2023年小学语文高级教师述职报告范文.doc

小学语文高级教师述职报告 本人于1987年2月参加工作，弹指一挥间，30年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。自任现职12年来，一心扑在工作岗位上，任劳任怨，无私奉献，为学校的开展竭尽自己的聪明才智，其中担任了五年的高年级班主任，七年的年级组长。特申报小学语文高级教师，现将个人工作述职如下： 一、立足岗位，不断加强政治学习 加强教师思想政治工作是教育领域实现“四个全面〞战略目标的关键举措。自工作以来，我始终忠诚于党的教育事业，贯彻党的教育方针,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想，积极学习各种政治、法律法规等知识，例如?教师法??义务教育法??素质教育观念的提要??此岸的教育??广东教育??江门教育?等。自觉履行教师职业道德准那么，自律自省,立足本职工作，长期安心山区教育事业,视教书育人为天职,以同行的感人事迹鞭策约束自己。热爱祖国、热爱人民，热爱学生。有强烈的事业心和责任感，以身作那么、为人师表，30年以来辛勤耕耘、默默奉献。 二、脚踏实地，认真履行工作职责 在工作岗位上，我认真领悟教学大纲,钻研教材，不断学习探索正确运用好教材的教学思路。为提高自己的业务水平，我虚心向富有经验的老师请教，平时还深入到课堂听课，取人之长，补己之短。一是加强学习，提高自身能力。密切关注教育教学新动态，积极参加各级举办的业务讲座、教研活动和学习培训，例如中级培训、?国家中长期教育改革和开展规划纲要?、?创新理论与实践?等非学历的学习培训，同时认真学习?班主任兵法?等，掌握职业技能，不断提高自身工作能力。二是转变观念，树立良好作风。认真遵守?中小学教师职业道德标准?职业纪律，坚持以正面教育为主，树立“为学生效劳、让人民满意〞的根本宗旨，从严要求自己，树立职业理想，增强职业责任，忠诚于教育事业，发扬奉献的精神。强化师表意识，树立良好的形象，在教学中遇到困难，从不知难而退，坚持“打破沙锅问到底〞的精神，直到把问题弄懂为止。积极参加学校组织的教研组长工作会议，乐意承当教研任务，收到了满意的效果。三是服从大局，严明组织纪律。在学校里与同事和睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校开展的话，多做有利于学校开展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 三、创新模式，做好教育教学工作 “随风潜入夜,润物细无声。〞从事教学工作30年，特别是任现职12年以来，为提高教学质量，我深入理解教材，根据新大纲要求，每一节课我都做好充足的准备。并结合学生实际情况，精心设计教法，练习和作业，做到既备教材又备学生，一是大胆探索改革，做到务本求实、固本培元。课堂教学是小学课堂改革的主战场，是到达教育目的的主渠道。为深化课堂教学改革，提高课堂教学效果，我坚持以学生为本，向课堂四十分钟要质量，利用先进的多媒体教学设备进行课堂教学，多种形式教学方法启发学生思维，开展学生智力，经常邀请科组长和同级科老师到我班听课，诚恳地接受他们提出的珍贵意见，并做好效果分析记录。二是实施目标教学，做到重点突出，难点突破。培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的一个重要内容。指导学生写句时，注重培养学生的创新精神和兴趣爱好，帮助学生理解每个词语的意思和使用的范围〔语境〕，再组织学生分别用不同的句型去说，去写，不断提高学生的遣词造句能力和理解水平。同时为提高学生的写作水平，班级里还成立了写作兴趣小组，专门为小组订阅了优秀作文书?江门日报.青苹果版?和学生爱读的书籍、优秀作文，供班内学生互相阅读。通过开展“看谁读书多，见识广〞兴趣比赛活动，组织学生观看有教育意义的电影、电视节目，激发学生的阅读和写作兴趣。三是培养观察能力，做到亲近自然、了解自然。利用活动课带学生走出教室，亲身到街市、公园、田野去感受生活、亲近自然。例如今年农历五月初一，我们班级开个粽子品尝会。在课堂上，学生纷纷踊跃介绍端午节吃粽子的由来，认真观察手上的粽子的形状和包裹材料、步骤等细节，一节课下来，每位学生根本都能把观察的通过写作的方式记录了下来。下午，班里的梁淑君同学代表学校参加市里现场作文大赛，恰巧作文要求“写写家乡的节日〞，她就把早上在班上写的运用到这次竞赛上，结果在市里取得了好成绩，而我本人也获得了“优秀作文辅导〞奖。多种形式的训练，既拓宽学生视野，又使学生怎样学会观察事物，积累写作素材。 四、扬高尚师德,做育人的表率 不但教书，更重视育人是我的工作原那么。以育人为本，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔〞的教师精神。例如，本年度我任教的学生黎兆基，陈永祥、钟心茹等家庭背景比拟特殊，多数由老人照看，其中有些是留守儿童，有些是生活在单亲家庭里，都是从小缺少父爱母爱。由于老人家平时对孩子百依百顺，不能催促他们学习，孩子家庭作业根本无法完成，导致在校学习成绩不太理想。一是帮助学生重拾信心。我接任这个班级时，首先想到的不是嫌弃他们，而是想方设法去帮助他们，从多方面去关心、保护他们，多接触他们，与他们促膝谈心，令他们明白到老师并没有因成绩差而冷落，无视他们。二是善于开掘他们的“闪光点〞。白天在学校得不到有效稳固的知识，晚上尽可能多抽时间辅导他们，加强知识稳固。同时，积极调动他们的学习积极性、主动性，当他们有一点点进步时，及时予以表扬他们，还经常和他们的家长联系，反映他们在学校的进步。通过一年来的努力，这三位同学的语文成绩进步很快，尤其是钟心茹，参加作文竞赛获得了奖，由于积极重视培优扶差工作，多年来，我所担任的班科成绩在期末考试中均获得好成绩。 五、不辞辛苦，任劳任怨 和学生在一起，我感到很幸福！身边很多老师认为班主任事务繁多，责任重大，觉得每天都要应付形形式式的家长，都不愿意当班主任。任现职前，我担任了十八年的班主任工作，任现职以来，我担任了五年的高年级班主任，七年的年级组长。多年的教学实践使我体会到，要想让学生喜欢你的课必须先让学生喜欢你，当你的学生喜欢你，喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学也就成功了一半。一是加强师德师风引领。始终把学生的德育工作放在首位，在尊重理解信任平等的根底上，引导学生，教育学生树立崇高的理想和正确的人生观。结合镇派出所指导员、交警中队长到学校上的法制教育课契机和身边的人和事，教育学生遵纪守法。用革命前辈，英雄人物模范的光芒事迹来教育学生们，培养他们从小爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动爱社会主义的良好品质。二是言传身教传播师爱。“师爱是一种无私的伟大力量，爱得越深沉，越持久〞。我始终把师爱作为教师职业道德的核心和精髓，从每个学生入手，一有空我就到学生当中去，或辅导他们，或与他们交谈，或在的活动课中与他们一起乐。渐渐地，学生乐意与我交谈，倾诉。每逢节假日，我家里总是聚满学生，这当中有已经毕业参加工作的，也有离开母校到高一级学校就读的。他们都来与我分享工作、学习上的苦与乐。三是正确维护好和家长的关系。不管是担任班主任还是年级组长，我都善于与家长沟通，向家长反映学生在学校的表现情况，了解学生在家里、校外的表现，力求争取得到家长的配合，共同教育好学生。同时，作为班主任，不仅要关心学生的品德表现、学习情况，还要关心学生的身体状况，每年入夏，是流行性疾病的顶峰期，学生又是最容易感染疾病。每天早上，我总是第一个到教室进行晨检，做好记录，一旦发现学生生病第一时间送到学校医务室治疗；关心青春期的女生身体，召开女生会议，帮助她们克服心理障碍和正确使用女性用品的方法。由于我工作负责，对学生给予无限的关爱，因而赢得了同事们的一致好评，同事们经常谈到，与我共教一个班、一起共事很轻松。在担任年级组长这些年里，家长们都以为我是班主任，有什么事总是第一时间打 我，可见，我的工作已深得家长的认可。 六、突出示范，指导培养青年教师 除出色地完成教育教学任务外，我还关心青年教师的成长，经常与他们一起钻研教材，指定教学方案，交流教学心得，传授教学经验，还耐心地帮助她们掌握课堂结构，指导他们做好备、讲、批、测、辅等工作。平时无论多忙，只要有疑难，我都会放下手中的工作去帮助她们，经常到她们的课堂里听课，向她们提出改良的意见。例如黄李燕老师，她本来是我们学校的老师，由于工作需要，学校对个老师的工作作调整，2023-2023学年度第二学期，学校安排她任教四年级〔6〕班。她觉得压力很大，一来自己没有上过语文，怕教不好学生；二来，班上有个出了名的淘气学生，全班同学每天都围绕着这个同学转。她很担忧管不好这个班的纪律。同事们都为黄老师捏了一把汗，认为黄老师个子矮小，性格软弱，肯定管不了这班学生。看到黄老师发愁的样子，我主动指导她备课，屡次到她所在的四〔6〕班为她上语文示范课和专题班会课，每天早上都到她任教的四〔6〕班检查，听黄老师讲课。一个月下来，黄老师的组织教学能力提高很快，学生期末考试成绩进步明显，受到学校领导的表扬。她所任教的四〔6〕班被评为文明班。又如，梁凤美老师，她转教语文后一直都是担任低年级的语文教学，当学校安排她和我一起从三年级跟这届学生到六年级时，她非常紧张，怕自己应付不来，我看到她那紧张的样子，主动为她上了几节示范课，并在她上课的时候到她的班听课，渐渐地，她进步很快，她任教的班学生成绩一个学期比一个学期进步，由于工作出色，她被学校语文科组推荐为年级备课组长。再如谭雁仙老师，她一直以来都是担任中低年级的语文教学和班主任，当她知道自己要教六年级语文兼班主任时，她发愁到晚上睡不好觉，总觉得自己没有这个能力教好六年级语文。作为同级科老师，我经常勉励她，鼓励她大胆尝试，并经常到她班听她讲课，指导她上课、备课，在她的努力下，每一学期期末质检获得好成绩，她任教的班屡次被评为文明班。经常受到校领导表扬。 七、工作成绩亮点纷呈 任现职以来，我在教学工作中，努力进取，在校领导认真指导下和同事们大力支持下，取得了一定成绩。一是教学教研成绩斐然。2023年度、2023年、2023年、2023年四个年度考核被确定为优秀等次；每一学年的教学公开课均获得优秀等次；每学期两次常规教学检查中“备、讲、批、测、辅〞获得优秀等次；2023-2023年度第二学期获镇“成绩优秀奖〞；2023-2023年度第一学期期末质量检测获“优秀奖〞。 二是勤勤恳恳,呕心沥血。2023-2023学年度第二学期小学生作文竞赛获优秀辅导奖；2023-2023学年度第一学期六年级作文竞赛获辅导三等奖奖；2023-2023学年度第二学期小学生作文竞赛获优秀辅导奖；2023-2023学年度第一学期辅导六年级学生作文竞赛获二等奖；2023-2023学年度第一学期六年级作文竞赛获辅导一等奖；2023--2023学年度第一学期六年级作文竞赛获辅导二等奖；2023--2023学年度第一学期六年级作文竞赛获辅导一等奖；2023--2023学年度第一学期学生作文竞赛获优秀辅导奖；2023--2023学年度第一学期辅导学生参加六年级作文竞赛获辅导优秀奖；2023年6月指导学生参加山市小学生现场作文竞赛获优秀指导教师奖；2023年7月指导学生参加山市小学生现场作文竞赛获优秀指导教师奖。三是苦炼内功，尽职尽责。2023—2023学年度第二学期教学课例?惊弓之鸟?在山市小学同课异构活动中被评为一等奖；2023年12月撰写的教学论文?阅读教学，朗读为主?获山市中小学教育教学论文评比二等奖；?育人为本，师德为先?获山市“以身立德，为人师表〞师德征文三等奖；2023年2月参加山市中小学“感动校园〞的教职工征文获小学组三等奖。四是兢兢业业，在其位谋其政。2023-2023学年度被评为山市“先进教育工作者〞，2023-202