第1页共21页文明校自查报告清源中心小学地处鳌城南郊的城乡结合部，离县城仅8公里现有学生300人，9个教学班，寄宿生130人，15个寝室，教职工47人，其中小学高级教师29人，大专学历17人，本科4人。校园面积5600平方米，生均18.7平方米；校舍面积3615平方米，生均12.05平方米。两年来，学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。紧紧围绕“绿色、自主、和谐〞的办学理念，以“树形象、抓质量、保平安〞为主线，以培育师生自主开展意识，提高自主开展能力为核心，以创立XX省农村中小学合格校为契机，以创立农村寄宿制品牌小学为目标，不断深化教育教学改革，推进民主化管理进程，努力实现学校、教师、学生的可持续开展。202223年11月在全县率先通过省“义务教育标准化小学〞验收。现将两年来创立文明学校的工作情况综述如下：一、搭建一个平台，制定学校中长期工作目标。以十七大会议精神为指导，坚持科学开展观，贯彻落实中共XX县区委、XX县区人民政府关于促进教育事业又好又快开展的意见文件精神，以“三满意〞为宗旨（办人民满意教育，办学生满意学校，做人民满意教师）总揽全局，把落实党和国家的教育方针及县教育工作会议精神同我校的具体实际紧密结合。按教育规律办事，坚持以教学为中心，以科研兴教为先导，以教师队伍建设为重点，以招收全县留守儿童为根底，进一步深化教育改革和根底课程改革，继续加大教育均衡开展的力度，全面实施素质教育。推动我乡乃至全县教育事业的不断开展。二、抓好二支队伍建设。（一）、抓好班子队伍建设，健全规章制度，提高管理水平1、加强学校领导班子建设。实行校长负责制，中层以上班子健全，年龄、学科结构合理。班子团结协作，富有战斗力和凝聚力。我们以建设效劳型班子为目标，树立“效劳〞理念，要求班子成员在工作中为教师效劳，为家长效劳，为学生效劳，要以良好的形象影响基层，以热情的态度效劳第2页共21页基层，以科学的方法指导基层。2、依法治教，标准管理。我校认真贯彻教育开展纲要、义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法、小学德育纲要、小学管理规程等教育教学法律法规。依据有关法规政策和结合本校实际情况制定充实了科学化、人文化的部门岗位职责、管理制度和评价制度。3、加强民主管理，提高管理水平。首先，通过工会、教代会，让广阔教师积极参与学校管理，确立主人翁地位，进一步激发责任感、荣誉感和工作热情。重大决策、重大改革和一些制度措施的出台，不仅做到公开透明，并...
