2023年学术报告总结袁磊.doc

学术报告总结.袁磊 一、学术报告时间、地点 2023年10月29日下午3点，新化馆s109 二、学术报告人姓名、职称、部门 鞠熀先，中国科学院院士，南京大学化学化工学院教授 三、学术报告题目 纳米材料的仿生功能化与生物传感 四、学术报告主要内容 2023年11月29日，在扬州大学s109的阶梯教室里，鞠熀先教授给我们讲述了有关纳米材料的仿生动能化与生物传感器方面的知识。 生物传感器是指一种利用免疫系统、酶、组织、细胞器或整个细胞等具有生物活性成分的特异性生物反响，再结合电、光、热等各种信号对化学物质进行检测分析的装置。生物传感器是一类特殊的化学传感器，它是生物学、医学、电化学、光学、热学及电子技术等多学科相互渗透交叉的产物。 总体而言，生物传感器是由生物识别元件、信号转换器件和检测器三局部组成。具体的原理如下，生物传感器技术以固定化细胞和固定化酶技术为根底，首先将具有分子识别性功能的生物活性成分固定于生物敏感膜内作为敏感元件，当待分析物与敏感元件中的生物活性组分接触时，由于分子识别作用而能发生特异性的反响，然后换能器将该生化反响的信息转化为可以测量的物理信号，如光学、电化学、热学等响应信号，再把所获得的信号通过仪器显示记录下来，所获得信号的大小与待分析物的浓度或含量之间存在一定的定量关系，从而实现对待分析物的定量检测。 生物传感器的种类非常多，根据所采用的信号转换器的不同可以将生物传感器分为电化学生物传感器、光生物传感器、热生物传感器、声波生物传感器、半导体生物传感器、压电晶体生物传感器等，其中电化学生物传感器是一种主要以电化学换能方式运行的生物传感器装置；根据所采用的分子识别元件的不同可以将生物传感器分为酶生物传感器、微生物传感器、组织生物传感器、细胞生物传感器、dna生物传感器等。由于电化学生物传感器具有仪器装置简单、操作简易、灵敏度高和易微型化等优点，是应用最为广泛的生物传感器。 五、本人体会 通过此次学术报告，我对纳米材料的仿生功能化与生物传感等相关知识有了初步了解，对纳米材料的应用有了更深入的了解，并对仿生功能化的重要意义有了更进一步的认识。 鞠教授的报告开拓了我的科学视野，对平时的学习及科研有很好的指导作用。 学术报告总结 一、学术报告时间、地点 2023年3月16日下午3点，新化馆s109 二、学术报告人姓名、职称、部门 颜朝国，教授，扬州大学化学化工学院有机科研组主任 三、学术报告题目 吡啶季铵盐参与的多组分反响 四、学术报告主要内容 2023年3月16日，扬州大学化学化工学院主办了学术讲座，由颜朝国教授主讲，颜教授结合当前吡啶季铵盐参与的多组分反响的实际情况，饱含深情地向同学们分析了吡啶季铵盐参与的多组分反响工作所面临的压力，并介绍了吡啶季铵盐在有机合成上的的开展历史以及吡啶季铵盐在合成中的应用前景，颜老师还给我们总结了最近几年报道过的吡啶季铵盐在有机合成中的新应用，颜老师的报告受到了全体同学的热烈欢送，通过此报告使每位同学对当前该领域的工作有了清醒的认识。 报告主要是围绕吡啶季铵盐在有机合成中的研究背景及应用展开报告，就热电材料研究现状，颜老师即将开展的研究内容等问题展开了介绍。 步入研究生学习以后，学院给我们安排了许多的前沿讲座，通过这次讲座不仅给我带来了最新的学科前沿知识也交给了我积极乐观生活态度的心态，也让我对于以后的工作有了一些根本的了解，对未来有了自己的想法。 五、本人体会 这样的讲座都让我受益匪浅，学到了许多书本上所没有的知识，开阔了视野，同时让我收获了些人生的一些道理，所有的这些都让我对于自己和未来有了更清晰的认识，有了自己的目标和方向，不断的努力和前进。 学术报告总结 一、学术报告时间、地点 2023年10月26日下午3点，新化馆s111 二、学术报告人姓名、职称、部门 俞磊，副教授，扬州大学化学化工学院有机科研组 三、学术报告题目 磷硫硒元素有机化合物与亚甲基环丙烷反响的研究 四、学术报告主要内容 2023年10月26日，扬州大学化学化工学院主办了学术讲座，由俞磊副教授主讲。 亚甲基环丙烷是一类具有高度分子内张力的有机化合物，其分子内张力的释放为其进行化学反响提供了一个驱动力，从而使得其可以在温和条件下发生许多有趣的化学反响。近年来，有关亚甲基环丙烷的研究被广泛的报导。由于在有机合成以及制药工业中具有广泛的应用价值，元素有机化合物也非常重要并且长期以来一直被化学家们研究着。本报道主要围绕亚甲基环丙烷与含有磷、硫以及硒的元素有机化合物的反响展开讲解。 本报告共分六个局部： 一、亚甲基环丙烷衍生物以及磷、硫、硒元素化学研究背景简介。 二、报道了亚甲基环丙烷衍生物与亚磷酸二乙酯的反响，包括自由基加成反响和亲电加成反响。 三、报道了亚甲基环丙烷衍生物与苯硫酚的自由基加成反响。 四、报道了亚甲基环丙烷衍生物与二苯基二硒醚的反响。 五、报道了连有醛基的亚甲基环丙烷衍生物与硫代酰胺及硒代酰胺的michael加成-亲核加成反响。提供了合成含有三元螺环的杂环化合物的简便方法。 六、报道了联烯的亲电加成反响。 五、本人体会 通过此次学术报告，我对亚甲基环丙烷与含有磷、硫以及硒的元素有机化合物的反响有了更深的了解，对自己的一些合成理念有了更多的思路。 第二篇：燕磊磊述职报告燕磊磊述职报告 各位领导、同事们： 大家好。 自2023年进入商丘工院保卫处工作，在工作期间，我始终表里如一地保持着认真负责、爱岗敬业、脚踏实地的工作作风。从事高校保卫工作以后让我觉得自己应该学习和掌握的东西实在是太多太多。而其中最重要的就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、和邓小平理论，努力实践江总书记提出的“三个代表〞的重要思想，积极工作，牢记宗旨，全心全意为师生员工效劳，努力在实践中锻炼和提高自己。校领导安排我担任保卫处副科长一职。我深知，这是学校和领导对我的信任，同时也深感责任重大。为不辱使命，尽快进入角色，使自己的知识、能力和水平与所承当的工作任务相适应，我对自己提出了新的要求，那就是勤奋学习、扎实工作、诚恳待人、严以律己，不断提高政治思想水平和业务素养，为学校的开展和建设做出自己应有的奉献。 下面，我把自己来校后的工作情况和体会向各位领导和同事们作一汇报。 一、不辱使命，努力工作，在实践中锻炼提高。 平安保卫工作是关系到师生员工切身利益和校园平安稳定的重要工作。说实在话，领导把这样的一副重担交给我们，我们应该深感责任的重大和任务的艰巨。在保卫处例会上，领导不止一次给我们讲：平安保卫工作没有时效性，但时时刻刻都得绷紧 一根弦。就像我们常说的“隐患〞二字，思想上的麻痹、管理上的松懈、工作上的疏忽就是我们的一大隐患、一大险情，“隐患重于险情，责任重于泰山〞，我们每个人都要时刻给自己敲响警钟。因此，要去除学校平安保卫工作隐患，第一个任务就是要去除本身在思想上认识缺乏这个“隐患〞。通过政治业务学习和相互的交流和探讨，大家统一了思想认识，并制定了相应的工作方案和措施。我们对校园重点部位进行“消防平安专项整治〞活动，加大推行平安保卫责任制和领导责任追究制的力度。努力消除各种影响学校平安的隐患，将苗头性问题处臵在萌芽状态，保障广阔师生员工能在一个良好的环境中工作、学习 二、加强自身建设，提高自身素质 每学期通过对“六不让〞活动的学习，本人以“六不让〞活动为座右铭，不断提高自身素质。我认为保卫队伍的政治素质、思想水平、业务能力程度的上下，对能否做好平安保卫工作起到一定的影响和作用。平时经常研究一些高校发生的案例，对其进行分析和对学校治安形势进行分析，使我们对学校治安情况有个清楚认识，对有些带有苗头性矛盾要有预见性，对其做到有预防，使之不致激化，使工作不致于被动，几学年以来我校的平安保卫工作在各级领导和各部门的配合下，充分发挥群防群治的组织作用，确保了学校的稳定和良好的治安秩序，在校园内没有发生严重刑事案件和治安案件，及灾害事故，没有发生火灾火险事故，为教学科研和广阔师生员工创造了良好的学习、工作、生活环境。 三、个人工作的差距与缺乏 尽管解决了一些问题，做了应该做的一些工作，但说实在话，平安保卫工作是一项长期艰巨的任务，我自认为我还有许多工作还待于进一步完善，许许多多的工作还没有很好地进行，甚至还没有完全到位。工作经验十分有限，还有大量的任务要完成，还需要在工作实践中争分夺秒地学习和提高自己。希望在各位领导以及各位同事的帮助下，在校党委的正确领导下，围绕学校中心工作，牢固树立“以防为主，打防结合〞的工作思路，以平安与稳定为目标，精心组织，严密部署，为保障学校教学科研事业的顺利进行，确保校园一方平安。 总之，在今后工作中，团结全处同志，树立“政治可靠、作风过硬、纪律严明、业务精通、公正清廉〞的保卫处的形象，把学校平安与稳定当成我们的日子过，为师生员工营造一个稳定、安宁、文明的工作、学习、生活环境而努力奋斗。 第三篇：赵磊磊培训总结培训总结 短短的15天转瞬间就过去了，在这些天里无论在专业学习上还是沟通方面都有一定的收获。 刚来的时候感觉15天还是挺长的，最主要原因是早上6点多就要起床晨跑，还有点不适应，但是经过几天的适应习惯后，感觉没有想象中的那么困难。 学习方法面，在市场上疑心的知识点和不懂的一些知识点，在基地都得到了确认和掌握。在基地这段时间，早上大多都是理论课，下午根本都是实操课，将理论及时付诸于行动，这种将理论与实践结合的教学方法，让我有了一定的收获，这点在培训期间深有体会。和年前培训相比，这次清远培训虽然时间短暂，但是比年前培训更详细，更具体，能够从根本上对一个知识点去理解。另外也对团队协作有了更进一步的认识，每个人在团队中都有自己的优势，让自己的价值在团队中得以表达，互帮互助，互相信任，有共同的目标，并且大家都为了这个目标去努力，这就是团队。1加1大于2，这就是团队的力量。 回到市场后，培训期间学到的知识去更好地运用，另外市场上也有很多学习的时机，更好的利用这些时机去发挥自己的优势。 赵磊磊 220 12、 4、14 第四篇：学术报告总结有关学术讲座的感悟 斗转星移，四季更迭，转瞬间读研一载有余，在过去一年多的时间里，我在校园里留下匆忙的足迹，同时校园也在我的心里留下了她的足迹，随着时光的流逝，那留在我心中的足迹愈加的清晰深刻了，这是时间对文化的沉淀，这是母校赠与我的珍贵的财富。这些有做人的道理，有理智的小品，还有那孜孜不倦的科研精神，这些足以让我受用终生。 作为一名研究生我们所面临的不仅仅是学习和科研的问题，我们首先要学习的是如何建立正确的价值体系和培养良好的科研作风。学会做事之前，我们首要的任务是学会做人。开学伊始，我们就聆听了几位院士和老教授的谆谆教诲，他们先叫我们如何做人，怎样做一个自律、自强、自信的人，如何不断的提高和完善自己，使自己成为一个有理想，有觉悟，有抱负的新时代的优秀青年，为国家的建设做出自己的奉献。作为一名研究生要有思想，有创新，在自己感兴趣的领域做出成绩。 任何一个伟大的成就都是建立在前人的成果和经验之上的，灵感往往来源于生活，来源于他人的研究成果。在读