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2023
年高
职业教育
师资队伍
建设
情况
报告
高等职业教育师资队伍建设情况报告
职业学校师资队伍建设情况汇报
xx职业学校在XX县区政府、XX县区人力资源和社会保障局、XX县区教育体育局的大力支持下,师资队伍开展迅速。近年来,政府在编制十分紧张的情况下,仍以正式聘用的形式为我校解决了局部专业师资急缺的困难,同时还以无编制聘用的形式解决局部专业实习指导教师奇缺的问题。国家、自治区、XX市教育行政部门近几年大力开展教师培训工作,我校在积极参加国家级骨干教师、自治区级骨干教师、市级骨干教师(含教学能手、学科带头人)培训的同时,还积极争取国外培训时机,教师素质得到大幅度提升。
尽管从国家到地方对我校师资建设给予了高度重视,但在我校办学规模不断扩大(由过去的四所高中整合而成)、办学层次不断提高(先被评为国家级重点校、现在又被定为国家改革开展示范校)的新形势下,师资队伍建设建设不断出现新问题。针对开展中的师资队伍建设问题,我们总结汇报如下:
一、目前存在的问题
1、专业课师资总量缺乏。目前地方政府给我校的支持力度很大,但是学校的编制标准还是很多年前制定的,与普通高中区别不大。随着职业教育的快速开展,学校专业种类不断增加、招生数量不断扩大,原有的编制标准已远不适应现阶段职业学校的办学需求。所以,职业学校专业师资紧张,地方财力有限,对学校的开展需要爱莫能助的情况也就随之出现了。
2、专业师资来源渠道不畅。多年来,政府与教育体育局为我校
1招聘学历合格的专业课师资,几乎每次都是空手而归,特别是机电类、建筑类、汽车类等人才市场需求量大的专业,招聘到对口本科师资很难。这也是地处旗县学校的共同困难。
3、教师去企业锻炼时机太少。造成这种情况的原因是多方面的,其中,师资紧缺、教学任务重导致教师难以抽身到企业锻炼是主要原因,这种状况导致教学与企业实践不能有机结合。
4、实习指导教师奇缺,目前尚没有明确解决途径。
5、兼职教师制度落不到实处。国家也屡次设计,但不知何故,始终没有落实。
二、几点建议
1、职业教育在旗县当地政府是办学主体,为适应社会需要和学生开展需要,专业设置当然越全越好,于是师资奇缺成为不争的现实。而旗县之间进行专业调整又困难重重,所以建议由市级政府进行协调、统筹,实现资源共享,降低师资本钱。否那么一个旗县办一所中职学校,就目前地方财政状况,各地都会不堪重负。
2、政府应该制定适合职业教育开展需要的编制标准,使师资根本满足办学需要。
3、落实兼职教师制度。政府支付合理的聘用兼职教师费用。
4、招聘实习指导教师应该适当降低标准,如果招不到本科生,也可招聘专业对口的专科生从事实习指导工作。此项工作学校应有一定的自主权。
5、落实教师培训方案。政府或教育主管部门应该对职业学
2校教师培训工作有明确的指导意见,把专业教师培训工作放到事关职业教育开展的战略高度来对待。
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