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2023
顶岗
实习
个人
工作
总结报告
顶岗实习个人工作参考总结报告
顶岗实习个人工作总结报告
我作为一名荣耀的顶岗实习生已经两个多月了,随着实习的深化,我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐,得失之别有了更清晰的理解,关于老师这个荣耀的职业和顶岗工程的意义有了更深化得认识,下面,我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况。
一、总体情况
临城二中是临城县重点初中,不管是根底设备依然师资装备都属一流,全校共有两个校区,初一初二在北院,而初三毕业生在南院,共有教职工100余人,学生近XX多人、如今在耳中顶岗共3人,一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院,而教学活动均在北院,在教学上均已安排了指导老师,其中中文系已单独带班,其余两人也早已开场承担局部教学任务,在生活生也已装备上了电饭锅等生活设备,在政治生活上也坚持每周开例会,小组成员互相交流心得,完善知识构造,提高教学技能,目前团支部也已经进展了一次征文活动与师大得社会调查任务,一切都在正规有序的开展。
二、月考分析
教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准,在九月底时学校组织了一次月考,下面我将结合考试成绩进展一个分析。我是单独带七年级九、十班语文。在全年级10各班排名中,9班以73.56分排名第7位,与第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分,拉差5.6分,排名第9位。其中前二十名即优秀生排名,9班为82.3分,排名第7。10班83.6分排名第4,从数据上看,9班与年级第一差距不大,属于正常水平范围内,而10班拉差过大超过5分,分析缘故:9班的中等生过于少,多集中于70左右、75分较少。而10班那么是差生太多,共有11人不及格,着极大的阻碍了平均分;从前20名看,9班的咨询题在于优秀生较少,中等生基数大。10班那么分布较为平均。从考后分析反响来看,校方关于刚执教半个月语文的我依然较为认可。
总体上看,9班得咨询题在于优等生缺乏,但整体水平较高,10班在于差生太多,整体水平偏低。与指导老师相比,我的指导老师两班均为第一与第二,其他老师的差距也十分的小,大局部在3分左右,因而尚需下大工夫、大力气。
三、咨询题及缺乏
在课下与组员内部交流中,总结有以下这几方面的缺乏:
一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证,我们非常容易与学生打成一片,但对课堂应该毫不放松,课堂上必须该说得说,该罚的罚,敬畏从来都是一体的,假设不畏你,那么师道尊严无法表达,效果也就无法保证,成绩自然下降。
二是课堂重点要突出,有棱有角。刚刚从大学课堂出来的我们确信是想展现我们的才华,但课堂教学有时会漫无边际,重点不突出,无法做到老是明确、学生清晰,该讲的丝毫不能放,一定要强调在强调,要放的开、收的拢。
三是符合教学实际、加强治理。以二中为例,二中有非常多外县如隆尧等地的学生,根底较差,有的同学甚至连拼音都拼不对,这个事实让我非常是头疼,因而每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4节课进展讲评,时间一长效果就比拟好了。另外关于整个班级要加强治理,有些同学习惯不好,不交作业或是应付了事,我便对这局部的学生进展统一检查、笔记、日记等天天上课检查,时间一长,习惯就养成了。以后也不用费力去催讨作业了,作为实习生的我们威严不够,那么就要从小处着眼,本人费心只要效果好也是值得的。
四、我们的优势
我们的经历不够丰富,但我们也有本人的优势:
首先,我们有热情。非常多老师说十年把热情用完了,但我们没有,我们希望大展拳脚,有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累,由于收获才是最重要的。
其次,我们有时间。我们没有其他老师们家庭得困扰,我们的生活够简单,因而我们有时间去一个个的管,只要针对教学,成绩会有提高的。
最后,我们的知识构造较新,能够交给他们更多的新东西。作为师范大学的学生,我们是较为专业得,我们能够运用本人的新理念去实践、去协助学生们让他们进步。
五、今后工作方案
细细算来,我们的顶岗已经进展了一半,假设说前段时间在探索,那么后半程那么是真正提高本人了,为了让我们在二中顶岗得同学接着进步,也为了顶岗工称的有利进展,在剩下的时间里将实行以下方案:
1.小结工作,接着提高。来到二中实习已经两个多月,我们小组将会趁此时机总结得失;为以后工作地进展打下良好的根底,在不断的交流当中汲取经历,稳固提高,让本人进一步向优秀老师靠拢。
2.加强治理,迎战月考。在剩下的时间里还有3次考试,必须全力以赴做到最好。关于课堂纪律与班级治理更要狠下功夫,必须花大量时间与精力去治理学生,不能放松,关于每一次的月考都要注重,认真分析,总结提高,不断完善教学技能提高本人的业务水平。
3.加强团支部建立、坚持团员学习。尽管人少,但这不能成为不进展团员活动的理由。以后仍然坚持每周开一次例会,认真填写会议记录,互相交流心得体会,并预备开展一系列的活动,以顺利完成师大关于团支部的要求。
顶岗过程是一种宏大的锻炼,这关于我们来说既是挑战也是机遇,虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦,点点滴滴为教育。“落红不是无情物,化作春泥更护花〞,愿与君共勉,共为顶岗创下一片蓝天!
顶岗实习个人工作总结
我实习的学校是ccc李庄中学,承担高一三个班的地理课堂教学工作和高一一班的实习班主任工作。在实习期间,我共听课20节,预备了25个教案,讲课75节。此外,我还协助原班主任组织了多项班级活动以及团日活动。现就我这一学期的实习工作做个人总结。
(一)教学工作实习方面
教书育人是老师的根本职能。教书是前提,育人是目的,育人应寓于教书之中。因而教学工作实习应是实习生工作的重点。我来实习地的第二周迎来了我的第一节课。这节课相当重要,也是给我留下印象最深的一节课。所讲内容为"工业消费活动"。由于备课相当充分,并在课前进展了反复试讲,因而整堂课进展的相当顺利。知识层面上没有出任何过失,教学态度严谨认真,课堂反响到达了预期。然而这第一堂课上也出现了本人始料未及的情况。由于初次面对现实当中的课堂教学,面对一群睁着一双双求知眸子的生疏学生,内心依然有些紧张,并一度出现了思维短路的情况。还好我及时进展了调整,才使得整堂课顺利进展了下来。通过这件事,我充分认识到顶岗实习工作对实习生的重要性。毕竟在大学里的试讲活动与真正的课堂教学还有一定差距。只有亲身走进中学地理课堂,才能真正提高我们教学的本领。
有了第一节课的经历和教训,我的第二堂课就显得轻车熟路了。这堂课我请来了我的指导老师张君孟听课,对我进展点播。不管是教态方面,依然讲课层面,我感受都比第一节课有了大幅度的进步。从课前提咨询,到导入新课;从新课讲授到总结回忆,我都处理地比拟到位。张君孟老师给予了我非常高的评价。同时也就一些细节咨询题对我进展了指导。
在整个实习期间,我一直做到认真修改作业,认真批阅试卷并进展讲评。在教学工作上获得了业务上的进步与认识上的飞跃。
(二)班主任工作实习方面
自接任高一一班实习班主任以来,我就本着尽职尽责的态度开展各项工作,谦虚接受原班主任的指导。高一一班是一个音美专长班,班里共有十七名同学。我依照学校的工作方案和班级实际,独立拟定了实在可行的实习方案并贯彻落实。我先后召开了"我的将来不是梦","与实习生面对面"等主题班会。邀请全体十二名实习生与我班同学面对面,畅谈大学,畅谈理想。召开了"远离网吧,争做文明合格中学生","花开太早是个漂亮的错"等思想教育主题班会。强调恪守校规校纪对中学生成长的意义。此外我还屡次请实习生给同学们谈各科的学习方法。
在我们的共同努力下,高一一班获得了可喜的成绩:第一次统考,我班的刘梦华同学获得了年级第一的好成绩;我班作为鼓乐队参加了校春季运动会入场式,获得"优秀仪仗队"荣耀称号;我班自行排练的话剧"凝聚每份爱"获得了校领导的一致好评,并代表李庄中学参加县级竞赛;在学校举行的队列播送操竞赛中,我班荣获一等奖;这一系列的荣誉,不但加强了班级自决心,更使高一一班成为一个有着超强凝聚了与无限制造力的团队,我坚持深化学生,天天下班级的指导思想,与学生建立了亲密的师生关系。我们做班主任,必须执行"六到",即早操到操场检查学生做操情况。上午第一节课,午唱,晚读到老师检查学生是否迟到。午休、晚休催促学生作息。在实习期间我一直坚持学校教育与家庭教育相结合,集体教育与与个别教育相结合。与校方、家长、学生的关系处理得较为合理。我十分注重对学生进展思想教育,找过每位同学单独谈心,并为他们建立个性档案与成长记录袋。深化理解他们,关心他们。我这个实习班主任遭到了校方与学生的欢迎,他们都亲切地称呼我为"小魏老师"。在实习期间,一班的班级相貌有了明显进步。
(三)教育调查实习方面
在实习期间,我积极参加教育调查活动,锻炼本人的科研才能。并撰写论文详细班级详细分析--论老师的有效授课策略。我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说是灵魂。老师应针对不同班级的特点,适时改变授课方式来习惯不同班级的学生,而不应以本人一贯的风格去强迫学生来习惯你。以我所教的三个班级为例:一班同学纪律非常好,课堂与老师配合地默契,课堂气氛活泼。针对如此的班级,老师应严格要求,并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错,但与老师配合不好,课堂气氛相对沉闷。对此类班级,老师应尽量展现个人魅力,增加本身神奇色彩。课堂讲授中积极引导、鼓舞他们,让他们动起来。三班纪律非常差,课堂气氛活泼地有点过头,而且学生给人一种不踏实的感受。针对此类班级,我认为老师应收起严肃的面孔,换一种欣赏的崇拜的目光对待他们,鼓舞他们多说多讲,更多地参与到课堂教学上来。让他们的精力真正地用到学习上面。详细班级详细分析,真正有效地进展课堂教学活动。
(四)党团活动实习方面
我们赴李庄中学实习小分队定期召开党团会议,积极参加党团活动。例如:我们认真学习科学开展观,并在日常的工作学习生活中积极实践科学开展观。不断学习,不断提高老师业务素养。实习小分队还集体参观了冉庄地道战遗址,接受爱国主义教育。召开小组会议,讨论初登讲台应该留意的事项。开展实习生老师业务大比武活动。此外我们还协助校方做了大量有意义的工作。在校运会上,我们承办了开幕式文艺演出,并全程担任裁判一职,协助校方圆满成功地完成了春季运动会。我们还在校队列播送操竞赛中担任评委。高考前夕,我们连续一个月的晚上为高三生义务辅导。这些活动获得了校方的高度评价。
(五)顶岗实习纪律作风方面
顶岗实习是师范生完成由学生向老师转变的重要环节,是师范教育方案中最重要的实践方式。在此阶段,实习生具有双重身份。对中学生而言,我们是为人师表的老师,因而应具有高度的自觉性;对带队老师和指导老师来说,我们是师范教育最后阶段的学生。因而我们在实习期间更要恪守纪律。我坚持按时出勤、坐班,为人师表,尽职尽责。既严格恪守顶岗办的各项规章制度,又不违背实习学校的条令条例。良好的纪律是保证明习质量的重要条件。我们也由于严格恪守纪律使本人更好地得到了锻炼。
顶岗实习是个人综合才能的检验。此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。同时增加了我毕业就业的决心和勇气。
此次实习已完毕,时间不是非常长,但具有严重意义。它使我看到了本人的缺乏,也使我看到了本人的长处,同时锻炼了我各方面的才能,对我今后的学习和工作将产生积极阻碍。
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