2023年市农机教育培训情况调研报告.docx

关于市农机教育培训情况调研报告 为进一步贯彻落实省政府关于促进农业机械化和农机工业又好又快开展的意见，全面掌握xx市农机教育培训根本情况，为不断促进农机培训事业开展提供决策依据，笔者对全市农机教育培训情况进行了全面调研，现将调研情况总结如下： 一、农机教育培训开展的根本状况 滨州位于黄河下游、鲁北平原，地处黄河三角洲尾闾，北临渤海，东与xx市接壤，南和xx市毗邻，西同xx市和xx市搭界，是山东的北大门。xx市自然资源丰富。拥有土地94.5万公顷，人均占有耕地0.13公顷。xx市辖xx区、xx县、xx县、xx县、xx县、xx县、xx县、滨州经济开发区、高新技术产业开发区、北海XX县区共六县四区。 目前，滨州各县（区）共有农业机械化学校7所，202223年在省农机办的正确领导与市农机局的帮助指导下，先后注册成立7个社会化农机培训公司，承担农机驾驶培训工作。xx市各县（区）农机培训机构教职工共49人，其中专职教师33人，理论教员31人，教练员21人，都具有大专以上学历。 202223年全市新训拖拉机、联合收割机驾驶员6872人，复训驾驶员8531人，培训保护性耕作、农机经营维修、职业技能鉴定等农机使用技术7176人，在职培训管理人员、技术人员22023人。202223年全市新训拖拉机、联合收割机驾驶员5214人，复训驾驶员7798人，培训保护性耕作、农机经营维修、职业技能鉴定等农机使用技术11528人，在职培训管理人员、技术人员2026人。2023年上半年全市新训拖拉机、联合收割机驾驶员2885人。 二、培训内容与主要做法 全市农机化教育培训以经济作物机械化生产技术培训、玉米机收、保护性耕作技术培训、农机驾驶操作人员培训为主要内容，主要做法如下： （一）贴近实际，抓好购机补贴农民机手培训。各县（区）农机局利用现有的培训资源，对购机农民机手进行系统培训，根本实现新购机农民年内普遍接受一次培训。通过培训提高了新购机农民操作使用水平和对农机化新技术的接受能力，使其不仅学会使用新机具，还获得经济效益，促进了农机化新技术推广应用和农民增收致富。 （二）创新形式，加强拖拉机联合收割机驾驶培训。全市拖拉机联合收割机驾驶培训以农机大户、农机专业合作社社员和新购置农机具的农民为主，积极开展农机驾驶操作、维修保养、平安生产和经营管理知识等培训。大力推行农机驾驶、平安监理、技术推广、职业技能鉴定等组合式培训，努力提高农机平安管理水平，保障农机平安生产。 （三）突出重点，组织好主要农时技术专项培训。各县（区）农机部门在春耕生产、三夏、三秋等农时季节到来前组织开展专项培训活动，送技术到田间地头，送培训进村入户，形式多样，效果显著。举办保护性耕作技术培训班7期，培训760人，组织深松作业现场演示会2场，培训320人。 （四）积极争取，认真实施阳光工程农机培训。近三年来，全市共承担阳光工程“农机使用与维修〞培训任务3200人，按照省农机办阳光工程培训有关要求认真做好培训组织实施工作，并加强与专项技术培训、驾驶员培训、职业技能培训、新购机农民培训的结合，提高培训效果，让更多农民享受国家惠农政策。 全市农业机械化教育培训工作，始终以促进农业开展、农民增收、农村繁荣为目标，以机械化技术培训为重点，以农机主管部门、农机培训学校、农机化技术推广、鉴定、监理机构为主体，充分利用阳光工程农机培训政策，有效提高了各类农机从业人员的理论知识、操作技能和平安意识，为建设现代农业和促进农村各业机械化全面开展提供强有力的人才支撑。 四、资金投入情况 据统计，202223年全市农机培训资金投入20235.3万元，其中地方财政54.1万元，阳光培训36.8万元，自筹14.4万元；202223年农机培训资金投入117.16万元，其中地方财政60.06万元，阳光培训41.4万元，自筹15.7万元；2023年农机培训资金投入86.4万元，其中地方财政49万元，阳光培训33.6万元，自筹3.8万元，培训资金呈现逐年减少的趋势。农机校资金完全来源于自筹，202223年全市农机校自筹建设资金45.7万元，202223年73.3万元，2023年15.5万元，资金投入严重缺乏，在一定程度上制约了农机校的健康可持续开展。 五、存在的问题 1、对培训工作的认识还缺乏。在工作实践中，至目前还有相当一局部同志存在着重机具推广、轻技术培训的认识误区，认为机具量的增加就是农机化水平的提高，无视了农机技术培训对农机装备水平、作业水平、平安水平的主导作用，造成了机具的使用效率不高、收益不丰等现象。同时，认识上的误区也使我们的培训工作难以得到更多的支持和协作。 2、师资力量显得较为匮乏。作为担任培训任务的主体，农机学校的师资配备已跟不上农机新技术的更新换代，有一定技术水平的师资现阶段走上了其他新的领导岗位，还有少量在职教师不懂农机专业技术，不能上讲台授课，那种综合性、专业型的农机教学人员尤其缺乏。通过聘请厂方技术效劳人员或经销商来搞培训得不到时间上的保证，也不完全符合农民培训的实际需要，同时，也会加大培训的本钱。 3、经费投入缺乏，培训工作机制不健全。农机开展大计，教育培训需先行。农机技术培训是事关农民素质提升、农村经济开展的一件大事，没有经费投入，学校的硬件、软件要更新成为空谈，培训工作难以正常开展。如果靠其他工程的有偿效劳来筹集资金或向农民收钱来促进培训工作，将会使农机培训走入死胡同。 六、几点建议 （一）提高认识。上下一盘棋，真正建立尊师、重教、兴机、富民的新格局；农机技术培训是农机化事业开展的关键所在，是推进现代农机装备及技术的必由之路，是开展农村经济、提高农民素质、推动现代农业建设的根本途径。离开了农机技术培训，要推广现代农机装备及技术，就成了一句空话。 （二）强化师资队伍建设。建议尽可能先安排一局部有一定技术根底的教师参加农机技术培训，更新知识，开阔眼界，并且结合农机企业的生产实际，让他们参加一些农机具的生产过程和作业过程，提高他们分析问题和解决问题的能力。 （三）加大经费投入。改善农机学校根本的教学条件，增添教学设备。建议采取向给农民机具补贴一样给学校配备拖拉机、收割机、电教设备。同时，加大对农民群众学习农机新技术的补贴力度，解决农民群众学技术、学业务而有经济负担的问题。 （四）创新农机技术培训模式。要不拘于传统，不流于形式，真正沉下去，实事求是，真心实意地培训农民，农机科技培训才有生命力，才能持续稳定地向前开展。要根据农民群众学习农机技术的实际需求，选准农闲时节，采取开班到乡、培训到村、指导到人等适合农民特点的形式来开展农机培训工作。 第6页 共6页