2023年教学管理处主任年度述职报告.docx

教学治理处主任年度述职报告 教学治理处主任年度述职报告 　　201x-201x学年度在不知不觉中立即完毕，回首一学年的工作历程，有繁忙，有艰辛，有困惑，但更多的是充实、欢乐，还有满满的成就感。这些或浅或深的足迹，将会是我今后工作最珍贵的经历财富。过去的这个学年，我担任附中高新教学治理处主任，并任教xx班数学，工作上我服从领导安排，勤奋扎实，以身示范，擅长研究，主动作为推进教学改革，较好的完成学校领导安排的各项工作，现将一学年来的思想情况和主要工作情况汇报如下： 　　一、思想进步，政治合格，带头学习提高 　　我从不连续理论学习，立场坚决，思想进步，拥护党的领导，在思想和行动上不断与党的道路、方针、政策保持一致，认真学习十八大以来党在教育各方面的理论纲领文件，领会科学开展观和社会主义核心价值观的科学内涵并积极实践。作为一名老党员，不断把“做事先做人，万事勤为先〞作为本人的行为准那么，认真细仔，恪尽职守，以身作那么，积极参加党组织的各项活动，时时起典范带头作用;具有坚决的共产主义信念和较强的党性，从不放松学习，而且带头学习党的理论知识和专业知识，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持〞，提高党性原那么和业务水平及工作才能。特别是学习校长的开学工作报告，领会在新的情势下如何建立现代社区实验学校，而现在，宏伟的蓝图已经绘就，改革的号角已经吹响，2023我将接着奋斗。 　　二、深化一线，带头落实，组建效劳团队 　　本学年开学预备周之前，我就和七年级的全体班主任一起，顺利的完成了七年级新生入学教育活动。正式开学后，由于工作调整，我负责教学治理处的工作，面对新的工作，新的挑战，我选择了继承和开展的工作思路。 　　1.接着加强教学常规治理，落实教学环节。坚持每天课堂巡查，标准教师们的上课行为;为加强备课组集体备课的效果,教学治理处标准了集体备课的次数和根本流程，各备课组必须上传每次集体备课的详细记录，并定期通报集体备课情况。本人一期来共参加了各年级各科备课组会议30屡次，年级备课组长会议15次。本学期实行了教研组长责任制，改变往常教务主任一言堂的做法，提升教研组长的责任感和主动性，加强教研组和备课组的建立，效果比较好。 　　2.有序推进合作交流工作，努力促进教育的平衡开展。一学年来，教学治理处与白马学校的教学交流互动实现常态化，我与白马学校的教务主任李辉教师主动联络沟通，不仅各年级的期中期末统一，九年级的9次月考也统一进展;我们每个月的学科教研，送课到白马，在协助他们的同时也提升了我们教师的课堂驾驭才能;在校长带着下，派教师前往浏阳沿溪中学、韶山乡中学和龙山思源学校开展了送课活动，共同促进城乡的平衡开展! 　　3.打造团队效劳认识，保障正常教学秩序。结实树立为教学一线效劳的认识，为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。我校年轻教师占比70%，结婚生小孩请假人数一年来达32人次。再加上教师们外出学习交流频繁，休假、代课、换课是常事。为了不让学校教学工作处于被动，我与各教研组长积极沟通，提早预备，在尽可能保证教师工作量的前提下做适当、合理的调整。按照教学治理处的数据统计，全年教师代课412节次，调课超过400节次。确保了教学正常的秩序。我经常和教学治理处的干事沟通，培养他们的团队效劳认识，从送课表、送调课单、送信息反响，到送试卷、理解教师课堂情况、检查教学常规等，一起走出办公室，到各年级为教师处理征询题。一学年来，成功组织了大大小小考试有15次，特别是初三的毕业会考和的生地会考的组织工作，得到了市巡视员和区教育体育局领导的高度表扬。 　　4.构建标准、有序的学籍系统，提高学籍治理效劳工作水平。学籍治理工作按照中小学生学籍治理方法的相关要求，我和团队教师一起关于学籍电子档案进展了严格地清理，认真核对每一项学籍信息，补充完善漏项信息，删除了多余的学籍信息，关于学籍异动出现的空挂异动信息的现象进展了摸底排查，处理所有历史遗留征询题。对转入转出的学生，严格审查相关材料，关于学籍变动的情况及时与区、市教育体育局沟通、反响。 　　我和部门全体教师一起，团结协作，严把学校正常教学之关，这里我要感谢部门的全体教师! 　　三、带头弘扬正气，做教学改革的先锋 　　1.本人法律认识特别强，遵守党的纪律和国家的法律法规，正义感强，敢于同不正之风作斗争，拥护贯彻执行党的教育方针政策，自觉践行新时期党在中学教育上的各项要求。我时刻牢记“学高为师，身正为范〞的箴言，在学校带头标准本人的言行举止，作全校师生的表率。带头践行校长开学工作报告中对教学部门的要求，那确实是以养正教育为抓手，为全校教师做好效劳监视工作;带头做到“三不做，八不准〞，坚守教育底线，服从工作安排，做好学校领导要求的各项工作。 　　2.积极推进教学改革，努力构建高效课堂。接着坚持一些优良传统，如：教师的师徒结对协助青年教师的快速成长，各学科的优秀课展示和各备课组组内研讨课的推行提高了教师教学素养;教师参加市区及附中集团教师赛课活动提高了教师驾驭课堂的才能;还有行政推门听课，新进教师汇报课，接下落实405课堂特色，把向课堂要质量贯穿始末。同时坚决落实校长提出的现代社区实验学校建立的改革举措。在校长建立现代社区实验学校的总体方针指导下，本学年第二学期，教学治理处在七年级数学和英语学科推行了分层走班制，在七八年级体育学科实行了性向走班制的模块化教学，在全校实行学习合作小组，从本学期屡次对学生的调查意见可知，学生对这三项改革举措认可度相当高并提出了许多可行性建议，为下个学年度的接着推行和完善提供了保障。第一个学期还专门召开了毕业年级研讨会，对九年级工作作出了安排，特别是达成了落实课堂教学并构成学年度工作的纲领性文件，为整个九年级的教学工作提供了保障，现在已经完毕，相信结果不会差。 　　四、工作中存在的征询题 　　1.对教学治理处的工作职责和范围还认识不清，治理才能、手段和方法还有待提高。 　　2.本身的业务才能有待进一步提高，对七年级的分层走班和七八年级的体育性向走班的施行和治理还缺乏全面的考虑，在指导教学上偶有脱离实际之时。 　　3.在工作的原那么上有时刚性缺乏，对征询题的分析过于人性化，易感情用事。 　　回首过去，稍有成就，面对今后，倍感压力，我们相信，在校领导的指导下，在全体教师的大力支持协助下，面对新情势、新机遇、新挑战，我将进一步树立决心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为学校的不断开展奉献本人的力量。