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2023年工作岗位分析说明书.docx
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2023 工作岗位 分析 说明书
工作岗位分析说明书  对公寓宿管科辅导员岗位的调查方法  访谈法  目的:通过面对面对交流,进一步的了解其岗位的设置目的及工作职责。  对公寓管理处辅导员所提出的问题如下:  1.有关工作时间方面的问题:  ⑴实际上下班的时间是否随突发事件情况而经常变化?  答:有时会发生变化,看突发时间的情况而定。  ⑵您所从事的工作是否属于忙闲不均?  答:有时会忙闲不均。最忙的时间分三个阶段:第一阶段是学生升本之后的时候,在3月份;第二阶段是接待新生入住公寓的时候,在7、8月份;第三阶段是毕业生离校的时候,发生在6、8月份  ⑶在工作期间有无外出的情况  答:很少有,只有在学校招新生的时候外出。  ⑷工作时间的安排?  答:早上8;00~11:45 中午2:30~5:30 晚上没有什么具体的要求。  休息的时间为;周日和星期一的上午。  2.有关工作责权的问题  ⑴在一般情况下,遇到什么问题需向本岗位的主管报告?  答:只要学生出现处分的情况,同学使用大功率,并且不愿意接受处分的,就必须要向上级报告;还有就是同学之间想要的调宿舍,并且协调不了的情况下。  ⑵在日常生活中,是否出现过由于处理杂事而影响了本岗位主要工作的情况  答:偶尔有,当出现突发事件的时候会影响。  ⑶在工作中您要做方案的程度  答:在学期末撰写与本工作相关的期末总结和下一学期的方案。  ⑷本职位所受直接管理的方式是什么  答:除重要问题外,工作中大多数问题由本岗位人员自行按照管理标准处理,并且对工作结果做重要考核。  ⑸您认为做好本岗位工作的最重要的一项要求是什么?  答:要有良好的沟通协调能力,准确的掌握信息,及时的作出决策。  ⑹您每次完成任务的依据是什么?  答:完成了上级的要求和以考察的结果为准。  ⑺您是否经常协助本岗位的有关人员工作  答:经常协助。  (8)如果宿舍与另一宿舍成员之间产生了矛盾,您将如何处理她们之间的矛盾?  答:会和这两个宿舍成员进行面对面的谈话,找出矛盾的原因,并对她们进行心理辅导,以调节消除她们之间的矛盾。  (9)如果有同学旷操滞留宿舍,您将如何处理?  答:必须在网上进行通报,严格按照学校的规章制度进行实施,不偏私。  (10)对于早上同学有突发事故(肚子疼,发烧等)的话,又没有班主任所签发的假条,您将如何进行处理?  答:对于这种突发事故,我们会酌情处理,让她进行补假。  (11)如果协管员出现了徇私舞弊的现象,该怎么处理?  答:假设出现了徇私舞弊的现象,将让她辞去该协管员的工作。  (12)假设宿舍人员不同意其扣分制度,向您评理,您将如何处理这种情况?  答:找出其宿舍问题的所在,告诉她们怎么样进行整改,并告诉她们检查制度是严格按照统一标准进行的。  3.有关任职资格方面的问题  ⑴本岗位的学历要求是什么?  答:本科及本科以上。  ⑵根本胜任您所从事的岗位需要多长时间?  答:工作经验可有可无,以有经验为优原那么。  ⑶对本岗位所要求的能力是什么?  答:具有较强的组织领导能力,沟通协调能力,语言表达能力,方案协调能力,实施运作和决策能力。  ⑷对本岗位工作还应具备哪些能力?  答:记忆力,分析判断能力,计算机知识。  4.其他方面的问题  如果长期工作,是否会产生厌烦感,假设产生你将如何进行调节?  答:如果长期的进行同一个工作,那么会产生阶段性的厌烦感,其调节的方式为注意力转移法,尽量休息,让自己适当的放松,以减轻厌烦感。 (2)您的岗位与那些岗位有联系?  答:与维修部人员和其班主任有联系,假设出现紧急事件,将向领导汇报情况。  二、岗位调查表方法 (一)调查目标  通过对公寓科宿舍管理员岗位调查,全面清晰地对于公寓管理员岗位有了全面的了解,并获得了该岗位工作的一系列资料,为岗位评价 和岗位分类提供必要的依据。 (二)调查方式  岗位调查表  ⑴根本资料  姓名:123 部门:公寓宿管科 职务:辅导员 岗位工龄:3年 性别:女 学历:本科 专业:物理 公司工龄:3年 年龄:30 工龄:3年 身体状况:良好 直接上级:学生公寓管理处 ⑵工作时间  ①您每天根本的工作时间是( C)   A 12小时 B 10小时 C 8小时 D 6小时  ②您每周公休的时间是(C )   A两天 B一天 C一天半  ③您加班的时间一般为(B )   A午休 B晚上 C周末  ④您加班频率一般为每月平均(一 )次,每次平均(2 )小时  ⑶岗位薪酬   ①请问您每个月的工资是多少(A )   A、1800元 B、1500元 C、1200元 D1000元  ②请问您加班的薪酬如何计算(C )   A按天计算 B按小时计算 C 按月计算  ⑷工作条件和环境   ①本岗位的工作环境和劳动条件如何?为了提高工作效率,您认为应在哪些方面改进?  答:本岗位的工作环境良好,有固定的办公场所,环境舒适。  为了提高工作效率,可以在传达上级要求,管理下级方面做的更好。 x您的工作环境是:(B )   A相对独立 B与他人协作 。 x您在工作中同事协作感到( A )x您在工作中与上级合作感到(B )   A十分愉快 B比较愉快 C淡薄 D不适应 E关系紧张  ⑸工作范围:   ①内部接触:(C)   A在工作中不与他人接触   B只与本部门内几个同事接触,接触人的职务   C需与其他部门接触,接触部门名称(学生教学管理处 )   ②外部接触:(A)   A不与本学校以外的管理机构人接触   B与其学校管理人员接触   C与其他学校的管理人员或政府机构接触  ⑹工作强度  ①你在工作时姿势如何?(E )   A以坐姿为主 B以静姿站姿为主 C以走动为主  D以静姿站姿为主,有局部难适应姿势  E坐姿结合走动  ②您所从事的工作有何体力方面的要求?(身体健康良好即可)  ⑺任职资格要求   ①本岗位的学历要求是(D )   A高中 B职高 C中专 D本科及本科以上   ②根本胜任您所从事的岗位需要多长时间?(对于工作经验没有什么特殊的要求)   ③在工作中您觉得比较困难的工作事项是什么?您通常是怎样处理的?   答:在工作中,比较困难的工作事项是巡查宿舍时,会有疏忽,会忘记记录,存在重复检查事项。检查一间宿舍,记录一间,防止重复记录。   ④本岗位所需要的能力是( ABCD )   A组织能力 B领导能力 C人际交往能力 D语言表达能力  ⑻缺乏和建议  您认为本岗位工作安排有哪些不合理的地方?本科室的工作内容、  务分工职责划分有哪些不合理的地方?  答:工作安排不合理地方:时间安排不够合理,时间接替存在空闲  关于工作内容、职务分工职责划分还比较合理。  三、工作日写实法  序  号 项  目 起止时间 各 类 工 时 消 耗 代 号 备  注 TZ TZK TGxK TZJ TFS TTGF TTGG 1 开始工作 6;30 10 2 2 休息 6:42 88 3 开始工作 8:10 3 4 检查宿舍 8:13 5 做记录 8:14 1 1 6 结束检查 9:15 55 5 2 7 回办公室 9:15 10 8 生理需要 9:25 40 9 分析检查结果 10;05 60 10 10 翻开 10:15 3 11 进入系统 10:18 2 12 输入检查结果 10:20 55 5 13 关闭系统 11:20 3 14 关闭 11:23 2 15 生理需要 11;25 10 10 16 结束工作 11;45 10 17 吃饭 11;50 40 18 午休 12;30 80 19 起床 13:50 10 20 关闭宿舍电源 14:00 2 21 准备工作 14:02 20 3 22 工作 14:30 5 检查宿舍 14;35 55 5 23 统计分类 15  :35 30 24 整理表格 16:05 20 5 25 翻开 16:30 2 26 进入系统 16:32 3 27 输入结果 16:35 30 3 28 生理需要 17:08 10 29 准备结束 17;18 12 30 结束工作 17:30  个人工作日写实调查汇总分析  工时分类  代 号 工 时 消 耗 时间(分) 占工时比重(%) 占作业时间比重(%) 定  额  时  间  TD 作业时间 TZ 357 44.7 75.9 作业宽放时间 TZK 44 5.8 9.3 个人需要与休息款放时间 TGxK 10 1.3 2.4 准备与结束时间 TZJ 59 7.8 12.5 合计 470 59.8 100 非  定  额  时  间 非生产时间 TFS 0 0 0 非工人造成停工时间 TTGF 218 29.1 78.4 工人造成停工时间 TTGG 60 8 21.5 合计 278 37.1 100 总计 748 96.9 有可能提高的劳动生产率 去除非生产工作和非工人造成的停工时间  M1= ( (tfs+Ttgf)/Td )·100%=46.4% 去除工人造成的停工时间 M2=11%   劳动生产率可能提高的 M1+M2=57.4  扬德公寓宿管科指导员工作说明书   第一局部 职务规格说明 根本资料  岗位名称:扬德公寓管理处辅导员 岗位等级:辅导员  定员保准:1人 直接上级:学生公寓管理处  管理范围:扬德楼公寓的所有学生 分析日期:2023.3.24  二、工作职责  (一)概述  该在校学生公寓管理处的领导下,各院主管的负责下,为学校学生提供平安、卫生、舒适、方便的住宿环境,并创造星级文明宿舍。  (二)工作职责  依照学院相关规定。坚持贯彻“管理育人,效劳育人,环境育人“的理念,做好学生宿舍住宿、平安、卫生、资产、维修申报和学生管理工作,负责宿舍学生的思想政治教育、党团组织建设、心理咨询活动。  依据现有条件,充分分析管理目标、管理过程、管理手段,在集思广益的根底上起草完善学生宿舍各项管理制度。建立一套科学的考核评估体系,检查公示情况,并通过实践不断修正和完善。  加强对宿舍管理人员的思想教育和主人翁意识的培养,增强效劳意识,提高效劳质量和管理水平。  加强对学生日常行为的管理,引导学生提高生活、学习的自律意识,培养学生生活自理能力,引导学生自觉遵纪守法,培养学生良好的学习及集体主义观念。  加强宿舍文化建设,努力营造宿舍文化气氛,全面提升学生的 综合素质。  对学生宿舍坚持日抽查、周检查的检查制度,定期检查宿舍内的用具,出现问题或损坏及时登记,申报处理。  协同各职能部门做好宿舍治安、防火、防盗工作,落实各项防干措施,出现隐患要及时汇报,及时处理。  管理好宿舍固定资产,负责学生猪肚的安排,调整及退宿手续。 催促本楼成员遵守作息时间,积极参加早操,并提前进入教室上课,对借故滞留公寓的逃课者,应加强检查.。  三、额外职责  完成领导布置的其他临时工作。  监督及岗位关系  所受监督和所施监督  所受监督:宿舍管理员受学生公寓管理处直接管辖。  所施监督:宿舍管理员对协助管理员进行监督指导。  与其他岗位的关系  内部联系:在本岗位之间,宿舍管理员主要是考勤,传达领导的意思,在业务联系上进行协调与配合。  外部联系:本岗位与维修部门和班主任及其领导有着密切的联系。 (三)本岗位职务晋升阶梯图 (四)本岗位横向平移情况  本岗位可与其他公寓楼相同岗位平移。  岗位权限  经营管科授权后,可独立自主的进行本楼栋宿舍的管理工作,在职权范围内,处理相关事宜。  有权对属下员工的奖惩提出建议。  对整栋公寓进行定时的输送电。  经常向上级汇报工作。  工作环境和条件  本工作属于较轻的体力劳动,室内坐姿结合;工作环境良好,湿度、温

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