣，情况也许会好些，可偏偏他视英语好似敌人，还要让他做高中的英语题，这真是比登天还难呀。但是，总不能放弃这一科呀，只好硬着头皮上了，或许，仍然有作用的，作对一道是一道的。我首先教给他发音，弟弟的表现让我挺欣慰的，他特别快就能本人看着音标读了，这是我没想到的，真是个惊喜，我对教英语的恐惧也减少了几分。当他学会发音后，接下来，便是背单词的任务，不明白单词，是没法做题的，为了让他对背单词更有决心，我给他画了一些比拟短，但是比拟常用的单词，我要求他在背单词时，要一边读一遍写，尽管，效果没有我预期的好，但是也已经特别不错了，至少他肯认确实背单词了，最重要的是他没有敷衍，也没有背着背着就偷着睡觉，是确实在用心背。也许到最后弟弟也本文来自小草做不好高中的英语题，但是，我相信，给他更多的时间的话，他一定能够学好的。在我教他英语的过程中，我并没有感受他对英语的抵抗情绪，只感遭到对本人的不自信，也许是往常英语成绩的不理想在他心中留下了阴影吧。而且，我感受他是特别喜爱英语的，特别喜爱读英语单词，这让我特别欣慰。 　　时间过的总是特别快，假期快完毕了，但是我的课程还剩下特别多，也许弟弟这次考试过不了，但是能够再考一次呀，有更多时间学习，一定能够学会的。 　　在这个假期我收获了特别多东西，教学不简单，教好更是难，细心和耐心不可缺少，和学生时常的心理沟通也特别重要，如此才能在教学时把握住学生的留意力，才能理解学生对知识的掌握情况，下一步的教学应如何进展，以后的教学应留意什么。而且，我感受教学理论就算明白了，也许不会用，人的思维是活的，把教学工作做好，还要靠教师时常的观察和考虑，最好的教学方法确实是如此产生的，因而教学不应刻板的恪守某些理论，而应该因地制宜，灵敏教学。