2023年度副校长述职报告五篇.docx

XX年学年度副校长述职报告五篇范文 2023年——2023学年度校长述职报告-范文汇编 一年来，我们学校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着"和谐、民主、务实、创新"的办学目标，以“追求和谐，享受快乐〞为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县骨干教师不断涌现，教育科研工作不断深入，并申请“十一五〞规划课题一项，学生在县组织活动中屡次获奖。下面就一年来的工作情况进行汇报： 一、学校和教职工管理 我校是一所普通的农村小学，管理经验不是很丰富，在素质教育实施过程中，唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍，把素质教育不断引向深入。 学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新课程改革的探索与实践，要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风，并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此，我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论，能积极形成正确的质量观，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生，逐渐显现学校现代教育风范。我校领导班子敬业勤政，分工明确，团结协作，有强烈的事业心和责任心，在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革，在教职工中威信高，在社会上有很好的声誉。 不断深化学校内部管理体制改革，教师实行双岗双责机制。 将每个教师的工作分为业务岗和管理岗，实行了全员参与管理的双岗双责机制。调动了全体教职工的工作积极性，激发了蕴藏于教职工中的工作热情。此外，我们进一步加强制度建设，补充、完善了教师教育教学评估细那么、教研组评估细那么等各项评估制度；加强了教学管理力度，坚持教学常规管理与教育科研并重，努力提高课堂教学水平；严格了财务管理和校产管理，修订了一系列财物管理制度；从学校可持续开展战略出发，制定了学校中长远开展规划，提出了“追求和谐，享受快乐〞的办学理念，并强化对管理、教育、教学、科研、后勤效劳全面质量管理五大系统的科学管理，为素质教育的实施提供了制度保障。 二、在条件装备方面 三、学校坚持把提高教育教学质量作为学校开展之“魂〞，努力提高素质教育整体水平。 1、坚持德育为首，德育工作成效显著。 一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组，强化了以班主任（辅导员）为主体的德育队伍，聘请了刘金柱同志为法制副校长，努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络，初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局。二是认真按照中小学德育纲要的要求，制订了学校德育工作方案，广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为标准教育为主线的德育教育活动，活动形式多样、丰富多彩，富有成效，如，学校组织礼仪知识竞赛、弘扬民族精神活动、出手抄报，办宣传栏。三是强化德育过程管理，德育工作脉络清晰。学校能按照学生的心理特征，在认真抓好思想品德课的同时，抓好学科渗透教育；能抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯。四是重视校园文化建设，实现文化育人。学校结合校情组织系列化主题教育活动和社会实践活动，受到了学生的喜爱。学校校内文化墙为学生提供了学习时机，学生在路上就能学习“三字经〞、等、爱国诗篇由于德育工作较为扎实，我校学生的思想道德素质令人满意。他们热爱祖国，关心民族进步，能自觉遵守小学生守那么、小学生日常行为标准和校纪校规，能明辨是非，有良好的行为习惯，没有出现一例违法犯罪现象。 2、凝神聚力抓质量，一心一意寻突破。 学校必须把主要精力放在教学工作上，扎扎实实地做好教学工作，促进学生全面开展。 （1）狠抓教学常规。一是认真执行国家课程方案，开齐开足课时，不随意增减课时。按规定使用教科书及教辅资料，充分利用校内外课程资源，积极开发校本课程。二是在抓教学常规工作中提出教学流程的“五字决〞管理要求，即：备课从“严〞、上课务“实〞、作业务“精〞、辅导必“全〞、考核要“新〞。对学生实行了“星级评价鼓励制〞， （2）狠抓课堂教学。我校要求教师在课堂上大胆改革，充分发挥教材优势，巧妙进行教学资源融合，合理组织教学内容，精心设计教学形式，重视小组合作学习，充分挖掘学生潜能，促进每个学生的开展，使课堂变成学生向往的精神乐园，每节课都要做到：有利于激发学生的学习兴趣，有利于根底知识根本技能的落实，有利于多元智力开发和创新能力培养，有利于学生思维空间的扩展，有利于课堂教学质量的提高，提出“最适合学生的教育才是成功的教育〞，还孩子以“充满阳光的课堂〞。看看课堂上有多少学生在真正地听、真正地思、真正地议、真正地做，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。 第4页 共4页