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2023年投标书《大学毕业生人力资本经济价值的微观计量分析》.doc
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大学毕业生人力资本经济价值的微观计量分析 2023 投标 大学毕业生 人力资本 经济 价值 微观 计量 分析
中央财经大学 “青春献祖国 ,实践促成长〞 2023年社会实践投标书 项目名称:大学毕业生人力资本经济价值的微观计量分析 团队名称:SKY团队 负责人姓名:王亚舟 联系方式:15810310856 班级:会计学院注会班 实践方向:青春风采 就业先行 : 本次社会实践首先对大学毕业生就业前景进行深入调研,在此根底上研究当前就业和工作形势下高等教育培养学生的方式对学生人力资本方面的影响以及人力资本各要素对毕业后就业的大学生在工作岗位上的表现以及人生价值实现程度的关系,得出高等教育应如何投资人力资本以培养人才的培养建议,提高高等教育毕业生在职场上的竞争力,从根本上改善就业问题,并且为提高整个国家的竞争力打下根底。 关键词 :毕业生就业 人力资本 高等教育 目录 一、 前期理论根底 ………………………………………………3 1. 研究的背景 ……………………………………………………3 2. 研究的意义 ……………………………………………………5 二、 研究的特色和优势 …………………………………………6 三、 调研思路 ……………………………………………………7 1.整体调研思路 ……………………………………………………7 2.有关人力资本对毕业生在工作岗位上个人价值实现的微观计量分析局部的设计思路 ………………………………………………………………8 四、调研目标和内容 ……………………………………………12 1.根底分析 ………………………………………………………12 2.中观层面分析 ………………………………………………………13 3.微观层面分析 ………………………………………………………13 五、调研方法和技术路线 …………………………………………14 1.调研方法 ………………………………………………………14 2.设计问卷依据的模型以及分析工具 ……………………………17 3.结果展示——统计图表 ………………………………………18 4.技术路线 …………………………………………………………19 六、预期成果 ……………………………………………………19 七、活动可行性分析 ……………………………………………19 八、实践方案 ……………………………………………………20 九、经费预算 ……………………………………………………21 十、指导老师 ……………………………………………………21 十一、小组成员介绍 ……………………………………………22 十二、参考文献 …………………………………………………23 附录一 ……………………………………………………………25 附录二 ……………………………………………………………32 一、 前期理论根底:研究的背景及意义以及相关理论 1、 研究的背景: 1.1 09届毕业生就业形势严峻,签约率仅有33%。 六月已至,2023届毕业生即将走向职场,预计全国普通高校毕业生将到达592万人,就业人数将到达顶峰。与此同时,受金融危机等多方面的影响,企业对于毕业生的需求明显下降,导致09届毕业生就业形势严峻。具体来看,原因有: 〔1〕金融危机等原因导致高校毕业生需求下降明显 2023年初,由美国次贷危机演变而成的金融危机席卷全球,这次金融危机的席卷速度之快、影响范围之广,令人们始料未及。金融危机已经逐渐转变成为经济危机,对实体经济产生了巨大的影响。从世界范围来看,从雷曼兄弟到克莱斯勒和通用,大量的企业破产,增加了失业人数,勉强经营的其他企业,也纷纷裁员,导致失业率激增。在国内,大量的制造业的垮台,必然导致失业人数的增加;此外,尽管很多企业纷纷允诺尽量不裁员,但同时也表示将大幅减少新职员主要是应届毕业生的招聘录取,这可以从很多企业削减甚至取消了校园招聘方案看出。这无疑为2023年毕业生的就业带来了巨大的不利条件。此外,农村充裕劳动力的转移就业,往年累计的未就业毕业生,导致需要就业的人数大大高于社会能够提供的就业岗位数量,供需矛盾十分突出。 〔2〕毕业生总量的持续增长 2008年10月9日,教育部在发布会上成认高校扩招太急促,造成毕业生就业困境。20世纪90年代后期,国务院立足于现代化建设的全局,科技和社会开展形势的变化,作出了“扩大高等教育规模〞的重大决策。1999年全国高校扩招了48%;2023年,我国高等教育毛入学率到达15%;2023年,全国各种形式的高等教育在学人数达2300万人,规模居世界第一。扩招在满足宏观社会需求,解决经济困境的同时,也使高校毕业生就业问题摆上台面。根据国家劳动保障部的最新统计,2023年的就业状况很不理想,由于解决国有企业下岗失业人员历史遗留问题的任务仍然很重,新成长劳动力已进入顶峰期,特别是高校毕业生近年增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧。2023年毕业生人数将持续增长,全国普通高校毕业生预计近592万人,就业市场及形势日益严峻,以往年份的未就业学生将进一步增大就业压力。大学生就业问题日益突显,并已成为当前社会的热点问题。 1.2 各级政府加大力度促进就业,措施相继出台 针对就业问题特别是高校毕业生就业形势严峻的现状,国家各级政府纷纷拿出促进就业措施。今年1月19日,国务院办公厅下发了关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知,要求把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,采取切实有效措施,拓宽就业门路,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。并提出了一系列政策措施: 1. 鼓励和引导毕业生到基层就业的政策措施; 2. 鼓励到中小企业、非公有制企业就业的政策; 3. 鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业的政策; 4. 鼓励和支持自主创业的政策措施; 5. 强化对困难毕业生的就业援助; 6. 就业指导课要成为大学生必修课。 2月3日,国务院再次下发关于做好当前经济形势下就业工作的通知,其中提到把大学生的就业放到就业问题的首位,积极拓宽就业渠道,完善落实各项扶持政策,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区、非公有制企业和中小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业吸纳和稳定高校毕业生就业,鼓励承当国家和地方重大科研项目的单位积极聘用优秀高校毕业生参与研究,延长其学习与科研相结合的时间。组织开展高校毕业生就业效劳系列活动,以未就业特别是家庭困难的高校毕业生为重点,强化就业指导,提供就业信息,加强就业效劳的针对性、有效性,增加见习时机,维护就业权益。落实对登记失业高校毕业生的相关就业扶持政策。有关部门据此出台了15个配套政策文件,包括到中西部基层的学费和助学贷款代偿、统筹实施大学生下基层项目、实施2023年“三支一扶〞、“农村教师特岗方案〞、“大学生志愿效劳西部方案〞、“选聘高校毕业生到村任职〞等方案,初步形成了促进高校毕业生就业的一整套政策措施。此外,各地政府的促进毕业生就业的政策也相继出台,如北京3000个教师岗位供优秀毕业生、小企业招毕业生贷款将可享优惠等十五项促进毕业生就业措施。 各级政府的这些措施,表达了政府对于高校毕业生就业问题的关切,以及解决高校毕业生就业问题的决心,同时为高校毕业生就业工作的开展提供了有利的政策环境。 1.3 研究的理论根底——人力资本理论 人力资本理论产生于20世纪60年代初,其理论形成、传播和开展一直伴随着世界上许多国家和地区高等教育开展战略和目标的演变,深深地影响着世界高等教育开展。包括人力资本理论在内的各种教育理论,特别是教育经济理论不断地为高等教育开展提供理论武器。人力资本理论的早期代表人物有马歇尔、沃尔什、舒尔茨、丹尼森等。其中,舒尔茨的理论被认为人力资本的核心内容。人力资本理论经历了漫长的历史开展进程,目前,这一理论体系已经到达相当的水平,它的形成和开展展示了西方经济现代化进程中人们对人力资本认识的深化。 1.4 国家竞争力对于一个国家的意义越来越重要 全球化背景下,国家竞争力问题是一个非常重要的理论和实践问题。在中国共产党十七大报告中屡次提到了国际竞争力,指出,“实现未来经标,关键要在加快转变济开展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。要大力推进经济结经济开展目构战略性调整,更加注重提高自主创新能力、提高节能环保水平、提高经济整体素质和国际竞争力。〞全球化背景下世界上很多国家都在制定各自的高等教育开展战略并调整开展模式。比方,美国政府2023年公布的国家竞争力行动方案特别强调了高等教育对于国家竞争力的重要性。欧洲国家也是比方,欧盟委员会制定与实施了两个欧洲层面的政策战略协议,一个是旨在促进欧洲高等教育的改革的“博洛尼亚进程〞〔Bologna Process〕;另一个是为促进科学研究工作和经济开展制定的“里斯本战略〞〔Lisbon Strategy〕,其目标是使欧盟在2023年成为“以知识为根底的、世界上最有竞争力的经济体〞,战略实现的最重要的两个指标是就业率和科研投入。 如何使高等教育更好的为提升国家竞争力效劳是当前很多国家非常重视的一个问题。有的国家竭力促进高等教育由精英化向群众化、普及化转变,由此增进国家人力资本存量,驱动经济增长;有的国家努力使工商业部门的需求反映到高等教育的课程体系中去,甚至有的国家,工业界的代表参加了高等院校的管理委员会〔比方瑞典〕〔菲利普·G·阿特巴赫,2023〕。 2、研究的意义 2.1 探究大学生所具有的人力资本的各个要素对毕业生在工作岗位上自身竞争力和整个国家的影响,为高等教育改革方向提出建议 大学生不仅仅是未来的重要建设群体,也是构建国家竞争力的中坚力量;我们试图对如下问题进行调查研究:大学生的人力资本与大学生今后就业的关联关系;大学生的文化资本与大学生今后就业的关联关系;大学生的经济和教育资本与大学生今后就业的关联关系;大学生的社会资本与大学生就业的关联关系;大学生的认知资本与大学生就业的关联关系;大学生的抱负资本与大学生就业的关联关系。希望通过我们在高校间广泛的研究调查,在已就业人群中展开广泛的实践调查。在大学生中产生此方面的共鸣,使大学生在接受大学教育的同时努力培养自己拥有的人力资本,并将之与国家竞争力联系起来,提高21世纪大学生的国家意识,把自己真正当作社会将来的具有高度带着性和代表性的人群,从而促进大学生提高现在的学习创新能力,将来真正成为国家竞争力的重要构建者。由此看来,我们的研究重要的现实意义和理论意义。 2.2 研究的理论意义: 1.通过实践了解当下就业形势,切实体会毕业后就业形势,防止沉溺于对未来的遐想,在大学学习工程中为以后的毕业就业问题提前做好准备。 2. 通过对不同人力资本要素对就业后影响的比拟,探索总结出在今后职场生涯中的不同人力资本的重要程度,已提前为今后做足准备。同时以此为依据,找到高等教育在培养大学生人力资本方面的投入方向,为高等教育如何时应当下就业职场形势,培养出能够在事业上取得成功的大学生提出改革方案。 二、研究特色与优势 1.这一选题是我的国家社科基金“十一五〞规划2023年度国家重点课题我国高等教育开展战略与国家竞争力战略相协调的研究〔项目编号:CIA70199〕的子课题 2.研究“大学生人力资本与大学生就业关系〞这一课题,首次将大学生人力资本为这一比拟微观的问题与大学生就业竞争力这一社会热点问题结合起来,研究其关联关系具有创新意义。 3.我们有优秀的导师团队。金融学

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