2023年特殊教育培训学校党支部党建工作述职报告.docx

特殊教育培训学校党支部党建工作述职报告 特殊教育培训学校党支部党建工作述职报告 北京智光特殊教育培训学校党支部  王丽娟   按照教育工委要求，现将2023年抓基层党建工作情况报告如下，请予评议。 一、党组织根本情况 我校党支部成立于2023年7月，现有党员7人。2023年，作为学校党建工作的第一责任人，全面从严治党，提升党建工作水平，有力地推进了学校各项事业的进一步开展。 二、履职的主要情况和做法 (一)深入学习习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想三十讲 按照三十讲所列专题，组织党员干部教工结合特殊教育工作和思想工作实际，认真学、全面学、反复学，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉用以武装头脑，牢固树立“四个意识〞，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央重大决策部署上来。转变思想观念，进一步推动学校开展。 （二）履行党建工作责任制认真落实党建工作责任 一是带动支部委员履行好“一岗双责〞，带头严格执行支部研究决定的重大事项；坚持民主集中制，运用民主的方法科学决策、协调关系、统一思想、化解矛盾、推开工作。 二是围绕学校教育教学中心工作，在“三严三实〞上下功夫，将党建工作纳入学校各部门全年目标考核，做到年初有方案、年终有总结，形成由我负总责、分管领导直接抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。 教育说到底是一种树人，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力宣扬爱，这是一种无声的诺言，也是我们一直“坚持、坚守、稳固〞的行动。 （三）坚持全面从严治党推进“两学一做〞学习教育常态化制度化 一是组织和布置学习、查摆、整改、撰写对照检查材料、批评与自我批评、建章立制等活动有序进行，确保学习教育取得良好效果。 二是开展“讲重作〞专题教育和警示教育，坚持全面从严治党、立足教育、着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合和谁主管、谁负责的原那么，防止了违法违纪事件的发生，将学校党风廉政建设工作推向深入。 三是加强教师队伍建设，努力提升教师职业道德水平，抓好先进典型的总结推广和宣传力度，弘扬教师爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风气。 （四）推进党支部标准化，把政治建设摆在首位 一是严肃党内政治生活，重温入党誓词，落实“三会一课〞、民主评议党员、廉洁教育、教职工思想教育等根本制度，开展党员活动日等创新活动方式，提升支部组织力，提高党员干部素质。 二是建立健全党员教育管理的长效工作机制，积极推进组织制度创新和党务公开。配齐、配强了党务干部，支委会由3人组成，另有兼职的党务干部1人，都有自己的分工职责，强化了组织力量。 （五）强化“围绕特教抓党建，抓好党建促开展〞意识，积极主动开展工作 一是把加强党支部建设和教育教学中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，做到“两不误、两促进〞。 二是力求做到“一名党员就是一面旗帜〞，每名党员都要成为教师工作上的楷模、生活中的典范，带动教师落实立德树人根本任务，效劳特教、效劳学校、效劳学生和家长，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，全校广阔党员和教师呈现出爱岗敬业、思前进、谋开展的良好精神风貌。 三、存在的问题和原因　　 一是学习制度坚持不够好。把理论学习当作“软指标〞，外表上抓得“紧〞，如集中学习时间、学习篇目、参与人员都“到位〞了，但理解不够透彻、讨论不够充分、自学不够自觉、读书笔记不够详实、考核手段不够严格。学用结合的关系处理不够好，“三会一课〞质量有待进一步提高。 二是交心谈心活动的广度、深度不够，调查研究处于被动状态。陷于事务性工作，对调研不够重视，常常“事前〞不调研，“事后〞再调研，调研不够深入，缺乏针对性。 三是工作要求不够高，存在一定的脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，对干部和群众的了解不够全面；有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示；有时工作态度较为生硬，工作方法相对简单。 四是效劳、创新意识不够强，宣传工作力度不够大。如教职工的业余活动开展得较少，对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够；对外宣传力度不够，工作开展方面突出特色上还有待进一步探索创新。 四、下一步工作思路和主要措施　　 一是提高认识、理顺关系，解决理念问题。牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合〞的“三分三合〞意识，科学规划、合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。 　　 二是增强党性修养，加强师德建设。要重点解决党员和教师在党性党风党纪以及师德师风、教学能力、教育质量等方面存在的问题，在全校深入开展以“弘扬主旋律，传递正能量〞为主题的党性和师德建设活动，重点解决不敢干、不会干、的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。 　　 三是创新管理制度，完善效劳机制。以“严〞字为标准、以“实〞字为目标，向精细化管理转变，促进学校党建工作进一步提升。强化党员和教师经常性教育和监督管理，积极探索效劳群众长效工作机制。 　　 四是围绕“五好〞目标，推进科学开展。围绕支部班子好、党员管理好、组织生活好、制度落实好、作用发挥好的“五好〞目标，深化创先争优活动，团结班子成员带着广阔党员和教师，改进方法、加压奋进，不断推进我校各项工作科学开展，进一步形成办学特色和亮点，打造文明和谐美丽校园，办人民满意的特殊教育。