2023年学生诚信现状的考察报告.docx

2023年同学诚信现状的考察报告 社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。可是醉着社会主义道德价值观的转变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去留意的事情。诚信开头在社会上消逝了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的进展，这才是最重要的，将诚信进行下去。诚信即恳切守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的进展，社会诚信度在渐渐下降。这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中同学的诚信现状，现对某市职业中专324名同学进行了问卷调查，现将调查状况综合归纳如下。 一、中同学的诚信现状 从调查问卷表中显示，中同学的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严峻腐蚀了中同学的健康思想，使中同学对社会事物的诚信度渐渐下降。现从中同学对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。 1、中同学对社会的诚信现状 在调查问卷表中，关于中同学对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下： (1)假设你走在街上，觉察乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会〞的占50％，认为“不会〞的占50％。 (2)假设你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会不会帮他（她）照看？结果认为“会〞的占37％，认为“不会〞的占63％。 (3)假设你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会〞的占15％，认为“不会〞的占85％。 (4)你厌烦不守信用的人吗？结果认为“厌烦〞的占100％，认为“不厌烦〞的占0％。 (5)你认为你自己是个守信用的人？结果认为“是〞的占93％，认为“不是〞的占7％。 2、中同学对学校的诚信现状 在调查问卷表中，关于中同学对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下： (1)你对你的班主任或任课老师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70％—100％的占70％，70％以下的占21％。 (2)假设你班同学找你借钱物时，你会不会信任他（她）确定会还给你？结果认为“会〞的占88％，认为“不会〞的占12％。 (3)你相不信任学校的收费是严格依据物价部门核定标准收取的？结果认为“信任〞的占6％，认为“不信任〞的占94％。 (4)你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70％—100％的占48％，70％以下的占52％。 3、中同学对家庭的诚信现状 在调查问卷表中，关于中同学对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下： (1)你认为你的父母对你信不信任？结果认为“信任〞的占93％，认为“不信任〞的占7％。 (2)你认为你父母会不会对你说谎？结果认为“会〞的占18％，认为“不会〞的占82％。 (3)你对你的父母诚信度是多少？结果认为诚信度从70％—100％的占98％，70％以下的占2％。 二、中同学诚信现状的成因 从调查问卷结果来看，中同学对调查中的诚信对象诚信度凹凸的挨次是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的缘由有如下几点。 1、父母爱—人类的天性，是中同学对家庭诚信度较高的缘由。 家庭是中同学的港湾，是中同学的温床，人一诞生所接受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照看也是无微不至的。在父母眼里儿女永久是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永久离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢？ 2、社会不良思想的入侵。 由于中同学正处在仿照性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的惊异   心，特殊简洁接受外界不健康的思想，对于不正值的行为具有猛烈的仿照心态。中同学的思想可塑性较强，并具有确定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不留意正确引导，就会使他们走进思想的误区。 3、学校内部管理不善，形成了中同学对学校诚信度下降的结果。 有些学校内部管理制度不完善，没有留意同学的道德教育，让同学形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的心情。有些老师对同学声色俱厉，挖苦挖苦同学，违反教育规律，肆意增加同学负担，片面追求考分，这些都在确定程度上反映出老师职业道德失范，有损老师的光辉形象，也降低了同学对老师的诚信度。此外，学校收费方面不太标准，也在确定程度上影响了同学对学校的诚信度。 三、中同学诚信现状的对策 提高中同学的道德意识，培育中同学的社会责任感，是全社会都应当来关心的话题。 1、培育中同学的“爱心〞及适应社会的力量。 “只要人人献出一点爱，这世界将变成奇特的人间。〞，“爱心〞是人间最奇特的东西。要培育中同学对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心〞，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会赐予真诚的回报。不能让受骗的中同学，认为自己受了骗却去骗别人。要培育中同学适应社会的力量，提高中同学区分社会真假的力量。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心〞滋润人间每一个心灵。 2、加强学校的德育工作，提高中同学的道德水平。 学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让中同学能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中，应本着“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切〞的教育思想，对同学进行急躁、细致的道德教育。老师对其进行教育时，切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中同学的叛逆心理，造成德育的障碍。 对中同学的道德教育，学校应留意标准中同学的日常生活行为，要求在校内必需佩戴校徽，留意仪表，并提倡在校内使用一般话及文明语言。运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施“以人为本〞的管理思路，同时，还应加强中同学的法制教育，让每个中同学都能成为一个守法公民。 3、加强对中同学的心理健康教育。 要引导中同学形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育。要引导中同学如何正确对待挫折，提高心理承受力量，关心中同学解除心理的压力，提高他们的心理适应力量，让他们建立良好的人际关系，对中同学先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地生疏社会的真实，以增加对社会的信任。 全社会都应当来关心中同学的诚信问题，让他们能够在一个信任、舒适的大环境中健壮成长，由于祖国将来的建设要等着他（她）们来连续完成。我们的社会是由这么多人组成的，以后的进展还要连续，我们确定要留意到诚信的作用，不能够无视诚信的存在，信任大家都能够意识到，诚信才是我们立足根源的最重要的保证，以后的路还要怎么走，就靠诚信，社会能够诚信下去，我们的社会才是健康的，信任诚信社会确定会重新回到社会中！ 6