2023年小学工会调研报告.doc

小学工会调研报告 学校的改革和开展说明。什么时候重视教代会建设，什么时候民主政治建设就会有较大的开展，民主意识就会日益增强，民主气氛也就会日渐浓厚。学校改革、开展大计和涉及广阔教职工切身利益的重大问题只有经过教代会讨论、通过，才能更为有效地履行教代会民主管理和民主监督的职能，才能把学校办活、办好。因此，搞好工会工作，可以说是搞好学校各项工作的前题。 主要表现如下： 一、素质教育中，教师素质要先行。我校都是坚决贯彻上级工会的指示精神，认真贯彻公民道德建设纲要和职业道德标准，继续广泛开展“三育人〞活动，结合党政抓好学校师德培训和师德建设。大力宣传先进典型，激发教职工以良好的师德示范和言传身教做好本职工作。引导教职工转变教育观念、端正教育思想，结合素质教育和新课程改革，以人为本，“爱满天下〞。组织教职工围绕“热爱每一个学生，全面关心每一个学生的健康成长〞为主题展开大讨论，组织征文比赛。充分认识新课程标准的意图，努力推进素质教育。在这些活动中，我校工会组织的主导思想是：要让学生有素质，我们教师就要先有素质，教师的素质何来，工会活动中见。学生的素质就是要开发课程资源，在哪里开。课标说得非常清楚------走进生活。要让学生走进自己的生活，我们教师就要先行一步，为他们做出表率。这个示范和我们教师本人的利益还密切相关：就是加强工会建设，在自己的组织中、实践中，锻炼自己的素质。有了这一桶水，才能真正地给人一 碗水。有了这个切实、真切的实践，才能带着孩子一起少走弯路，少些假招。这是众多兄弟学校值得学习的地方。 三、工会是教师的家，也是我们广阔教师的学堂。工会开展的深化群体师德创优活动，文明办公室、每月一评，优秀年级组、学科组的评比活动，关心青年教师的成长的“传帮带〞、“师徒结对〞、岗位练兵，个体师德创优与群体师德创优等活动。都表达了这一思想。教师在向学生注水的同时，自己的本金知识也在拆旧，这不能说是我们教师的愿望，但谁来解决这一问题。我想工会最是当人一让。工会有这一方面的责任。但放眼一看：目前各校工会可供学习的设备和图书是少之又少。这如何能保障大家的本金不亏。我校为大家专门准备了两台上网的，但开展的读书活动和争论活动又稍显少了，主要是由于时间问题得不到保精品论文，值得推荐优秀论文障。这些都不利于教师本身知识的增值和水平的提高。我们往往只把工会看做是为教师申冤的舞台，而很少把它看做是教师开展的舞台，这是上级领导的错误，是工会自身过滤功能的缺失。是我们这一地区工会的普遍观念性问题。随着我校新制度的出台，我本人将更加仔细地做好这项工作，把教育、提高、权利结合起来，努力营造勤奋的工作气氛，正确的舆论气氛和和谐的人际气氛。 四、认真贯彻工会法，依法维护教职工的合法权益。这是工会千古不变的职责，少了这一条，工会就不是工会了。 1、在校党支部领导下，认真负责做好民主管理和民主监督是工会的重要职能，特别是新工会法的出台，使得工会在维护职工合法权益方面，责任更加重大。教代会是学校实行民主管理的 根本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，因此，我们要始终注重履行作为教代会工作机构的工会委员会的职责，并坚持每年召开一教代会暨工代会的制度。不光是开，要扎扎实实的开，要提倡有争论，能不同，才能求同。实践证明，代表们的建议，对于学校的建设起到了举足轻重的作用。广阔教职工发扬主人翁精神，发挥自己的聪明才智，为学校积极进言献策，出“金点子〞。能使学校各项事业呈现出“聚精会神谋开展，一心一意想建设〞的喜人局面。“天时〞的机遇，“地利〞的优势，“人和〞的环境，能有力地激发教职工的积极性和创造性，为学校建设与开展能起到鼓与呼的促进作用。上下人心凝聚、官兵发奋向上、师生与时俱进、同仁开拓创新的良好态势的形成指日可待。我校在此方面做的具体工作有： 1.建立分配制度改革方法并已经教代会通过付诸实施，较好地调动了教职精品论文，值得推荐优秀论文工的工作积极性； 2.建立了特困生上报制度；3加大了引进、送培力度，选派优秀教师出校访问、进修，拓宽了学术交流渠道；4制定并逐步完善了教学科研成果和论文奖励方法，营造了科学研究的良好气氛； 5.实行了干部任用和职称评定公示制度，保证了干部任用和职称评定的质量； 6.成立了教学监督组加强了教学检查与管理； 7.改造实验室，进一步净化了教学环境； 8.加强了综合治理工作，改善了校园治安环境。几年的工作实践使我们深深地体会到：教代会的提案征集和处理工作不仅关系到尊重和维护广阔教职工参政议精品论文，值得推荐优秀论文政的民主权力，保护和提高广阔教职工的工作热情和爱校建校积极性问题，而且关系到增强学校和党 政领导集体的凝聚力、向心力问题。因此，今后我们将一如既往地认真抓好这些工作。 第二篇：小学工会工作调研报告2023工会工作调研报告 我校工作一直以来都是以建设民主、和谐的为指导，带着全体教职工开展工作，在全体教师们的共同努力下，做了大量工作，同时也取得了一定的成绩。现在随着学校深入形势政策教育活动的开展，教育活动渗透到学校各个方面工作中，诸如学校德育、后勤、教学、工会等等。学校工作要进一步推进民主、和谐、可持续开展已成为学校经常性谈论的话题。现在我校借此时机，对各块工作均提出了要以科学、可持续开展为学校建设的新要求。 近年来，随着教师奖励性绩效工资分配工作的开展，给学校的制度建设、民主管理、效劳保障工作都带来了新的挑战。通过学校召开各层次的会议、个别教师的单独交谈、教师中的了解，存在着一些问题： 一是，在奖励性绩效工资的分配问题上，教师们想法各异，思想不完全统一。主要表现在以下几个方面：第一，行管人员作为管理者，难道还比不上一个班主任。干的工作并不比班主任少，待遇至少应该和班主任差不多。第二，非班主任难道就干不了班主任工作吗。有多难，只要把学校布置的任务做了就行，下学期我就要来当一当班主任。第三，教学工作考核已赋分，可还得抽资奖励成绩优胜者。总之，在教师们中，思想不够统一，影响着学校工作的可持续开展。 二是，教师参与学校民主管理积极性不高，缺乏主人翁意识，主要表现在：学校的工作是学校你几个管理人员的，一般不闻不问，一但学校哪些方面做得不够好时，立即就有其他想法，要不就是满腹怨言。比方说，学校管理，本来是为全体教师效劳的，自己不参与进去管理，总说这说那，还疑心别人思想有问题。当职代会组织向全体教师收集学校开展的金点子意见时，却推三阻四的，尽是贺彩叫好等等。学校实行民主管理，主要是让教师们参与到学校的管理之中来，为学校工作的科学开展和正确决策献计献策。主要的形式是以职代会的形式参加到学校的管理之中的。为了加强学校工会工作可持续开展，针对以上问题提出具体方法如下： 一、学校开展，思想先行。 1.学校整个工作要开展，必须有统一的思想认识。在学校行政领导班子中应当树立一种思想，以依靠教职工办学为着力点，任何一项工作都离不开教职工参与，充分发挥教职工的力量；以力求教职工满意为落脚点，树为教职工效劳的意识。在全体教职工中形成学校是我家的思想，充分发挥教师在学校的主人翁的地位与作用。学校开展，即教师在开展。 2.在教师中努力加强师德教育，营造良性的师德环境，培育教师的师德意识，将教师有限的精力转移到对学生的教育中来；学校同时加强对教师的师德考核，依法强化管理，为教师有一个良好师德轨迹保驾护航；优化师德环境，树立身边的先进典型，促进统一思想的形成。 二、狠抓、常抓学校职代会建设 什么时候重视职代会建设，什么时候民主政治建设就会有较大的开展，民主意识就会日益增强，民主气氛也就会日渐浓厚。学校改革、开展大计和涉及广阔教职工切身利益的重大问题只有经过职代会讨论、通过，才能更为有效地履行职代会民主管理和民主监督的职能，才能把学校办活、办好。 比方，学校在制定奖励性绩效工资分配制度时，就应分层次、分类别广泛征求教师们的意见，采纳符合全校开展的建议，这样教师中就不会出现不同的意见了。再如，学校管理工作，让教师们自己提出管理方案，并参与学校管理，使管理更明朗化、更合理化。这样就充分发挥工会的监督职能和维权职能。 三、依靠职代会，制定并完善相关制度，维护制度落实。学校提倡以人为本，制度管理也是人本管理的一种表达，只有在有制度管理下，做事、办事才有规矩，有章可寻。因此每学年的伊始，就应对学校的各类管理制度提前制定出来，让教师们有目标、有范围、有依据完成学校的各类各项工作。比方，学校的年度考核方法应包括教师的师德、出勤、过程管理、教学质量、工作量以及附加分，尤其是附加分中涉及到的加分类别及分值要事先拟定出来，由职代会审议通过后，教师作为一个奋斗的目标。当然还有其他的制度，诸如评优评先制度、考绩方法、过程管理、绩效考核等。 各类制度一旦制定，就必须按照制度操作、执行，维护制度的权威。在我校的制度中，班主任职责、常规管理方法等执行力度 就应加强。竞争班主任时，明确要求班主任奋斗的目标，在执行时不能有所松懈，一定要按要求去做，更不能失去制度本有的意义。反之，就会给我们今后的工作带来了不便。 四、丰富教师的活动载体。 活动是教师间联系的纽带，是领导与教师间沟通的桥梁。为了让学校各项工作在愉悦、和谐中开展，并且丰富教师们的活动，应从多方面进行营造。 1.在新的一年里应拟定新一年的教师培训目标、方案，结合上级文件精神和要求，完成一定的教育目标任务；利用学校有效的资源，结合各办公室开展教师根本功方面的竞赛活动，提高教师学科素质等。一是改善青年教师教研、教科研和实验条件。学校根据实际情况努力解决学科带头人和教育教学骨干在教研、教科研、实验室和设备等方面的需求存在的问题。二是在教育教学、教科研中要大胆使用青年教师，给他们定岗位、压担子，委以重任，提高业务素质，鼓励青年教师参与新课改，支持青年教师出专著，不拘一格选择、培养青年人才，创造有利于人才涌现和成长的气氛。 2.积极为教师搭建展示自己的平台，培养一批批县、镇、校级骨干教师。有目的地安排教师参加高层次培训学习、教研、教科研活动，扩大他们的眼界。 3.利用各种节日组织教师共同活动或聚会，促进教师之间的友谊，促进和谐开展。比方，教师节、元旦节、春节、三八节、六一节等节日，组织开展教职工演讲比赛、乒乓球比赛、教职工硬笔书法比 赛、集体跳绳、迎面接力等工会活动，既可以丰富教职工的业余生活，又可增进了教师间的和谐化建设，让文化生活怡人心。 4.发挥工会集体的温暖，共建校园和谐。建立教职工生日表，在教师生日当天为每位教师送去了祝福。完善学校职工独生子女慰问制度；建立学校困难职工家庭的档案，形成送温暖制度，让关爱之情暖人心。 五、加强学校特色工作建设 以学校各类申报工作，打造学校特色建设为契机，培养教师的集体意识的，开展教师的个人技能，提高教师的自身修养，促进校园和谐化建设的进程，以到达学校可持续开展的目的。 学校经历过无数的次检查、申报、评比，无论哪一次，都是依靠大家的力量才完成的，聚集了大家的力量和智慧。在每一次工作中都表达了集体意识，假设没有大家的集体意识，是不可能完成的。在每一次的工作中，教师的个人技能或多或少都得到了开展，提高了自身修养。 加强特色学校建设，是培养教师团结协作、增强学校领导班子凝聚力的重要途径。我们大家都应该发扬这种团结精神，为学校的可持续开展奠定根底。 总之，学校工会工作要可持续开展，也必须做到思想统 一、依靠团结教职工，以求到达教职工满意为落脚点，改善生活工作条件，以职代会形式参与学校管理，充分发挥工会的监督和维权职能，多创开展平台，充分