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2023年年中学教师履职年终总结报告范文.doc
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2023 年年 中学教师 年终总结 报告 范文
2023年中学教师履职年终总结报告 我叫,男,土家族,中共党员,中学高级教师。本年度履行工作职责的情况简单报告如下。 一、上级明确的分工和主要职责: 任中心学校业务副校长,分管业务工作,负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作,对应教育体育局的处室有:教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学习课程教学。 二、本年度个人思想品德状况: 本人一直坚持以党性标准严格要求自己,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。忠诚教育事业,勤恳敬业,乐于奉献。坚持全面贯彻教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,无违背党和国家教育方针的言行。加强了自身品德修养,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作责。关心集体,团结协作,尊重同事。廉洁奉公,作风正派,不利用职务之便谋私利。坚守岗位,忠于职守,坚持结合工作实际进行政治学习,一年中,写下了5000字以上的政治与心得体会笔记;热衷理论学习与研究,喜欢探索实践,主动参加了“中小学教师远程学习与培训〞和“2023年中部十省中小学安全教育与安全管理国家级远程教育专题培训〞,全年写下了近十万字的文章与笔记〔博客文档和电子文档〕,同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿〔校本培训的学习材料及校本培训讲稿〕。 三、本年度所采取的主要工作措施与效果: 1、遵循教育规律,实施素质教育:秉持素质教育理念,坚持全面落实国家的课时方案,促进学生全面开展。〔1〕坚持全面开课设节,严格作息时间,确保学生全面开展;〔2〕长期坚持“教育教学常规月查月报制度〞,有效促进了全乡教育教学常规的标准有序。〔3〕认真组织开展各种活动,注重了学生综合素质培养与身心健康开展。如各种专题读书活动、大课间活动、兴趣小组及社团活动、综合实践活动等等;〔4〕坚持视导、检查监督制度,确保教师教育教学过程高效、标准;〔5〕坚持教育教学质量综合评价制度,确保整体教育质量等。 2、全面开展校本教研,引领教师专业开展:〔1〕建立、完善校本教研制度,标准校本教研工作。本年度中心学校就校本教研工作专门制订下发了?校本培训制度?、?校本教研制度?、?校本教研管理制度?、?听课、评课制度?等六项制度,并修订了?教学常规管理制度?等三个制度,通过制度执行,确保校本教研工作;〔2〕强化校本培训,帮助教师澄清教育理念。如编辑专题文集、进行专题讲座与辅导、邀请专家参与教研活动等措施,较好地澄清了老师的思想,提高了老师们的思想认识;〔3〕抓校本教研骨干培训,评选推荐学校校本教研骨干,以发挥骨干在校本教研中的核心作用;〔3〕持久开展校本教研活动。如广泛开展了小专题研究活动,促进了老师研究能力的提高;坚持每期组织青年教师教学比武活动,敦促了青年教师的快速成长;经常组织教研活动,以教研骨干为中坚,带动老师深入研究自己的课堂教学等等。〔4〕通过校本教研成果汇展活动,展示老师们自己的成果,强化老师积极参与校本教研的主体意识。〔5〕积极开展课题研究实践,在实践中让老师们的研究能力不断得到提高。如我们坚持了近四年的“全息德育课题〞实践,就造就了一批如、、、、等十多位校本教研骨干;子课题“家校互动德育实践研究〞、“学生思想品德评价改革研究〞成果初具;一年中,老师论文获省级二等奖以上的有十余篇;教师参加县级以上教学比武,获市级一等奖一人次,县级二等奖以上六人次等等。 3、关注全体学生开展,精心组织各种活动:〔1〕明确各种活动的主体、组织形式与责任处室,强调学校各部门的共同参与和指导,追求活动组织的实效性、教育性和全面性。〔2〕以活动促校风、学风建设。如“敬老爱老〞实践活动、“读书活动〞、“诗画进校园〞活动、科技创新实践活动,从方案制订到过程组织,再到成果展示,都围绕校风、学风建设来组织开展。〔3〕活动以学生全员、全面参与为宗旨,追求学生每个个体的过程享受与愉悦体验。如学生运动会,以班为单位全员选拔组队参赛;县新播送操比赛,不是先选材,再组队训练,而是先以班为单位比赛,然后选代表参加县比赛的人选。〔4〕科学确定专题活动,体现专题活动的常规性。如要求学期初,都必须认真研究确定好每月的专题活动内容,并在每月末需对上月专题活动进行小结,同时对下月专题进行规划等。〔5〕参加上级活动强调参与意识,强调训练落实,强调学生的能力培训与精神塑造。如参加县运会,要求教练必须在平时的训练中特别关注学生的思想品德、必须特别注意拼搏精神的培养、必须特别注意学生的心理素质训练等。由于这些措施的落实,县运会上我们不仅取得了优秀成绩,而且每次都被评为“精神文明〞先进单位。一年中,参加上级各种活动获奖情况如下:“三独〞比赛三等奖以上三人;读书征文获奖十一人;小数奥赛三等奖两人;田径运动会小学组团体第三名;中小学生乒乓球运动会中学女队团体第二名,小学男队团体第五名;“安全伴我行〞少年儿童绘画征文比赛先进单位;卫生工作先进单位等等。 4、努力探索、自主创新,扎实落实各种创立工作:〔1〕从标准入手,踏踏实实地做好合格学校的创立工作与申报工作。〔2〕坚持探索、创新,高标准地搞好省“普图〞迎检工作。本年度,苏市合格学校的创立工作,在软件方面,我们强调了标准管理、强调了文化气氛的营造,在专家验收过程中得到了充分肯定;杨柳合格学校申报工作做到了早准备,从本年度起,教育教学常规管理就严格执行了合格学校的评估标准。“普图〞工作我们除了严格按照上级要求落实相关措施外,还积极探索、力求创新,特别是读书活动的组织与开展,想了很多方法,有本乡的特色,得到了教育体育局领导的充分肯定。 四、廉政建设及责任制方面: 坚持廉洁奉公,不以公谋私,作风正派,在广阔教师中形象良好。认真履行职责,做到了政令畅通,扎实地完成了上级下达的各项任务,无失职行为。分管工作一年中没有出现任何责任事故。 五、存在的问题及今后努力的方向: 分管的线多面广,上级布置的工作难以全部高质量地完成,甚至有时候在某些方面还处于一种“疲于应付〞的状态。面广线多,深入基层的时间极其有限,对基层的具体指导、检查催促难以落实。“艺多不精〞,想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成绩的愿望难以实现。 今后努力的方向:〔1〕挤点时间,深入基层,搞一点具体的研究与实践探索;〔2〕严格按照国家教育方针、依据教育规律,突出抓好教育教学管理,力争全乡教育质量得到提升;〔3〕重点搞好校本教研工作,着力培养一批新的校本教研骨干,以引领教师专业开展来带动学校质量的持续稳定开展。 6

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