2023年申报高级教师职称自述报告.docx

申报高级教师职称自述报告 　　本人1998年毕业于xx师范学校，于2023.8取得中小学一级教师职称。自任现职以来一直担任一班语文兼班主任工作，屡次任教研组长、备课组长等工作，工作量饱满。现申报中小学高级教师职称，下面将我的工作情况向大家作个简单汇报： 　　一、思想方面 　　本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精，对学生循循善诱，出色地完成了各项工作。本人认真学习各种教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。平时不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　　二、教育教学方面 　　虽然是一个老教师了，但在有的学段教学中还是一个新教师。在教学中，我竭力做到上好每一堂课，看得比以前多，思考得也比以前深;尽力关心和保护每一位学生。多年来，我适应各个年级的教学，并突破个人历史地进行了大循环的教学。平时我能重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重学生学习能力和语文素养的提高。在多年任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况和思想动态，对于作业经常不做的学生，从不放松。对于接受能力较差的学生进行个别辅导也是持之以恒。 主要业绩如下： 　　1、2023.2023.2023.2023.2023.2023镇优秀辅导员 　　2、2023.2023评为镇优秀教师;2023评为镇优秀教师 　　3、2023.9获武进区经典朗诵比赛二等奖 　　4、2023.2023.2023获武进区优秀团队观摩活动两次二等奖、一次三等奖 　　5、2023年被评为武进区第五批小学语文学科带头人 　　6、2023、2023、2023年度考核优秀并获得嘉奖 　　7、2023.10 校“师能大练兵〞二等奖; 　　8、2023第十一届世界华人学生作文大赛获奖指导老师; 　　9、2023.12获长三角小学生作文大赛优秀指导奖; 　　10、十几篇学生作文在少年日报、xx晚报上发表或获华人作文大赛一、二、三等奖; 　　11、开设xx市现代教育技术观摩课1节，卜湟片研讨课1节，校际交流课1节，校级公开课15节以上，均获得好评;综合实践区级公开课一次，品德与社会区评优课三等奖。 　　三、教科研方面 　　除了做好教育教学工作，我还积极参加学校组织的政治、业务学习和各种教育教学活动。参与了开发花木文化资源，加强学校课程建设、新教育等多个课题的实践，能协助组长很好地安排并开展课题组活动。 　　2023在学生心灵播撒绿色的种子、2023巧引导促交际、2023再谈新课程教学下的词语教学、2023解开热闹的外衣直面浮华的课堂、2023一篇比赛作文引起的思考、2023对苏教版教材的一点粗浅认识分别在xx教师教育、新课程、新课程学习、考试周刊发表或获武进区一、二等奖。 　　回首十一年的工作，每次接到新的班级对我都是一次挑战，我不敢懈怠，一切要从头学，学着研究教材，学着研究学生，学着研究教法。以后，我将继续本着“勤学、善思、实干〞的准那么，一如既往，再接再厉，争取把工作做得更好! 　　据此，我特向嘉泽中心小学职称评审领导小组述职申报中小学高级教师职称，敬请各位领导和评委根据我的情况，予以评审。   　　××县教育体育局： 　　按照××县教育体育局关于做好中小学教师中、高级职务任职资格评审材料报送工作的通知文件精神，我校于2023年10月20日召开了评职工作会议，依据评审条件，对我校拟申报高级职称人员×××的申报材料，进行了认真审查。已于2023年10月20日至10月26日公示，公示期间及期满无异议。 　　特此报告。 　　附：莲峰中学高级职称评职人员情况 　　××中学 　　二O一O年十月二十七日 　　××中学高级职称评职人员情况 　　一、根本情况 　　×××，男，生于1975年11月，1997年7月大学专科毕业于兰州师专数学教育专业，1997年8月参加工作，2022年7月通过函授取得西北师大数学教育本科学历。2023年12月获中学一级教师任职资格，2023年3月聘任。1997年8月至今在××中学任中学数学教学。在农村乡镇从事教育教学工作连续13年。 　　该同志任现职以来，严格要求自己，认真履行岗位职责，任现职以来考核获一次良好，一次优秀。2023年3月撰写论文××××××发表在吉林教育第6期上，2023年4月撰写论文××××××发表在数学学习与研究第7期上。2023年被评为××市第三届青年教学能手，教育教学成绩突出。符合甘职改办[1996]17号文件(二)中的3、4、8条。 　　二、考核情况 　　××× 　　年度 考核成绩 考核结果 同级人数 同级排名 2023年 89.5921 良好 33 6 2023年 93.9946 优秀 35 2 2023年 90.2325 合格 41 26 2023年 95.1635 合格 48 26 2023年 90.6358 合格 44 42 　　二 : 高级教师述职报告 　　杨帆，男，1968年10月出生，1993年本科毕业于华南师范大学体育学系的体育教育专业，获教育学士学位。1993年7月走出上工作岗位，任教于广东省佛山市南海区第一中学。从教10年中，一直工作在教育工作的第一线;担任班主任工作7年，1998年被评为中学体育一级教师，现申报中学体育高级教师职称。 　　我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。1993年刚毕业第二年就教高三，是当年高三级最年轻的教师。在这年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重高三体育教学的方法和体育高考工程的研究，经过一年的拼搏，我终于取得了所教班和所指导的体育生高考成绩优异，为南海一中当年高考做出了奉献。由于本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力，多年来一直担任高三级体育教学工作，并主要负责体育类高考学生的训练指导工作。具体述职如下。 　　一、思想政治方面 　　具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持〞四项根本原那么〞，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守教师法、义务教育法，忠诚党的教育事业，以党〞3个代表〞思想为指南开展教育教学工作，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作那么、为人师表，10年以来辛勤耕耘、默默奉献。 　　二、教学教研方面 　　(一)教学工作 　　具有系统坚实的根底理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学开展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。 　　教育教学水平高，能力强，胜任高中至大学及运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学根本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面开展的根本素质。培优转差方面取得显著成绩。 　　在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作标准、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。 　　本人屡次市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。屡次在南海市教育体育局、体育局组织的中小学课外体育训练培训班做专题发言，主讲体育训练和课外体育活动安排、高考体育生的训练指导方法，体育课信息化运用方法等，受到听课老师的好评和推广;2022年5月承担〞南海区教育城域网与清华同方资源库应作研究观摩课〞，受全区推广。 　　本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，管教管导，全面开展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。 　　获得中级职称以来，不管是在体校或学校工作，都是本学科的骨干，担任辅导年青教师的工作，组成一帮一的模式，同他们一起听课，看他们上课，共同备课，研究分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级体育教师。本人具有较强的指导中专毕业生进行教学实践的能力，分别带体育运动学校的学生到中小学实习。多年来担任广州体院体育专业毕业实习生的指导教师，帮助他们研究教材、教法，组织他们试教、评教，课前课后分析，使他们在短时间内掌握根本教学技能，现有几十位同学都工作在教育战线。多年来都任高三级体育教学与术科高考训练的备课组长工作。定期检查教案，集体备课，一起研究教学难题，互相听课交流评比，共同提高。本人教学经验丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中，做到教书同时又育人。 　　(二)教研工作 　　多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的开展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在省、市、县、校等专题研讨会上交流，论文论篮球游戏在教育教学中的运用在省级刊物学校体育发表，论文体育教学中的学法指导初探、浅谈中学生厌体育课的归因及对策、对学校体育改革的新思考等分别获佛山市南海区优秀论文一等奖、二等奖和三等奖。 　　为了掌握现代化信息技术，把电化教育应用到体育教学中，我制作的体育课件跨栏跑的技术分析、侧向滑步推铅球技术原理、奥运会与中国体育、展望2023北京奥运会等，运用到实际教学中，使我校体育推上新台阶做出了奉献。 　　三、德育工作方面 　　由于体育教师的特点，历年来分别担任班主任或副班主任工作，在这期间自己能做好班主任的工作，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有方案、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，表达出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐，我班有几个体育特长生，平时不注意文化课的学习，生活作风比较散漫，我对他们的教育从来没有放松过，特别是文化课和思想教育常抓不懈。经过几年辛苦努力，他们全部考进理想大学。所带的毕业班高考上省三线到达百分之八十六，受到家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律，团结进取的好集体，收到了很好的效果。多年来被学校评为先进集体。 　　四、业绩方面 　　(一)教育教学业绩 　　1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。同时屡次被评为优秀班级。 　　2、1994年至2022年所任教的女子篮球队获佛山市南海区中学生篮球赛第一、第二名的好成绩。 　　3、1996年、1997年所任教的女子篮球队代表省参加〞省、港、澳、榕〞中学生埠际篮球赛获第一名。 　　4、1999年被评为佛山市南海区优秀体育教师。 　　5、2022年被评为〞推进信息技术教育先进分子〞。 　　6、2022年被为先进工作者。 　　7、1997年至2023年的几年中指导体育生高考上线率达85以上的教学成果。 　　(二)研究成果：本人有很强的教改能力和教改经验，在学校带头进行学科